《题陈叔茂二亭·观澜》

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题陈叔茂二亭·观澜
作者：方岳 〔宋代〕
喷腾浙江潮，奔放吕梁水。
人情骇奇观，所见涛浪耳。
见浪不见澜，滔滔者皆是。
天晴风日佳，试叩二三子。

白话文翻译

这首诗描绘了浙江的潮水喷涌而起，吕梁的水流奔腾不息。人们看到如此奇特的景象，不禁惊叹。波涛汹涌的浪潮展现在眼前，但却没有看到水面的平静，面前的一切都是澎湃的浪潮。天气晴朗，风和日丽，试着去请教几位朋友吧。

注释

• 喷腾：形容水势猛烈地喷涌而出。
• 奔放：形容水流奔腾而出。
• 骇：惊讶，震惊。
• 涛浪：波涛汹涌的浪潮。
• 澜：水面的波纹，这里指代平静的水面。

典故解析

“浙江潮”与“吕梁水”是指中国著名的潮汐现象，浙江东南沿海的潮水变化极为显著，吕梁则是内陆的水流，二者形成鲜明对比，突显出自然的壮丽和变化多端。

诗词背景

作者介绍：方岳，字子云，号天池，宋代诗人，擅长描绘自然景观与人文情怀，其作品多表现出豪放与细腻并存的风格。

创作背景：此诗创作于方岳游览江南时，目睹潮水与水流的壮观，激发了他对自然的赞美与沉思，也反映了宋代文人对自然景象的热爱和追求。

诗歌鉴赏

这首诗以自然景观为主题，通过描写浙江的潮水与吕梁的奔流，展现了作者对自然力量的敬畏与赞叹。开篇的“喷腾”和“奔放”二词，生动地描绘了一幅波涛汹涌的画面，瞬间抓住读者的想象力。“人情骇奇观”则引导读者从个人的角度去体验自然现象带来的震撼，展现了诗人与自然的紧密联系。后半部分的“见浪不见澜”强调了浪潮的壮观和不可捉摸，暗示在自然力量面前，人是渺小的。最后一句“天晴风日佳，试叩二三子”点出一种轻松愉悦的氛围，似乎在邀请朋友一同欣赏这一壮丽景色，流露出一种乐观的生活态度。

诗词解析

逐句解析：

1. “喷腾浙江潮”：描写浙江的潮水猛烈地涌动，给人一种强烈的视觉冲击。
2. “奔放吕梁水”：吕梁的水流也同样奔腾不息，形成与浙江潮水的呼应。
3. “人情骇奇观”：人们见到这样奇特的自然景象，感到惊讶与震撼。
4. “所见涛浪耳”：所看到的都是波澜壮阔的浪潮。
5. “见浪不见澜”：看到了浪潮，却看不到平静的水面，象征着生命中的动荡与不安。
6. “滔滔者皆是”：一切都被这汹涌的波涛所覆盖。
7. “天晴风日佳”：天气晴朗，给人一种美好的感觉。
8. “试叩二三子”：邀请朋友们一起欣赏这种美好。

修辞手法：

• 比喻：将潮水与奔流比作一种力量，形象生动。
• 对仗：上下句之间形成呼应，增强了诗的韵律感。

主题思想： 整首诗围绕自然景观展开，表现了对自然力量的赞美，传达了人在自然面前的渺小和感慨，同时也流露出一种乐观的生活态度，强调人与自然的和谐。

意象分析

意象词汇：

• 潮水：象征着自然的力量和变化。
• 奔流：代表生命的活力与不息。
• 浪潮：既有壮丽的外在，也象征着内心的波动。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的两个自然景象分别是什么？

   • A. 海浪与山水
   • B. 浙江潮与吕梁水
   • C. 雨水与雪
   • D. 湖水与泉水

2. “见浪不见澜”中的“澜”指的是什么？

   • A. 高山
   • B. 平静的水面
   • C. 风
   • D. 大海

3. 本诗的情感基调是？

   • A. 悲伤
   • B. 开心
   • C. 震撼与欣赏
   • D. 忧虑

答案：

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸

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诗词对比： 方岳的《题陈叔茂二亭·观澜》与李白的《将进酒》都表现了对自然的赞美，但方岳更侧重于自然的壮丽景观，而李白则通过饮酒抒发对人生的感慨，两者风格各异，展现出不同的情感世界。