意思解释
原文展示:
虎头门外浪如雷,来往舟航几度摧。
竭力劳心开鹿步,先生真抱济世才。
白话文翻译:
在虎头门外,波浪如雷般轰鸣,来往的船只多次遭遇摧毁。
我竭尽全力、费尽心思去开辟鹿步这条水道,您真是怀有济世之才。
注释:
- 虎头门:指特定的水域或港口,可能是因为形状或地理位置命名。
- 浪如雷:形容海浪声势浩大,像雷声一样震撼。
- 来往舟航:指来来往往的船只。
- 竭力:尽全力。
- 劳心:费尽心思。
- 开鹿步:指开辟水路或航道,鹿步可能是地名或水道名。
- 先生:尊称,指有才德的人。
典故解析:
本诗没有直接引用特定的古典典故,但可以理解为表达了对有才之士的赞美,提到的“济世才”即是对有能力帮助、拯救社会之人的期望。
诗词背景:
作者介绍:
吴高,明代诗人,生活在社会变革时期,作品多表现对现实的关注及对社会问题的思考。其诗风格质朴,富有现实主义精神,常以自然景物和社会现象为题材。
创作背景:
《怀邬大昕》创作于明代,正值社会动荡与变革之际,诗人在此背景下通过描绘自然景象与交通困扰,抒发对社会状况的忧虑以及对有才之士的期望。
诗歌鉴赏:
《怀邬大昕》是一首反映社会现实的诗作。开头两句通过描写虎头门外的波涛汹涌,突显出水道的险恶与不易,象征着当时社会环境的复杂与动荡。诗人以“浪如雷”来增强画面的动感和紧迫感,仿佛能听到海浪的轰鸣声,给人一种身临其境的感觉。
接下来的两句则体现了诗人的努力与奉献精神,他虽身处困境,但依然竭尽全力去开辟水道,显示出一种积极向上的态度。这里的“开鹿步”不仅仅是物理上的开辟,也是诗人对社会现状的反思与努力,表达了他希望通过自己的付出来改善社会的愿景。
整首诗在情感上呈现出一种忧国忧民的情怀,同时也流露出对有志之士的赞美与期望,显示出诗人对未来的希望与信心。通过简练的语言,诗人成功地传达了复杂的情感和深刻的思想,令人深思。
诗词解析:
- 第一句:“虎头门外浪如雷”——描绘了一幅波涛汹涌的景象,暗示环境的险恶,隐喻社会的不稳定。
- 第二句:“来往舟航几度摧”——说明在这种环境下,来往的船只屡次受损,进一步强调了环境的危险。
- 第三句:“竭力劳心开鹿步”——诗人不畏艰难,努力开辟航道,表现出积极向上的人生态度。
- 第四句:“先生真抱济世才”——对有能力拯救社会的人表示赞美,表达了对未来的期待与希望。
修辞手法:
- 比喻:将浪潮比喻为雷声,增强了自然景象的表现力。
- 对仗:诗句结构工整,增强了诗的韵律感。
- 夸张:用“浪如雷”夸大了浪的声音,突出其震撼力。
主题思想:
整首诗的中心思想在于对社会动荡的反思与对有德之士的期盼,表现出对国家和社会前景的关切,表达了诗人希望通过自身努力为社会作出贡献的决心与信念。
意象分析:
- 虎头门:象征着险恶的环境与挑战。
- 浪:代表着波动不居的社会现状与不安定因素。
- 舟航:象征着人们在社会中奋斗与生存的艰难。
- 鹿步:隐喻着希望与努力开创的未来。
互动学习:
诗词测试:
-
“虎头门外浪如雷”中“浪如雷”是什么意思?
- A. 形容风暴
- B. 形容波浪声音大
- C. 形容船只多
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诗中提到的“开鹿步”主要表达了什么?
- A. 旅行
- B. 努力开辟水道
- C. 休闲
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诗中“先生真抱济世才”指的是?
- A. 普通人
- B. 有才能的人
- C. 政府官员
答案:
- B
- B
- B
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
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诗词对比:
- 《登高》与《怀邬大昕》均表现了对社会现状的关注,但《登高》更侧重个人感受,而《怀邬大昕》则关注于社会的变革与希望。两者在情感上具有共鸣,反映了不同历史背景下的诗人对生活的思考与感悟。
参考资料:
- 《明代诗人研究》
- 《古典诗词赏析》