《公斋四咏。新竹》

时间: 2025-01-01 15:33:24

笠泽多异竹,移之植后楹。

一架三百本,绿沈森冥冥。

圆紧珊瑚节,钐利翡翠翎。

俨若青帝仗,矗如紫姑屏。

槭槭微风度,漠漠轻霭生。

如神语钧天,似乐奏洞庭。

一玩九藏冷,再闻百骸醒。

有根可以执,有pF可以馨。

愿禀君子操,不敢先凋零。

意思解释

原文展示:

公斋四咏·新竹
作者: 皮日休 〔唐代〕

笠泽多异竹,移之植后楹。
一架三百本,绿沈森冥冥。
圆紧珊瑚节,钐利翡翠翎。
俨若青帝仗,矗如紫姑屏。
槭槭微风度,漠漠轻霭生。
如神语钧天,似乐奏洞庭。
一玩九藏冷,再闻百骸醒。
有根可以执,有可以馨。
愿禀君子操,不敢先凋零。

白话文翻译:

这首诗描写了不同种类的竹子,移植到新的地方后生长繁茂。诗人用“笠泽”来形容竹子生长的环境,竹子高大挺拔,形成了一个绿意盎然的景象。竹子的节子如同紧致的珊瑚,竹叶如翡翠般亮丽。它们就像青帝的仪仗,像紫姑的屏风那样矗立。微风轻轻拂过,薄雾缭绕生起,宛如神灵在天上说话,似乐曲在洞庭湖奏响。玩味竹子的清凉,再次令我感到清醒,竹子有根可握,有香气可闻。希望能够秉持君子的操守,不敢轻言凋零。

注释:

  • 笠泽: 指一种竹子生长的地方,笠为竹子的形象。
  • 青帝: 传说中的神明,代表自然和生长。
  • 紫姑: 传说中的神女,象征美丽和高雅。
  • 钐利: 形容竹节坚韧而有光泽。
  • 九藏: 指九种清凉的气息,象征清新。
  • 君子操: 指高尚的品德和操守。

诗词背景:

作者介绍: 皮日休(834年-883年),字承宗,号云溪,唐代文学家,诗人。他以清新俊逸的诗风和独特的个性著称。

创作背景: 这首诗写于皮日休晚年,反映了他对自然的热爱以及对竹子品格的推崇。诗中描绘竹子的形态与气质,表现了诗人对竹子如君子般坚韧不拔的赞美。

诗歌鉴赏:

这首诗以竹子为主题,展现了诗人对自然的热爱以及对品德的向往。开篇以“笠泽多异竹”引入,展示了竹子的多样性和生机,接着描绘了竹子的形态特征,像是珊瑚的节和翡翠的叶,色彩鲜亮,生动形象。竹子不仅在视觉上吸引人,且在诗中象征着高洁的品格。

诗中“俨若青帝仗,矗如紫姑屏”将竹子与神话中的青帝和紫姑相提并论,表达了竹子在自然界中的崇高地位。微风轻拂、薄雾缭绕的描写,增添了诗的韵味,令读者仿佛置身于竹林的清幽之中。

最后两句“愿禀君子操,不敢先凋零”更是将主题升华,表达了诗人对君子品格的追求和对生命的深刻理解。整首诗情景交融,意象丰富,展示了诗人对竹子深厚的情感和对高尚品德的推崇。

诗词解析:

逐句解析:

  • 笠泽多异竹: 竹子种类繁多,生长于水泽之地。
  • 移之植后楹: 将竹子移植到房前的柱子旁边。
  • 一架三百本: 这一架子上有三百根竹子。
  • 绿沈森冥冥: 竹林茂密,绿色深邃。
  • 圆紧珊瑚节: 竹节形状圆润,像珊瑚一样紧致。
  • 钐利翡翠翎: 竹叶如翡翠般亮丽。
  • 俨若青帝仗: 竹子矗立得像青帝的仪仗。
  • 矗如紫姑屏: 像紫姑的屏风一样高耸。
  • 槭槭微风度: 微风轻拂竹子。
  • 漠漠轻霭生: 轻雾在竹林间弥漫。
  • 如神语钧天: 像神灵的声音在天上回响。
  • 似乐奏洞庭: 恰似乐曲在洞庭湖上奏响。
  • 一玩九藏冷: 竹子的清凉之感令人神清气爽。
  • 再闻百骸醒: 再次使我感到清醒。
  • 有根可以执: 竹子有根可握。
  • 有可以馨: 竹子有香气可闻。
  • 愿禀君子操: 希望能秉持君子的品德。
  • 不敢先凋零: 不敢轻易凋谢。

修辞手法:

  • 比喻: 将竹子比作神灵的仪仗和屏风,突出其高贵。
  • 拟人: 将竹子描绘成有灵性的存在,增加了诗的意象。
  • 对仗: 诗句对称工整,增强了韵律感。

主题思想: 诗歌通过对竹子的细致描写,向读者传达了对自然与品德的思考,突显了竹子如君子般的坚韧与高洁。

意象分析:

意象词汇:

  • 竹子: 代表坚韧、清高、品德。
  • 青帝: 象征自然的力量和神秘。
  • 紫姑: 代表优雅与美好。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“青帝”象征什么?
    A. 武力
    B. 自然力量
    C. 财富

  2. 诗人对竹子寄予了怎样的情感?
    A. 忧伤
    B. 崇敬
    C. 排斥

  3. “愿禀君子操”表达了诗人对什么的向往?
    A. 财富
    B. 高尚品德
    C. 权力

答案:

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《竹里馆》——王维
  • 《夜泊牛渚怀古》——李白

诗词对比:
王维的《竹里馆》也以竹子为题材,但更加强调隐逸与宁静的气氛;而皮日休的《新竹》则侧重于竹子的生机与品德的象征,对比中可见两位诗人对竹子不同的情感寄托。

参考资料:

  • 《唐诗三百首》
  • 《中国古代诗词鉴赏》
  • 《皮日休传》

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