《和李校书新题乐府十二首。华原磬》

时间: 2025-01-14 17:08:10

泗滨浮石裁为磬,古乐疏音少人听。

工师小贱牙旷稀,

不辨邪声嫌雅正。

正声不屈古调高,钟律参差管弦病。

铿金戛瑟徒相杂,投玉敲冰杳然零。

华原软石易追琢,

高下随人无雅郑。

弃旧美新由乐胥,自此黄钟不能竞。

玄宗爱乐爱新乐,梨园弟子承恩横。

霓裳才彻胡骑来,

云门未得蒙亲定。

我藏古磬藏在心,有时激作南风咏。

伯夔曾抚野兽驯,仲尼暂叩春雷盛。

何时得向笋簴悬,

为君一吼君心醒。

愿君每听念封疆,不遣豺狼剿人命。

意思解释

原文展示

和李校书新题乐府十二首。华原磬
作者:元稹

泗滨浮石裁为磬,
古乐疏音少人听。
工师小贱牙旷稀,
不辨邪声嫌雅正。

正声不屈古调高,
钟律参差管弦病。
铿金戛瑟徒相杂,
投玉敲冰杳然零。

华原软石易追琢,
高下随人无雅郑。
弃旧美新由乐胥,
自此黄钟不能竞。

玄宗爱乐爱新乐,
梨园弟子承恩横。
霓裳才彻胡骑来,
云门未得蒙亲定。

我藏古磬藏在心,
有时激作南风咏。
伯夔曾抚野兽驯,
仲尼暂叩春雷盛。

何时得向笋簴悬,
为君一吼君心醒。
愿君每听念封疆,
不遣豺狼剿人命。


白话文翻译

这首诗的开头提到泗滨的浮石被雕刻成磬(古代的乐器),但古老的音乐稀疏而少有人听闻。工匠的技艺低劣,制作的乐器音色模糊不清,难以分辨是和谐的声音还是不和谐的声音,令人感到困惑。

正音的声音无法传承下去,古老的曲调却依然高亢,钟声和乐器的音律却因病变得不和谐。金属与瑟的声音单纯地交织在一起,像是投掷的玉石敲击冰面,发出的声音也变得无影无踪。

华原的软石容易雕刻,然而高低不一,随人而变,缺乏优雅的标准。古老的音乐和新的乐曲由乐师来决定,自此之后,黄钟的音色再也无法匹敌。

玄宗皇帝热爱音乐,特别是新音乐,梨园的弟子承载着他的恩泽。霓裳羽衣舞才刚开始,胡人骑兵的到来却让云门未能亲近。我心中藏着古老的磬,时不时激发出南风的歌唱。伯夔曾抚琴驯服野兽,仲尼则短暂地叩响春雷的声音。

我何时能在竹笋的竹篱上悬挂乐器,为你高歌一曲,唤醒你的心灵?愿你每次听到音乐时,都能铭记故土,不要让豺狼剿灭人命。


注释

  • :一种古老的打击乐器,通常用石头制成。
  • 疏音:指音乐的音调稀疏、不和谐。
  • 工师:指工匠或技艺者。
  • 正声:正统的音调。
  • 黄钟:古代乐器之一,象征着正统和高雅的音乐。
  • 玄宗:唐玄宗李隆基,热爱音乐,建立了梨园等音乐团体。
  • 霓裳:指霓裳羽衣舞,古代著名的舞蹈。
  • 云门:古代乐舞的场所,象征着高雅的艺术。

诗词背景

作者介绍

元稹(779年-831年),字微之,号公谨,唐代诗人,文学家。与白居易齐名,世称“元白”。他在诗歌上追求清新平易,善于描写生活情感与社会现实,提倡诗歌的通俗性。

创作背景

《华原磬》是元稹在李校书的《新题乐府》基础上进行的创作,表达了他对古乐衰微的感慨和对新乐的反思。诗中既有对古代音乐文化的怀念,也有对当代音乐风格的批判,展现了他对音乐艺术的深刻思考。


诗歌鉴赏

元稹在《华原磬》中,通过对音乐的描绘,展现了他对古代乐器的珍视和对现代音乐的批评。诗的开头通过描写泗滨的磬,表现出古乐在现代的稀缺和人们对美好音韵的渴望,反映出对古代文化的尊重。在接下来的段落中,元稹通过工匠的技艺与音律的参差不齐,指出现代音乐的低劣,强调古乐应有的高雅与和谐。

诗中提到的“黄钟”,象征着一种高尚的音乐理想,但在现实中却无法实现,表现出对理想与现实之间的矛盾。同时,诗中也提及了玄宗和梨园弟子的关系,说明了音乐与权力、文化的密切联系。最后,“愿君每听念封疆”表达了诗人对国家安宁、人民平安的美好愿望,展现出深厚的家国情怀。

整首诗在结构上层次分明,意象丰富,不仅体现了音乐的美感,也传达了作者对时代变迁的思考和对传统文化的追忆。


诗词解析

逐句解析

  1. 泗滨浮石裁为磬:描写浮石被雕刻成磬,暗示古乐器的制作。
  2. 古乐疏音少人听:古老的音乐音调稀疏,鲜有人倾听,反映音乐的衰微。
  3. 工师小贱牙旷稀:工匠的技艺低劣,制作出的音色模糊不清。
  4. 不辨邪声嫌雅正:人们难以分辨出和谐与不和谐的声音。
  5. 正声不屈古调高:正音无法传承,但古调依然高亢。
  6. 钟律参差管弦病:钟声和乐器的音律因病变得不和谐。
  7. 铿金戛瑟徒相杂:不同音色的交织,发出杂乱的声音。
  8. 投玉敲冰杳然零:比喻声音的消失无踪。
  9. 华原软石易追琢:华原的软石容易雕刻,暗示音乐的可塑性。
  10. 高下随人无雅郑:人们对音调的高低缺乏标准。
  11. 弃旧美新由乐胥:古老的音乐和新的乐曲由乐师决定。
  12. 自此黄钟不能竞:古老的黄钟音色再无竞争力。
  13. 玄宗爱乐爱新乐:提到玄宗皇帝热爱音乐和新乐。
  14. 梨园弟子承恩横:梨园弟子承载着皇帝的恩宠。
  15. 霓裳才彻胡骑来:描绘霓裳羽衣舞的开始,胡人骑兵却来袭。
  16. 云门未得蒙亲定:云门乐舞未能得到安定。
  17. 我藏古磬藏在心:表达对古乐的珍视。
  18. 有时激作南风咏:有时激发出南风的歌唱。
  19. 伯夔曾抚野兽驯:提到古代音乐家伯夔的事迹。
  20. 仲尼暂叩春雷盛:古人仲尼的短暂影响。
  21. 何时得向笋簴悬:渴望能够在竹笋上挂乐器。
  22. 为君一吼君心醒:希望为君高歌,唤醒其心灵。
  23. 愿君每听念封疆:愿君铭记故土。
  24. 不遣豺狼剿人命:不希望有豺狼来害人。

修辞手法

  • 比喻:将乐器的声音比作投玉敲冰,形象生动。
  • 对仗:整首诗的句式多为对仗工整,增强了音乐感。
  • 排比:通过排比句式,强调了古乐的衰微与新乐的兴起。

主题思想

整首诗反映了元稹对古代音乐的怀念、对现代音乐的批判以及对国家安宁的期盼,表达了他对文化传承的重视和对社会现实的关切。


意象分析

意象词汇

  • :象征古代音乐文化的遗存。
  • 华原:代表音乐的来源与流派。
  • 黄钟:象征高雅的音乐理想。
  • 霓裳:代表古代舞蹈与音乐的融合。
  • 豺狼:象征外敌与社会动荡。

互动学习

诗词测试

  1. 元稹的《华原磬》主要表达了什么主题?

    • A. 对古乐的怀念
    • B. 对现代音乐的赞美
    • C. 对自然的描写
  2. “正声不屈古调高”中的“正声”指的是什么?

    • A. 新音乐
    • B. 传统音乐
    • C. 无调音乐
  3. 诗中提到的“豺狼”象征什么?

    • A. 自然灾害
    • B. 外敌与动乱
    • C. 音乐的失败

答案

  1. A
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸

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诗词对比

  • 元稹《华原磬》与白居易《琵琶行》:两者都涉及音乐,但元稹更关注古乐的失落,而白居易则通过琵琶表达个人情感与命运。

参考资料

  • 《唐诗三百首》
  • 《元稹集》
  • 《唐代音乐文化研究》

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