《同陈明叔游湖作》

原文展示:

四月湖边冷若秋，
先贤堂下系扁舟。
山头积翠来新意，
波面飘红忆旧游。
无柰杨花欺倦客，
已多荷叶护轻鸥。
堤边谁道春归了，
犹有一声黄栗留。

白话文翻译：

四月的湖边冷得像秋天，
在先贤堂下停着小船。
山头的翠绿带来了新意，
波面上漂浮的红花让我忆起旧游。
无奈杨花欺负疲惫的客人，
已经有许多荷叶保护着轻轻的鸥。
堤边谁说春天已经回归，
仍然听到一声黄栗的鸣叫。

注释:

• 冷若秋：形容四月的湖边气温低，似乎像秋天一样凉爽。
• 先贤堂：指供奉先贤的地方，可能是一种文化象征。
• 系扁舟：停泊的小船，表现诗人游览的情景。
• 积翠：山上的绿色植被，象征生机勃勃。
• 飘红：指湖面上漂浮的红色花瓣，可能是桃花或其他花，增添了画面美感。
• 杨花：指杨树的花朵，通常在春季飞扬，给人一种烦扰和倦怠的感觉。
• 轻鸥：形容轻盈的海鸥，给湖边增添了生动的气息。
• 黄栗：指一种鸟类，鸣叫声清脆，给人以春的气息。

典故解析:

• 先贤堂：在中国文化中，先贤是被尊敬的历史人物，代表着智慧和道德的象征。
• 春归：春天的归来在古诗中常常象征着生命的复苏与希望。

诗词背景:

作者介绍:

朱南杰，宋代诗人，生平不详，主要以山水田园诗著称。他的作品常常描绘自然风光，蕴含深厚的哲理。

创作背景:

这首诗创作于四月，正值春季，但湖边的气候却显得冷清，诗人可能是在游览时感受到的自然景象与内心情感的反差，抒发了对自然的感悟与人事的思考。

诗歌鉴赏：

《同陈明叔游湖作》体现了诗人对春天和自然的深刻观察与思考。开篇以“冷若秋”立刻引入了一个清冷的意境，打破了人们对四月春天的常规印象，诗人用“先贤堂下系扁舟”的描写，营造出一种历史与现实交融的氛围。接着，诗人在“山头积翠”与“波面飘红”中将自然的生机与过往的回忆结合，展现出生命的轮回与时间的流逝。接下来的“无奈杨花欺倦客”，则表达了诗人对生活的无奈与疲惫，而“已多荷叶护轻鸥”则暗示着自然的保护与安慰。最后一句“犹有一声黄栗留”让人感受到春天的未尽，饱含了诗人对生命的珍惜与对自然的热爱。整首诗通过生动的意象与细腻的情感描摹了自然与人生的和谐共存，令人深思。

诗词解析:

• 逐句解析：

  1. “四月湖边冷若秋”：描写四月时节湖边的冷清景象，暗示诗人的孤寂感。
  2. “先贤堂下系扁舟”：小船停靠在先贤堂下，表达对历史的敬仰。
  3. “山头积翠来新意”：山上的绿色让人感受到春天的气息与生机。
  4. “波面飘红忆旧游”：湖面上漂浮的红花让人回忆过去的游玩经历。
  5. “无奈杨花欺倦客”：杨花纷飞，令疲惫的旅人感到困扰。
  6. “已多荷叶护轻鸥”：荷叶为轻盈的海鸥提供了庇护，营造出和谐的自然景象。
  7. “堤边谁道春归了”：质疑春天是否真的回归，反映出一种对时间流逝的感慨。
  8. “犹有一声黄栗留”：尽管春天似乎已逝，仍有鸟鸣声留存，象征着生命的延续。

• 修辞手法：

  • 比喻：将四月的湖边比作秋天的冷清，增强了诗的对比效果。
  • 拟人：将杨花描绘成“欺倦客”，使得自然景象更具情感。
  • 对仗：如“波面飘红”与“山头积翠”，对仗工整，增强了诗的韵律感。

• 主题思想： 诗歌通过描绘自然景象，表达了诗人对生命的感悟与对时间流逝的思考，体现了人与自然之间的密切关系以及生死轮回的哲理。

意象分析:

• 湖边：象征着静谧与思考的场所，聚焦自然之美。
• 杨花：代表着春天的流逝与生命的无常。
• 荷叶：象征着保护与安慰，暗示自然对生灵的关怀。
• 黄栗：鸟鸣象征着生命的延续与希望。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“先贤堂”是指什么？

   • A. 小船
   • B. 守护者
   • C. 供奉先贤的地方
   • D. 荷叶

2. 诗中“波面飘红”指的是什么？

   • A. 漂浮的红花
   • B. 红色的船
   • C. 波浪
   • D. 秋天的落叶

3. 诗歌最后一句“犹有一声黄栗留”表达了什么情感？

   • A. 春天的结束
   • B. 对生命的珍惜
   • C. 对自然的失望
   • D. 对历史的怀念

答案：

1. C
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白《庐山谣》
• 杜甫《春望》
• 王维《山居秋暝》

诗词对比:

• 李白与朱南杰的自然描写：李白在《庐山谣》中以夸张的手法表达对自然的敬畏，而朱南杰则通过细腻的观察展现自然的恬静与哲思。

参考资料:

• 《宋诗鉴赏辞典》
• 《中国古代诗词选》
• 《朱南杰诗集》