《二郎神 其二 赋得一百年前白荷花瓣，和午诒》

原文展示:

百花落尽，只榜眼莲花长好。
甚老去张郎，脸霞红褪，犹著白衣待诏。
千岁辽东霜翎鹤，算十倍雪儿难老。
嗟碧海有桑，华池无藕，损人怀抱。
偷照。瑶池翠水，宛然风貌。
想玉蝀桥边，十全天子，曾见风清月晓。
千朵鲜明，南宫夜景，一旦玉荷如扫。
且拾取旧日琪花一片，佛前微笑。

白话文翻译：

百花凋零，只剩下那眼莲花依然盛开。
张郎已老，脸上的红霞褪去，仍然身着白衣在等待。
千岁霜翎鹤虽难老，但比起雪儿却更显苍老。
唉，碧海中虽有桑树，华池却没有藕，令人失去怀抱。
偷偷照镜子，瑶池的翠水，恍若昔日的风貌。
想起在玉蝀桥边，十天子曾见清风明月的美好。
千朵鲜花映衬着南宫的夜景，一旦玉荷被扫去。
不妨捡起旧日的琪花一片，佛前微微一笑。

注释:

字词注释:

• “榜眼”：指科举考试中名次第二的。
• “张郎”：指张生，可能是历史上某位知名人物。
• “霜翎鹤”：指一种长寿的仙鹤，象征长寿。
• “华池无藕”：比喻世间缺少美好的事物。
• “瑶池”：传说中仙女聚集的地方，象征美好和纯洁。

典故解析:

• “十全天子”：古代传说中，天子是神明的代言人，形容其高贵和不凡。
• “玉蝀桥”：古代美丽的桥，象征爱情和美好的回忆。

诗词背景:

作者介绍: 樊增祥，清代诗人，生于清初，活跃于文人圈。他的诗风清新自然，善于描绘自然景物与人情世故。

创作背景: 这首诗大约创作于清代，正值社会动荡、文化交融的时代，诗人通过对莲花和白荷的描写，表达了对美好时光的怀念和对人生无常的感慨。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对自然景物的描绘，表达了诗人对往昔的怀念和人生的哲思。开头的“百花落尽”引出诗人对美好事物消逝的感伤，那“眼莲花”则象征着难得的美好。接着提及“张郎”，暗含对时间流逝的无奈。随后，诗人以“千岁辽东霜翎鹤”描绘长寿的理想，却又感慨其依然难以逃避衰老的命运。整首诗在对比中展现出一种哲理：美好与衰老并存，时间是无情的。

诗中“碧海有桑，华池无藕”暗示了世间美好事物的稀缺，令人感到失落。而“偷照”则是诗人对往昔的追忆，瑶池的翠水更是对美好回忆的渴望。最后一句“且拾取旧日琪花一片”，则是试图在无常中寻找一丝慰藉，表现出一种对过往的珍惜与对未来的期盼。

诗词解析:

逐句解析:

• “百花落尽，只榜眼莲花长好。”：百花凋零，唯有莲花仍在盛开，象征着少数的美好。
• “甚老去张郎，脸霞红褪，犹著白衣待诏。”：张郎已老，面色红润逐渐褪去，却仍然如昔日那般等待。
• “千岁辽东霜翎鹤，算十倍雪儿难老。”：即使长寿的鹤也难逃岁月的侵蚀。
• “嗟碧海有桑，华池无藕，损人怀抱。”：世间虽有美好，但失去的却使人感到痛苦。
• “偷照。瑶池翠水，宛然风貌。”：照镜子，回忆往昔的美好。
• “想玉蝀桥边，十全天子，曾见风清月晓。”：回忆天子在玉蝀桥边的美好时光。
• “千朵鲜明，南宫夜景，一旦玉荷如扫。”：繁花似锦的夜景，转瞬即逝。
• “且拾取旧日琪花一片，佛前微笑。”：试图捡起往日的美好，带着微笑面对。

修辞手法:

• 比喻：将事物比作他物，如“霜翎鹤”比喻长寿的理想。
• 拟人：赋予自然事物以人的情感，如“偷照”表现出诗人的内心情感。

主题思想: 整首诗通过对美好事物的描绘和对时间流逝的感慨，表达了人生无常的哲理，以及对过往美好的珍惜和追忆。

意象分析:

意象词汇:

• 莲花：象征纯洁和美好。
• 霜翎鹤：象征长寿与智慧。
• 瑶池：象征仙境与理想的美好。
• 琪花：象征珍贵的美好回忆。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“张郎”指的是谁？

   • A. 一位诗人
   • B. 一位历史人物
   • C. 一位神仙
     答案：B

2. “百花落尽”表达了什么情感？

   • A. 对美好的怀念
   • B. 对生活的失望
   • C. 对自然的赞美
     答案：A

3. 诗中“拾取旧日琪花”意指什么？

   • A. 拾取美好的回忆
   • B. 拾取花瓣
   • C. 拾取财富
     答案：A

诗词比较与延伸:

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• 《红楼梦》中的诗词

诗词对比: 与李白的《夜泊牛津》相比，两者都表达了对过往的怀念，但樊增祥更注重花卉的意象，而李白则更关注自然景物的描绘。两者在意境和情感上各有千秋，但都蕴含着对美好时光的追思。

参考资料:

• 《清代诗人传记》
• 《古代诗词鉴赏》