《长沙寺桂花重开》

时间: 2025-01-08 21:37:05

天遣幽花两度开,黄昏梵放此徘徊。

不教居士卧禅榻,唤出西厢共看来。

意思解释

原文展示:

天遣幽花两度开,黄昏梵放此徘徊。
不教居士卧禅榻,唤出西厢共看来。

白话文翻译:

天上派遣的幽香花朵又开了两次,黄昏时分,佛音在此徘徊。
不让修行人睡在禅榻上,呼唤出西厢一起前来看花。

注释:

  • 幽花:指的是桂花,因其花香幽雅而得名。
  • 梵放:指的是佛教的音声,梵音,象征着宁静与超脱。
  • 居士:指的是在家修行的人,非出家僧人。
  • 西厢:原指房间,这里可能暗指某种情境或心境。

诗词背景:

作者介绍:

陈与义,宋代诗人,字景仁,号澹庵,出生于今湖南省。其诗作以描绘自然景色和抒发个人情感而著称,风格清新脱俗,常融入哲理思考。

创作背景:

此诗写于诗人对桂花的喜爱之际,正值桂花开放的季节。诗人在一个黄昏时分,感受到花香和佛音的交织,激发了他对生命、自然和禅意的深刻思考。

诗歌鉴赏:

《长沙寺桂花重开》通过优美的意象描绘了一个黄昏时分,桂花盛开的景象,诗人站在寺庙中,感受到自然与佛教的结合,内心被花香和佛音所唤醒。诗的开头“天遣幽花两度开”即点明了桂花重开的主题,表达了自然的周期性与无常之美。接下来的“黄昏梵放此徘徊”,则引入了佛教的意象,梵音在黄昏的宁静中回荡,给人以深思。这种结合不仅让人感受到桂花的芬芳,也让人思考生命的意义。

“居士卧禅榻”一句,暗示出一种对世俗的超然,诗人呼唤出“西厢”中的人,一同欣赏这美好的花景,表达了人与自然、人与人之间的和谐关系。整首诗在语言上简约而意蕴丰厚,充满了禅意,体现了诗人对生活的热爱与哲思。

诗词解析:

逐句解析:

  • 天遣幽花两度开:天上派遣的幽香之花(桂花)在这个季节里开了两次,暗含岁月的流转。
  • 黄昏梵放此徘徊:黄昏时分,佛教的音声在此处回荡,营造出宁静的氛围。
  • 不教居士卧禅榻:不让修行的人在禅榻上安睡,体现出对当下美好时光的珍惜。
  • 唤出西厢共看来:呼唤在西厢中的人共同前来看这美丽的景象,展现人与人之间的分享与交流。

修辞手法:

  • 比喻:将桂花比作幽香花,增强了诗的意象。
  • 对仗:诗句整齐对仗,增强了诗的韵律感。
  • 拟人:通过“唤出”的表达,使自然景象具有人性化的情感。

主题思想:

整首诗表达了诗人对自然美的热爱、对生命无常的感悟和对当下的珍惜,传达了一种淡泊明志、悠然自得的生活态度。

意象分析:

意象词汇:

  • 幽花:象征着宁静与美好,代表着内心的追求。
  • 禅榻:代表着修行与内心的宁静,是修行者的象征。
  • 西厢:象征着人际关系和交流,代表着人与人之间的情感联系。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“幽花”指的是哪种花? A. 桃花
    B. 桂花
    C. 梅花
    D. 菊花

  2. 诗的主题主要反映了什么? A. 自然与生命
    B. 战争与和平
    C. 财富与权力
    D. 爱情与分离

  3. “不教居士卧禅榻”的意思是? A. 让修行人睡觉
    B. 让修行人清醒过来
    C. 让修行人离开
    D. 让修行人吃饭

答案:

  1. B. 桂花
  2. A. 自然与生命
  3. B. 让修行人清醒过来

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 杜甫《月夜忆舍弟》
  • 李白《静夜思》

诗词对比:

与李白的《静夜思》相比,陈与义的《长沙寺桂花重开》在意象选择上更为宁静,侧重于自然美和内心的感悟,而李白则更注重对思乡情感的描绘。两者都体现了对生活的思考,但侧重点不同。

参考资料:

  • 《宋诗三百首》
  • 《中国古代诗词鉴赏》
  • 《陈与义研究》