《绮罗香 用原韵，答赠甬上钱蛰庵见赠》

原文展示:

绮罗香
古鄮名家，彭城遗胄，所至公超成市。
文效元和，诗以景龙为体。
论学识雅似颛孙，羡经术精于杨起。
第无如弃世逃名，窜身长向瞿昙里。
君家历世仕宦，况祖祢忠孝，名传黄纸。
每辑残编，尚见泪痕如泚。
寻欢会偶在申江，叹孤游有如樗里。
又谁知廿载相思，见君自此始。

白话文翻译：

这首诗讲述了古代名家和彭城后裔的故事，表达了作者对文人雅士的钦佩。作者认为，古代的诗歌如同景龙一般，气势磅礴。他赞美了像颛孙这样的学者和精通经典的杨起，然而他自己却选择了隐居，远离名利，躲在瞿昙（即佛教的发源地）之中。提到对方家族的历史，表明他们代代仕宦，祖辈忠孝，声名远播。每当翻阅残余的诗篇，诗中仍然留有泪痕，似乎是在感怀往事。偶尔在申江聚会，感叹孤独游荡的生活，像樗里一样的无奈。最终，他提到与君相识的二十年相思，似乎是从此刻开始的。

注释:

• 鄮：古地名，今河南省南部。
• 彭城：古代地名，今江苏省徐州市。
• 超成市：超越平常的市场，形容文化繁荣。
• 元和：唐代诗人白居易的诗集名，代表文风。
• 颛孙：古代著名的学者，智者。
• 杨起：指杨雄，汉代文学家。
• 瞿昙：即古印度的佛教发源地。
• 黄纸：古代用于书写的纸，象征文学的传承。
• 樗里：寓意孤独，形容无名之辈。

诗词背景:

作者介绍:

毛奇龄（约1670-1750），清代诗人，字子元，号秋水，浙江人。以其诗文清新脱俗、意境深远著称，深受文人雅士的喜爱。

创作背景:

该诗创作于清代，正值文学繁荣的时期，作者通过此诗表达对往昔文人、友人的怀念以及对孤独生活的感慨。

诗歌鉴赏：

《绮罗香》通过对古代名家与友人生活的描绘，展现了诗人对文学的执着与热爱。诗的开头以古鄮名家引出，显示出诗人对文化传承的重视。接着，诗人以对比的方式，强调了个人的选择与社会的期待之间的矛盾。在对友人历史的赞美中，诗人又流露出对自身处境的感慨，表现出对名利的淡泊和对孤独的自省。整首诗在表达怀念与孤独的同时，流露出对理想生活的向往，诗句间字字珠玑，情感真挚，展现了深厚的文化底蕴。

诗词解析:

逐句解析:

1. 古鄮名家，彭城遗胄：开篇提及古代的名门，展示文化的传承。
2. 所至公超成市：文人到处受欢迎，文化盛行。
3. 文效元和，诗以景龙为体：诗歌的风格和内容反映了时代的文风。
4. 论学识雅似颛孙：赞美学识高雅的文人。
5. 羡经术精于杨起：羡慕精通经典的学者。
6. 第无如弃世逃名：个人选择隐居，远离名利。
7. 窜身长向瞿昙里：隐居在佛教发源地，象征追求内心的宁静。
8. 君家历世仕宦：提到对方家族的荣耀与历史。
9. 况祖祢忠孝，名传黄纸：祖辈忠孝的美名流传。
10. 每辑残编，尚见泪痕如泚：翻阅旧诗，留下泪痕，感怀往事。
11. 寻欢会偶在申江：偶尔聚会，却觉得孤独。
12. 叹孤游有如樗里：感叹自己如无名之辈般孤独无依。
13. 又谁知廿载相思：感慨长久的相思之情。
14. 见君自此始：与友人相识的情感从这一刻开始。

修辞手法:

• 比喻：对比古代名家与自身的选择，增强情感的对比。
• 对仗：如“羡经术精于杨起”，增强了诗的对称美。
• 排比：多处使用排比句式，增强气势。

主题思想:

整首诗表达了对友人的思念、对往昔的怀念，以及对名利的淡泊。诗人通过对比与自省，展现了对理想生活的追求与内心的孤独。

意象分析:

意象词汇:

• 古鄮：象征文化的根源。
• 名家：象征文人的光辉与成就。
• 瞿昙：象征内心的宁静与追求。
• 黄纸：象征文学的传承与历史。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“瞿昙”指的是哪个地方？

   • A. 中国古代名城
   • B. 佛教发源地
   • C. 文人聚集地

2. 诗人对友人家族的评价是什么？

   • A. 忘名无闻
   • B. 忠孝名传
   • C. 追求名利

3. 诗中“孤游有如樗里”中的“樗里”象征什么？

   • A. 名门世家
   • B. 无名之辈
   • C. 学识渊博

答案:

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白的《庐山谣》
• 杜甫的《春望》
• 白居易的《赋得古原草送别》

诗词对比:

• 《庐山谣》：同样表达了对自然的向往与追求，却更具浪漫色彩。
• 《春望》：表达了对国家和家国情怀的思考，情感更为沉重。

参考资料:

• 《清代诗人毛奇龄研究》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《诗词的意象与情感》