《山花子 风云动漫试杀贴》

时间: 2025-01-17 09:28:43

白夜星花开绮怀,冷光或忆海之涯。

奢死畸零皆我骨,落长阶。

虚拟春风春世界,一生未悔是浮埃。

逝影踏歌兼起舞,不归来。

意思解释

原文展示:

山花子 风云动漫试杀贴
作者: 添雪斋 〔当代〕

白夜星花开绮怀,
冷光或忆海之涯。
奢死畸零皆我骨,
落长阶。
虚拟春风春世界,
一生未悔是浮埃。
逝影踏歌兼起舞,
不归来。

白话文翻译:

这首诗描绘了在白夜中星花盛开的美丽情景,令人心中荡漾起绮丽的情怀。冷冷的光芒似乎让人回忆起大海的边缘。奢华与死亡的残破都融入了我的生命,像是落在长阶上的花瓣。虚拟的春风在春天的世界里吹拂,我这一生虽充满浮沉却毫无悔意。逝去的影子伴着歌声起舞,却再也无法回头。

注释:

  • 白夜:指极昼现象,一种昼夜交替不明显的状态。
  • 星花:可能指夜空中的星光或寓意美好、珍贵的事物。
  • 奢死畸零:形容奢华与死亡交织的状态,表达生命的脆弱与不完整。
  • 浮埃:指人生的浮沉,象征着不确定和无常。

典故解析:

  • 海之涯:可能源于古代诗词中常用的海洋意象,象征着广阔与未知。
  • 踏歌起舞:常见于古代诗歌,表示欢快的情绪和对美好生活的向往。

诗词背景:

作者介绍:

添雪斋,现代诗人,擅长用细腻的笔触描绘生活中的细节与情感。其作品常常蕴含哲理,反映对生活的思考与感悟。

创作背景:

本诗创作于现代社会快速变化的背景下,诗人通过对梦幻般景象的描绘,表达了对美好瞬间的珍惜与对人生浮沉的感慨。

诗歌鉴赏:

这首《山花子 风云动漫试杀贴》以柔美而富有哲理的语言,呈现了一幅充满梦幻色彩的画面。开篇的“白夜星花开绮怀”将读者带入一个明亮、奇幻的世界,星花象征着希望与美好,而“绮怀”则流露出诗人内心的柔情与渴望。接下来的“冷光或忆海之涯”则让人联想到孤独与回忆,似乎在表达对过往的思考和反省。

“奢死畸零皆我骨,落长阶”一句,诗人用奢华和死亡对比,展现了生命的脆弱与无常。这种对比不仅让人感受到生命的珍贵,也引发人们对人生意义的深刻思考。再看“虚拟春风春世界”,诗人借助虚拟的意象,描绘出一个梦幻而又短暂的世界,令人感受到一种错位的美。

结尾的“逝影踏歌兼起舞,不归来”则是对生命流逝的反思,逝去的时光如同影子般不可追寻,令人倍感惆怅。整首诗通过优美的意象和深邃的情感,展现了诗人对人生的独特理解和感悟。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 白夜星花开绮怀:描绘白夜的奇特景象,星花的开放象征着美好与希望。
  2. 冷光或忆海之涯:冷冷的光芒引发对海的遥想,暗示孤独和对往昔的追忆。
  3. 奢死畸零皆我骨:奢华与死亡交织,体现生命的脆弱和不完整。
  4. 落长阶:花瓣落在长长的阶梯上,形象而生动,象征生命的流逝与美好瞬间的留存。
  5. 虚拟春风春世界:虚幻的春风吹拂着理想的世界,表达对美好时光的向往。
  6. 一生未悔是浮埃:尽管经历浮沉,诗人依然无怨无悔,体现出对人生的接受与释然。
  7. 逝影踏歌兼起舞:逝去的时光伴随着歌声舞动,表现出对美好回忆的怀念。
  8. 不归来:强调时间的不可逆转,令人感到一种无奈感。

修辞手法:

  • 比喻:将“星花”比作美好幻想,增强诗意。
  • 拟人:赋予春风以情感,使其更具生动性。
  • 对仗:如“奢死畸零”和“落长阶”,增强了诗的韵律感。

主题思想:

整首诗通过细腻的意象与情感,探讨了生命的无常与珍贵,表达了对美好瞬间的珍惜和对流逝时光的惋惜。诗人在虚拟与现实的碰撞中,展现出对生活的深刻理解与感悟。

意象分析:

意象词汇:

  • 白夜:象征着无尽的时间与迷惘的状态。
  • 星花:象征希望与美好的瞬间,代表着理想与渴望。
  • 冷光:暗示孤独与清冷的情感,反映内心的复杂。
  • 虚拟春风:代表梦幻与理想的追求,表现出对美好生活的向往。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中“白夜”指的是什么现象?

    • A. 极昼现象
    • B. 黎明
    • C. 黄昏
    • D. 暴风雨
  2. “奢死畸零皆我骨”这句表达了怎样的情感?

    • A. 对奢华生活的向往
    • B. 对生命脆弱的感慨
    • C. 对死亡的恐惧
    • D. 对美好未来的期待
  3. 诗中使用了哪些修辞手法?

    填空:诗中使用了和____等修辞手法。

答案:

  1. A
  2. B
  3. 比喻、拟人、对仗

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《静夜思》 李白:表达对故乡的思念与孤独感。
  • 《登高》 杜甫:展现人生的感慨与无奈。

诗词对比:

  • 李白与添雪斋:李白的诗作常以豪放、奔放见长,而添雪斋则更偏向细腻、柔婉的情感表达。两者在对待人生的态度上有着不同的侧重点。

参考资料:

  • 《唐诗三百首》:了解古典诗词的背景与风格。
  • 《现代诗歌选》:研究现代诗人及其作品,感受诗歌的多样性。