《三月二十二日作》

时间: 2025-01-17 10:24:38

雨过草争出,溪湍鱼逆行。

轻舟摘蒪菜,小市听莺声。

万事已无梦,一樽犹有情。

吾儿能讲学,不必说无生。

意思解释

原文展示:

雨过草争出,溪湍鱼逆行。
轻舟摘蒪菜,小市听莺声。
万事已无梦,一樽犹有情。
吾儿能讲学,不必说无生。

白话文翻译:

雨过之后,草木争相冒出新芽,小溪的急流中鱼儿逆流而上。轻舟划过水面,采摘蒪菜,耳边传来小市集上黄莺的鸣叫。万事皆无梦,唯有这一樽酒仍是满怀情意。我儿能够讲学,无需再说他没有生机。

注释:

  • 蒪菜:一种水边生长的野菜,常用于春天食用。
  • 小市:指小集市,形容生活气息。
  • :酒樽,表示饮酒。
  • 无生:无生机,指生活苦闷或无趣。

典故解析:

  • “鱼逆行”:鱼逆流而上,体现了逆境中奋发向上的精神,与诗人自己的经历相呼应。
  • “听莺声”:春天黄莺鸣叫,象征着生命的勃发与希望。

诗词背景:

作者介绍:

陆游(1125-1210),字务观,号放翁,南宋著名诗人、爱国者。他的诗歌广泛涉及政治、历史、自然和个人情感,风格豪放,深具民间气息。陆游一生经历了国家的兴衰,诗中常流露出忧国忧民的情怀。

创作背景:

此诗创作于陆游晚年,正值南宋时期国家危亡之际。诗人在此时写下此诗,表达了对自然生活的热爱,以及对人生的深刻思考。

诗歌鉴赏:

陆游的《三月二十二日作》展现了他对生活的细腻观察和深邃思考。开头的“雨过草争出”,给人一种春雨过后万物复苏的生机感,仿佛可以看到新绿的草地上,生命力旺盛的植物在争相生长。接着“溪湍鱼逆行”,描绘了小溪中逆流而上的鱼儿,象征着在逆境中不屈的精神,暗示诗人自己在困境中也努力追求理想与生活的勇气。

“轻舟摘蒪菜,小市听莺声”,诗人通过简洁的生活场景展现出一种悠然自得的生活态度,轻舟划行于水面,采摘春天的野菜,耳边传来黄莺的歌唱,构成了一幅美好的春日图景。在诗的后半部分,诗人表达了对人生的感悟,“万事已无梦,一樽犹有情”,在经历了许多波折后,虽已无梦,但仍然有酒可以陶冶情操,体现了一种超脱与豁达。

最后一句“吾儿能讲学,不必说无生”,不仅表达了对自己儿子的期望,也透露出一种家族传承与教育的重视。整首诗在展现自然美的同时,也传达了人生态度,表达了对生活的热爱与对未来的希望。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 雨过草争出:春雨过后,草木争相生长,象征生命的复苏。
  2. 溪湍鱼逆行:小溪的急流中鱼儿逆流而上,表现了奋发向上的精神。
  3. 轻舟摘蒪菜:在轻舟中采摘野菜,展现了闲适的生活情景。
  4. 小市听莺声:在小集市上听到黄莺的鸣叫,带出春天的生机。
  5. 万事已无梦:经历了许多,已无梦想,体现一种失落感。
  6. 一樽犹有情:唯有酒仍然充满情感,表明对生活的热爱。
  7. 吾儿能讲学:对子女的教育寄予厚望。
  8. 不必说无生:强调即便生活艰辛,也要积极向上。

修辞手法:

  • 对仗:如“雨过草争出,溪湍鱼逆行”,形成对称的美感。
  • 拟人:草木争相冒出,赋予自然以生命与情感。
  • 象征:鱼儿逆流而上象征着不屈的精神。

主题思想:

这首诗的中心思想在于珍惜生命中的每一份美好,面对困境时的勇气和乐观,以及对家庭教育的重视。诗人在描绘春天的生机和生活的细节中,表达了对生命的热爱与对未来的希望。

意象分析:

意象词汇:

  • :象征生机与清新,暗示新生。
  • :代表生命的力量与活力。
  • :象征逆境中的奋斗精神。
  • :象征情感的寄托与生活的乐趣。
  • 莺声:春天的声音,象征希望与美好。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中“溪湍鱼逆行”表达了什么样的精神? A. 退缩 B. 逆境中的奋斗 C. 无所作为 D. 享乐

  2. “万事已无梦”反映了诗人怎样的心情? A. 失落 B. 快乐 C. 希望 D. 忧虑

  3. “轻舟摘蒪菜”中,轻舟的意象代表了什么? A. 生活的简单 B. 追求名利 C. 逆境的艰难 D. 对未来的渴望

答案:

  1. B. 逆境中的奋斗
  2. A. 失落
  3. A. 生活的简单

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 杜甫《春望》
  • 白居易《赋得古原草送别》

诗词对比:

陆游的《三月二十二日作》与杜甫的《春望》都表达了对春天的赞美和对生活的感慨。陆游的诗更注重个人的生活体验,而杜甫则更多地关注国家的命运与人民的苦难。

参考资料:

  • 《陆游诗文选》
  • 《宋代诗人研究》
  • 《古诗鉴赏指南》