《朱砂庵》

时间: 2024-12-29 21:04:40

古寺开岩腹,层层云气流。

溪声过竹院,山影落僧楼。

施食玄猿接,斋钟远客投。

奇峰三十六,一一画中游。

意思解释

原文展示:

古寺开岩腹,层层云气流。
溪声过竹院,山影落僧楼。
施食玄猿接,斋钟远客投。
奇峰三十六,一一画中游。

白话文翻译:

这首诗描绘了一座古老寺庙的景象。寺庙坐落在岩石的深处,云雾缭绕,景色如画。溪水的声响流过竹子围绕的院子,山影投射到僧人的楼阁上。在这里,施食的活动吸引了灵巧的猿猴,钟声传到远道而来的客人。诗中提到的三十六座奇峰,各自如同画卷中游览的景致。

注释:

  • 古寺:指古老的寺庙。
  • 岩腹:岩石的内部或腹部。
  • 层层云气流:形容云雾的流动景象。
  • 溪声:溪水流动时发出的声音。
  • 竹院:竹子环绕的院子。
  • 施食:供养,通常指施舍食物给动物或僧侣。
  • 玄猿:指一种黑色的猿猴。
  • 斋钟:寺庙中的钟声,通常用于召集众人。
  • 奇峰:指形态奇特的山峰。

典故解析:

  • 施食:在佛教中,施食是一种慈悲的表现,供养生灵,强调了人与自然和谐共处的理念。
  • 三十六峰:在中国古代文化中,常常有“奇峰”之说,寓意着高洁、超脱的境界,象征着人们对美好自然的向往和追求。

诗词背景:

作者介绍:

陈于王,清代诗人,生活在社会动荡的时期,作品多以自然和佛教为主题,表达对自然景观的赞美和对人生哲理的思考。

创作背景:

这首诗创作于诗人游览一座古寺时,受到自然美和佛教文化的启发,借以表达对宁静生活的向往和对自然的敬畏。

诗歌鉴赏:

《朱砂庵》是一首描绘自然与人文相融合的诗作,展现了作者对宁静生活的向往与对自然美的深刻理解。诗中通过对古寺的描写,营造出一种幽静、和谐的氛围,仿佛让读者置身于云雾缭绕的山间,感受溪水的潺潺流淌和钟声的悠扬回荡。

诗的前四句通过生动的意象构建了一个宁静的环境,古寺藏于岩腹,云气流动,溪声在竹院中回响,山影落在僧楼上,展现了自然与人文的完美结合。接下来的两句则描绘了寺庙生活的场景,施食的行为让灵性的玄猿前来,而远道而来的客人则被斋钟的声音吸引。这些细腻的描写让人感受到寺庙的静谧与和谐。

最后一句提及的“三十六奇峰”,更是将整首诗的意境推向高潮,仿佛在暗示着无尽的探索与遐想。这里的奇峰不仅是自然的象征,也是心灵的寄托,代表着诗人对更高境界的追求与向往。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 古寺开岩腹:古老的寺庙在岩石的深处显现,暗示着寺庙的历史悠久和隐秘。
  2. 层层云气流:描绘云雾的流动,营造出一种神秘而宁静的氛围。
  3. 溪声过竹院:溪水流过竹子环绕的院子,声音清脆而动听,增添了生气。
  4. 山影落僧楼:山的影子投射到僧人的楼阁上,表现出自然与人文的交融。
  5. 施食玄猿接:施食的行为吸引了猿猴,体现了人与自然的和谐关系。
  6. 斋钟远客投:钟声响起,远来的客人也被吸引,体现出佛教文化的亲和力。
  7. 奇峰三十六:提及的三十六座奇峰,象征着自然的壮美与人的探索精神。
  8. 一一画中游:每一座山峰如同画中游览,表现出景色的美丽与诗意。

修辞手法:

  • 比喻:将山峰比作画卷,增添了诗意。
  • 对仗:如“溪声过竹院,山影落僧楼”,加强了节奏感。
  • 拟人:将自然景物赋予人性,增强情感的表达。

主题思想:

这首诗的主题思想是对自然与人文的赞美,表现了诗人追求宁静、和谐生活的情感基调。通过对古寺和自然景观的描绘,诗人表达了对美好生活的向往,以及对佛教文化的敬仰。

意象分析:

  • 古寺:象征着历史与宁静。
  • 云气:代表着神秘与超脱。
  • 溪声:象征生命的流动与自然的和谐。
  • 奇峰:象征着追求与探索的精神。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“施食”主要指什么?
    A. 施舍食物给动物
    B. 吃素食
    C. 施舍金钱
    D. 施舍衣物

  2. “层层云气流”中的“层层”有何用意?
    A. 形容数量多
    B. 形容景象美
    C. 形容景象复杂
    D. 形容云雾轻

  3. 诗中提到的“三十六峰”象征着什么?
    A. 生活的烦恼
    B. 自然的美丽与壮观
    C. 心灵的寄托与追求
    D. 佛教的教义

答案:

  1. A
  2. C
  3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 王维《鹿柴》
  • 李白《庐山谣》
  • 杜甫《望岳》

诗词对比:

  • 王维《鹿柴》:同样描绘自然与人文的和谐,但更侧重于自然景观的孤寂与宁静。
  • 李白《庐山谣》:强调山水的壮丽与个人的豪情,风格更为奔放。

参考资料:

  • 《清代诗词选》
  • 《中国古典诗词解读》
  • 《诗词鉴赏指南》