《示逢子》

时间: 2025-01-01 12:50:27

清臞骨相类诸生,黾勉寒窗守一经。

用赋要窥司马室,学诗频过伯鱼庭。

可怜亲发镜中白,莫负子衿身上青。

五桂荫门家世事,寂寥天畔几回星。

意思解释

原文展示:

示逢子 曾几 〔宋代〕 清臞骨相类诸生,黾勉寒窗守一经。 用赋要窥司马室,学诗频过伯鱼庭。 可怜亲发镜中白,莫负子衿身上青。 五桂荫门家世事,寂寥天畔几回星。

白话文翻译:

这首诗描述了一个清瘦的书生,在寒冷的窗前苦读经典。他希望能够深入研究司马相如的赋,频繁地学习伯鱼的诗。诗中表达了对父母白发的怜悯,告诫自己不要辜负青春。最后提到家族中五桂树的荫蔽,象征着家族的荣耀,而天边的星星则显得寂寥,暗示着时间的流逝和世事的变迁。

注释:

  • 清臞:清瘦。
  • 骨相:指人的体貌特征。
  • 诸生:指众多的学生。
  • 黾勉:勤奋努力。
  • 寒窗:指艰苦的学习环境。
  • 一经:指儒家经典。
  • 司马室:指司马相如的居所,这里代指司马相如的赋。
  • 伯鱼庭:指伯鱼的居所,这里代指伯鱼的诗。
  • 亲发镜中白:指父母的头发在镜中变白,象征年老。
  • 子衿:指学子,这里指自己。
  • 五桂:古代传说中的五棵桂树,象征家族的荣耀。
  • 寂寥:孤独,冷清。
  • 天畔:天边。

诗词背景:

作者介绍: 曾几(1084-1166),字子舆,号茶山居士,南宋诗人。他的诗风清新自然,多写景抒情,也有不少反映社会现实的作品。这首诗是他在某个寒冷的冬日,看到一个勤奋读书的学子,有感而发,写下了这首诗,表达了对学子的鼓励和对家族荣耀的怀念。

创作背景: 这首诗是在一个寒冷的冬日,作者看到一个勤奋读书的学子,有感而发,写下了这首诗,表达了对学子的鼓励和对家族荣耀的怀念。

诗歌鉴赏:

这首诗通过对一个清瘦书生的描绘,展现了他在寒冷的窗前苦读经典的场景。诗中“清臞骨相类诸生”一句,既描绘了书生的外貌特征,也暗示了他的勤奋和坚持。“用赋要窥司马室,学诗频过伯鱼庭”表达了书生对文学的追求和渴望,希望能够深入研究司马相如的赋和伯鱼的诗。后两句“可怜亲发镜中白,莫负子衿身上青”则是对书生的告诫,提醒他不要辜负父母的期望和自己的青春。最后两句“五桂荫门家世事,寂寥天畔几回星”则通过家族荣耀的象征和天边星星的寂寥,暗示了时间的流逝和世事的变迁,表达了对家族荣耀的怀念和对未来的思考。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 清臞骨相类诸生:描绘书生的外貌特征,清瘦的体貌类似于众多学子。
  2. 黾勉寒窗守一经:书生在寒冷的窗前勤奋地守着一部经典苦读。
  3. 用赋要窥司马室:书生希望能够深入研究司马相如的赋。
  4. 学诗频过伯鱼庭:书生频繁地学习伯鱼的诗。
  5. 可怜亲发镜中白:表达了对父母白发的怜悯。
  6. 莫负子衿身上青:告诫自己不要辜负青春。
  7. 五桂荫门家世事:通过五桂树的荫蔽,象征家族的荣耀。
  8. 寂寥天畔几回星:天边的星星显得寂寥,暗示时间的流逝和世事的变迁。

修辞手法:

  • 比喻:“清臞骨相类诸生”中的“清臞”比喻书生的清瘦。
  • 拟人:“寂寥天畔几回星”中的“寂寥”赋予星星以人的情感。
  • 对仗:“用赋要窥司马室,学诗频过伯鱼庭”中的对仗,增强了语言的韵律美。

主题思想: 这首诗的中心思想是鼓励学子勤奋学习,不要辜负父母的期望和自己的青春,同时表达了对家族荣耀的怀念和对未来的思考。

意象分析:

意象词汇:

  • 清臞:清瘦的体貌。
  • 寒窗:艰苦的学习环境。
  • 司马室:司马相如的居所,代指司马相如的赋。
  • 伯鱼庭:伯鱼的居所,代指伯鱼的诗。
  • 亲发镜中白:父母的头发在镜中变白,象征年老。
  • 子衿:学子,指自己。
  • 五桂:五棵桂树,象征家族的荣耀。
  • 寂寥:孤独,冷清。
  • 天畔:天边。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中“清臞骨相类诸生”中的“清臞”是什么意思? A. 清瘦 B. 清高 C. 清洁
  2. “用赋要窥司马室”中的“司马室”指的是什么? A. 司马相如的居所 B. 司马迁的居所 C. 司马光的居所
  3. “五桂荫门家世事”中的“五桂”象征什么? A. 家族的荣耀 B. 五棵树 C. 五种桂花
  4. “寂寥天畔几回星”中的“寂寥”是什么意思? A. 孤独 B. 热闹 C. 明亮

答案:

  1. A 2. A 3. A 4. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 杜甫的《春望》:表达了诗人对国家和民族的忧虑。
  • 王维的《山居秋暝》:描绘了山居的宁静和诗人的隐逸情怀。

诗词对比:

  • 杜甫的《春望》与曾几的《示逢子》:两者都表达了对国家和民族的忧虑,但杜甫的诗更多地反映了战乱和流离失所的痛苦,而曾几的诗则更多地表达了对学子的鼓励和对家族荣耀的怀念。

参考资料:

推荐书目:

  • 《宋诗选注》:收录了曾几的诗作,并对他的诗歌进行了详细的注释和解析。
  • 《宋诗鉴赏辞典》:提供了对宋代诗歌的全面鉴赏和分析。