《回风行》

原文展示:

回风行
陈师道 〔宋代〕
悬流汹汹从天来，南风五日斗不开。
御风起柂虎著翼，冲风系缆颜死灰。
昨日逆风今日回，万人莫挽才浮杯。
篙牵相贺天意得，秋声满帆风倒桅。
去留异态须一怒，造物可得无嫌猜。

白话文翻译：

这首诗描绘了狂风骤雨的场景，南风持续了五天都没有停止。风像老虎一样猛烈，冲击着船只，令船员们面临危险。昨天逆风而行，今天却迎来了顺风，大家都为能喝酒而欢呼。船桨在风的引导下，似乎是天意的运作，秋天的声音充满了帆，船只在风中倾斜。去留之间的态度必须果断，造物主的安排是不可猜测的。

注释:

• 悬流：悬挂的水流，形容水流湍急。
• 南风五日斗不开：南风已经持续五天，无法停止。
• 御风起柂：借助风力划船。
• 颜死灰：形容船在逆风中艰难，面色如灰。
• 万人莫挽才浮杯：许多人都为能喝酒而欢庆。
• 篙牵相贺：用船桨引导船只，庆祝天意的得来。
• 秋声满帆风倒桅：秋天的声音传遍，船帆被风压倒。
• 去留异态须一怒：去留之间心态要果断。
• 造物可得无嫌猜：造物主的安排令人难以揣测。

诗词背景:

作者介绍：陈师道，字德融，号白云，宋代诗人。以其清新自然的风格著称，作品多关注人生哲理与自然景色。

创作背景：这首诗写于作者经历了一段艰难航行后，感受到风的变化与人生的无常，反映了诗人对自然与人生的思考。

诗歌鉴赏：

《回风行》通过描绘狂风与航行的场景，展现了人们在自然面前的渺小与无助。诗中“悬流汹汹从天来”开篇便以强烈的视觉冲击力抓住读者，营造出一种紧张的氛围。随着诗歌的发展，南风的持续与逆风的艰难形成鲜明对比，象征着生活中的挑战与机遇。诗人在描述风的强烈时，使用了“御风起柂虎著翼”的比喻，形象地展现出人们在风中挣扎的情景。

“昨日逆风今日回，万人莫挽才浮杯”，表达了人在经历逆境后迎来转机的欣喜，同时也透露出对命运的无奈。“篙牵相贺天意得”，则是对自然力量的敬畏与感激，显示了人与自然之间的微妙关系。整首诗的情感基调在于对风的敬畏和对生命变化的哲学思考，展现了诗人对命运的感慨与不屈的精神。

诗词解析：

逐句解析：

• “悬流汹汹从天来”：描写水流从高处倾泻而下，形象生动，气势磅礴。
• “南风五日斗不开”：突出南风的强劲与持续，让人感受到大自然的力量。
• “御风起柂虎著翼”：比喻风的强烈，表现出航行的艰险。
• “冲风系缆颜死灰”：形容在狂风中航行的无奈与绝望。
• “昨日逆风今日回”：人生的起伏与命运的无常。
• “万人莫挽才浮杯”：众人欢庆，象征着希望与团结。
• “篙牵相贺天意得”：对命运的感慨与领悟。
• “秋声满帆风倒桅”：自然的声音与风的力量交织在一起。
• “去留异态须一怒”：强调心态的果断与勇敢。
• “造物可得无嫌猜”：对命运的接受与信任。

修辞手法：

• 比喻：将风比作老虎，增强了诗的表现力。
• 拟人：让自然现象具备人的情感，使得诗意更加深刻。
• 对仗：在句式结构上形成对称，增强了诗的韵律感。

主题思想：整首诗通过自然景象的描写，探讨了人生的变幻无常以及对命运的接受与理解，传达出一种哲学思考与生命的反思。

意象分析：

意象词汇：

• 流：代表自然力量与生命的流动。
• 风：象征变化与命运的无常。
• 船：象征人生旅途，面对的挑战与困境。
• 秋声：象征成熟与反思的时刻。

互动学习：

诗词测试：

1. 这首诗的作者是： A. 杜甫
   B. 李白
   C. 陈师道
   D. 白居易

2. “昨日逆风今日回”中，作者想表达什么？ A. 人生的顺利
   B. 命运的无常
   C. 对风的敬畏
   D. 航行的快乐

3. 诗中“御风起柂虎著翼”是使用了何种修辞手法？ A. 比喻
   B. 拟人
   C. 对仗
   D. 排比

答案：

1. C
2. B
3. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

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• 《月夜忆舍弟》杜甫
• 《夜泊牛津》岑参

诗词对比：

• 比较《回风行》和杜甫的《登高》，两者都反映了诗人对自然的感慨，但《回风行》更多集中于变化与命运，而《登高》则是对人生的沉重感悟。

参考资料：

• 《宋诗三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《宋代文学史》