《春日杂兴十首 其十》

时间: 2025-01-04 09:52:34

艺籍燔祖龙,斯文就沦丧。

帝矜黔首愚,诸隽出相望。

扬马操宏纲,韩柳激颓浪。

建安妙讴吟,风概亦超放。

玉绳带华月,艳艳青冥上。

奕世希末光,经纬得无妄。

儿曹独何事,诋斥几覆酱。

原心良自诬,猥欲私所尚。

螳螂拒飞辙,精卫填溟涨。

咄咄徒尔为,东海固无恙。

鹓鸾日彫灭,黄口纷冗长。

投袂睇层霄,兹怀谁与亮。

意思解释

原文展示

春日杂兴十首 其十
作者: 秦观 〔宋代〕

艺籍燔祖龙,斯文就沦丧。
帝矜黔首愚,诸隽出相望。
扬马操宏纲,韩柳激颓浪。
建安妙讴吟,风概亦超放。
玉绳带华月,艳艳青冥上。
奕世希末光,经纬得无妄。
儿曹独何事,诋斥几覆酱。
原心良自诬,猥欲私所尚。
螳螂拒飞辙,精卫填溟涨。
咄咄徒尔为,东海固无恙。
鹓鸾日彫灭,黄口纷冗长。
投袂睇层霄,兹怀谁与亮。

白话文翻译

全诗翻译:
此诗表达了对文化沦丧的感慨,提到古代的文人逐渐被忽视,才华横溢的人们相互仰望而无所作为。诗中提及的“扬马”“韩柳”象征着卓越的才华与风采,但在现实中却面临着巨大的浪潮与挑战。接着,诗人感叹当今的世道,认为文化的光辉似乎已经无处可寻。对于年轻一代,诗人提出了质疑,他们在做什么,为什么要互相诋毁和争斗,似乎陷入了个人欲望的泥沼中。最后,诗人以“投袂睇层霄”结束,表明自己仍然向往高远的理想与追求,但不知能与谁共享这份光明。

注释

  • 艺籍:艺术、文化的记录和传承。
  • 燔祖龙:形容文化被摧毁。
  • 黔首:指普通百姓。
  • 扬马操宏纲:指那些才华出众的人物。
  • 建安:指建安时期的诗歌,强调其优美的艺术风格。
  • 玉绳带华月:象征着美好的事物。
  • 奕世:形容光辉灿烂的世代。
  • 儿曹:指年轻一代。
  • 螳螂拒飞辙:比喻无知者拒绝理智的引导。
  • 精卫填溟涨:比喻无谓的努力。
  • 东海:象征着广阔的未来与希望。
  • 鹓鸾:传说中的神鸟,象征美好与高贵。

诗词背景

作者介绍:秦观(1049-1100),字少游,号淇水居士,北宋时期著名的词人、诗人。秦观的词风清新婉约,富有情感,深受后人喜爱。他的诗词作品多描绘自然景色和人情世态,常常表现出对人生的思考与感慨。

创作背景:此诗作于宋代,当时社会动荡,许多文人感叹文化的衰落与人心的迷惘。秦观在这首诗中表达了对当时文人境遇的忧虑,借古人之名以抒己怀,显露出对文化复兴的渴望。

诗歌鉴赏

秦观的《春日杂兴十首 其十》是一首充满哲理与思考的诗作。诗中通过对古代文人及当代社情的对比,展现了作者对文化衰退的深切忧虑。诗的开头以“艺籍燔祖龙”引入,直接表达了对文化的摧毁与失落的感慨,紧接着通过对“帝矜黔首愚”的描绘,指出当权者对民众的无知与轻视。此时,诗人不仅在批评社会现象,也在反思文人的责任与使命。

接着,诗中提到的“扬马操宏纲,韩柳激颓浪”则暗示了历史上那些英雄豪杰的才华与命运,虽有宏图大志,却难逃时代的潮流。诗人在这样的背景下,对当代年轻人进行了质疑,问他们何以相互诋毁、争斗,反映出人心的浮躁与欲望的膨胀。

最后,以“投袂睇层霄”结尾,既是对理想的追求,也是对现实的无奈,表露出一种孤独与渴望。全诗情感真挚,字里行间流露出深邃的思考,既有对历史的追念,也有对未来的思索,令人深思。

诗词解析

逐句解析

  • 艺籍燔祖龙:表示文化的传承被摧毁,古代的优秀传统被遗忘。
  • 斯文就沦丧:文化精神因此而丧失。
  • 帝矜黔首愚,诸隽出相望:统治者对百姓的愚弄,才子们只能互相仰望,失去了施展才华的机会。
  • 扬马操宏纲:象征着卓越的才华与理想,但却被社会的浪潮所淹没。
  • 韩柳激颓浪:比喻文学的力量在现实中遭遇巨大的冲击。
  • 建安妙讴吟,风概亦超放:建安时期的诗歌多么美妙,但如今的风气却显得放荡不羁。
  • 玉绳带华月:美好的事物似乎已经远去。
  • 奕世希末光:对未来光明的渴望越来越渺茫。
  • 儿曹独何事:对年轻一代的质疑。
  • 原心良自诬:内心的真实想法被自己所欺骗。
  • 螳螂拒飞辙:比喻无知者拒绝理智的引导。
  • 精卫填溟涨:无谓的努力与追求。
  • 咄咄徒尔为:徒然的挣扎与努力。
  • 东海固无恙:象征希望依然存在。
  • 鹓鸾日彫灭:美好的事物正在消逝。
  • 黄口纷冗长:对年轻一代的失望。
  • 投袂睇层霄:向往高远理想,但无人与之共享。

修辞手法

  • 比喻:如“螳螂拒飞辙”比喻愚昧对理智的拒绝。
  • 对仗:诗中多处使用对仗工整的句式,增强了音韵的美感。
  • 象征:如“东海”象征希望与未来。

主题思想:整首诗反映出秦观对文化衰退的忧虑、对人心浮躁的批判以及对理想的追求与渴望,表现出深刻的社会意识。

意象分析

意象词汇

  • 艺籍:象征文化与艺术的传承。
  • 祖龙:代表古代文化的象征。
  • 东海:象征希望与未来的广阔。
  • 鹓鸾:象征美好的理想与追求。

互动学习

诗词测试

  1. 诗中提到的“艺籍”指的是什么?

    • A. 艺术的记录和传承
    • B. 一种乐器
    • C. 古代书籍
    • D. 文化节
  2. “螳螂拒飞辙”比喻什么?

    • A. 无知者拒绝理智的引导
    • B. 勇敢面对挑战
    • C. 对未来的渴望
    • D. 追求个人利益
  3. 诗的主题思想是什么?

    • A. 对美好生活的向往
    • B. 对文化衰退的忧虑
    • C. 对爱情的追求
    • D. 对自然的赞美

答案

  1. A
  2. A
  3. B

诗词比较与延伸

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  • 杜甫的《春望》
  • 苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》

诗词对比

  • 比较秦观的《春日杂兴十首 其十》与李白的《庐山谣》,两者都表达了对理想与现实的思考,但秦观更侧重于文化与人心的批判,而李白则更多表现对自然与自由的向往。

参考资料

推荐书目

  • 《宋词三百首》
  • 《中国古典诗词鉴赏辞典》
  • 《秦观诗词选注》

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