《王可交升仙台四首》

时间: 2025-01-04 08:07:04

我来闲吊古,触景觉凄凉。

踏石云侵履,个萝露湿裳。

森森林不茂,馥馥野花香。

寺近寻僧话,谈禅坐竹床。

意思解释

原文展示

王可交升仙台四首
作者:黄庚 〔宋代〕

我来闲吊古,触景觉凄凉。
踏石云侵履,个萝露湿裳。
森森林不茂,馥馥野花香。
寺近寻僧话,谈禅坐竹床。

白话文翻译

我来到这里闲闲地吊古,看到周围的景象不禁感到凄凉。
踩着石头,云雾侵袭我的鞋履,满身的露水湿透了衣裳。
树林茂密却不繁盛,野花散发出阵阵香气。
寺庙近在咫尺,想去寻找僧人聊聊天,坐在竹床上谈论禅理。

注释

  • 吊古:吊古是指凭吊古迹,怀古之情。
  • 触景觉凄凉:看到眼前的景象,心中感到凄凉。
  • 踏石云侵履:在石头上行走,云雾侵袭了鞋子。
  • 个萝露湿裳:身上的衣裳被露水湿透。
  • 森森林不茂:树林虽然茂密,但缺少生机。
  • 馥馥野花香:野花的香气扑鼻而来。
  • 寺近寻僧话:寺庙就在附近,想去找僧人聊聊天。
  • 谈禅坐竹床:坐在竹床上讨论禅理。

诗词背景

作者介绍

黄庚(约1040-1100),字子高,号孤云,宋代诗人,擅长山水诗,作品多描绘自然景色与人生哲理。

创作背景

《王可交升仙台四首》创作于作者游历之际,表达了对古寺的怀念与对自然的感悟。诗中描绘的环境展现了与世无争的宁静氛围,反映了作者对人生的思考与感悟。

诗歌鉴赏

这首诗通过描绘自然景色和环境,展现了作者心中对古代遗迹的感慨与思索。开篇以“我来闲吊古”引入,随即通过“触景觉凄凉”表达了对过往的怀念与无奈。诗中的“踏石云侵履,个萝露湿裳”展现了自然的细腻与变化,云雾和露水的描写使人感受到一种清新而又感伤的氛围。

接下来的“森森林不茂,馥馥野花香”则构建了一种对比,茂密的树林却显得不够生机盎然,而野花的香气则让人感受到生命的美好。最后两句通过“寺近寻僧话,谈禅坐竹床”再现了一个宁静的场景,表明作者内心对禅理的向往,体现了诗人对精神世界的追求。

整首诗在意象的运用上,营造出一种清幽的氛围,既有对古迹的追思,也有对自然的赞美,表达了诗人对人生和哲理的深刻思考,给人以启迪和思索的空间。

诗词解析

逐句解析

  1. 我来闲吊古:诗人来到这里,闲游于古迹之中,表达出一种放松和无所事事的状态。
  2. 触景觉凄凉:面对古老的景象,心中感到一种悲凉之情。
  3. 踏石云侵履:在石头上行走时,云雾缓缓侵袭到鞋子上,传达出一种自然的亲密感。
  4. 个萝露湿裳:身上的衣服因露水而湿透,增添了诗句的细腻感。
  5. 森森林不茂:虽然树木繁多,但没有生机,表现出一种苍凉的美。
  6. 馥馥野花香:野花的香味扑鼻而来,象征着生命的气息。
  7. 寺近寻僧话:寺庙就在附近,想去找僧人交谈,反映出对内心宁静的渴望。
  8. 谈禅坐竹床:坐在竹床上讨论禅理,表达出对禅道的向往与追求。

修辞手法

  • 比喻:通过“踏石云侵履”形象地表达了自然景象对人的影响。
  • 对仗:诗句之间的对仗使得整首诗显得工整,增加了韵律感。
  • 拟人:云雾和露水被赋予了生命,增强了诗的表现力。

主题思想

这首诗的主题思想在于对自然与人生的思考,表现了诗人对古代遗迹的怀念以及对生命意义的探求。通过细腻的自然描写,诗人传达出一种对内心宁静的渴望与对禅理的追求,展现了人与自然、人与自我之间的和谐关系。

意象分析

意象词汇

  • :象征着变化与自由,营造出一种空灵的意境。
  • :代表清晨的生机与纯净,体现出自然的细腻。
  • 树林:象征着生命的茂盛与苍凉,反映人心的复杂。
  • 野花:象征着生命的美好与绚丽,给人以希望。
  • 寺庙:代表着心灵的寄托与宁静,是追求内心平和的场所。

互动学习

诗词测试

  1. 诗人在诗中表达了什么样的情感? A. 欢乐
    B. 凄凉
    C. 愤怒
    D. 兴奋

  2. “踏石云侵履”中“云”所象征的是什么? A. 变化与自由
    B. 沉重与压抑
    C. 热情与奔放
    D. 安静与沉默

  3. 诗中提到的“寺”主要象征什么? A. 富贵
    B. 宁静与心灵的寄托
    C. 权力
    D. 繁华

答案

  1. B
  2. A
  3. B

诗词比较与延伸

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  • 《寻隐者不遇》(贾岛):与黄庚的诗一样,表达了对隐士生活的向往与对自然的赞美。

    解读:两首诗都表现出对自然的热爱与对内心宁静的追求,虽然风格略有不同,但主题相似,反映了诗人对人生哲理的深刻思考。

参考资料

  • 《宋诗选》
  • 《古诗词鉴赏》
  • 《中国古代诗词研究》

以上内容提供了对《王可交升仙台四首》的全面解析和学习资料,旨在帮助读者深入理解诗的内涵及其艺术价值。