《孟夏方渴雨忽暴热雨遂大作》

时间: 2025-01-04 08:18:01

蒸溽殊未解,雨来那可涯。

鹊惊无稳树,灯暗不成花。

处处跃秧马,家家闲水车。

儿童伴翁喜,聚首话桑麻。

意思解释

原文展示:

蒸溽殊未解,雨来那可涯。
鹊惊无稳树,灯暗不成花。
处处跃秧马,家家闲水车。
儿童伴翁喜,聚首话桑麻。

白话文翻译:

初夏的闷热还未消散,突然下起了大雨,真是无法预料。
树上的鸟儿因惊慌而难以停稳,灯光暗淡得连花都无法开放。
到处都有耕种的小马在跳跃,家家户户的水车也闲置不动。
孩子们陪着老翁欢喜,大家聚在一起聊着桑树和麻田的事。

注释:

  1. 蒸溽:形容天气湿热,蒸腾的热气。
  2. 可涯:意为无法预测到何处,形容雨来的突然和猛烈。
  3. :指喜鹊,鸟类的一种。
  4. 无稳树:形容鸟儿因风雨而无法在树上稳落。
  5. 灯暗不成花:比喻光线暗淡,花朵无法开放,意指环境的压抑。
  6. 跃秧马:指耕作时的小马在田间跳跃,形象地描绘出劳动的场景。
  7. 桑麻:桑树与麻,意指农田与乡村生活。

诗词背景:

作者介绍:陆游(1125-1210),字务观,号放翁,南宋著名的诗人、词人和政治家。他的诗歌内容丰富,风格多样,尤其擅长表现田园生活和个人情感。

创作背景:此诗作于南宋时期,反映了初夏时节的气候特征以及农民的生活状态。陆游生活在一个动荡不安的时代,诗中通过细腻的描写展现了自然与人生活之间的关系。

诗歌鉴赏:

这首诗生动地描绘了初夏的气候变化及其对人们生活的影响。诗的开头通过“蒸溽殊未解,雨来那可涯”两句,营造出一种闷热的气氛,表现出自然界的无常与不可预测。当大雨来临时,鹊惊无稳树,显示出自然的动荡不安,进一步渲染了环境的紧张感。

接下来的“灯暗不成花”,不仅描绘了雨后光线变暗的景象,也象征着人们心情的压抑。与之形成鲜明对比的是“处处跃秧马,家家闲水车”,展现了农田耕作的生机与活力。虽然天气恶劣,但生活依旧在继续,人们依然在忙碌着。

最后两句“儿童伴翁喜,聚首话桑麻”,充满了温暖和生活的气息,描绘了家庭团聚的场景,体现了人们在困境中依然保持乐观的态度。整体来看,诗歌在表现自然天气变化的同时,也反映了人们的生活状态与情感,展现了陆游对乡土生活的热爱与珍视。

诗词解析:

逐句解析

  • 蒸溽殊未解:描述天气的湿热,未能消散。
  • 雨来那可涯:突如其来的雨水,令人措手不及。
  • 鹊惊无稳树:鸟儿因大雨而惊慌,栖息不稳。
  • 灯暗不成花:环境暗淡,无法看到花的美丽。
  • 处处跃秧马:田间小马忙于耕作,生机勃勃。
  • 家家闲水车:家家户户的水车停滞,显示出无人耕作。
  • 儿童伴翁喜:孩子们陪伴老翁,带来欢声笑语。
  • 聚首话桑麻:人们聚在一起,聊着田间的事,体现出乡村生活的宁静与和谐。

修辞手法

  • 比喻:如“灯暗不成花”,比喻环境的压抑。
  • 拟人:鹊的惊慌表现出自然的生动。
  • 对仗:如“处处跃秧马,家家闲水车”,形成对称的结构。

主题思想:诗歌通过描绘初夏的天气变化,表现了自然与人生活之间的互动,展现了人们在困境中仍然保持乐观和生活的热情,传达了对乡村生活的热爱。

意象分析:

意象词汇

  • :象征着自然变化,影响着人们的生活。
  • :代表了自然界的生灵,反映出生态的动态。
  • :象征着生活的温馨与希望。
  • 秧马:体现了农田的生机与耕作的辛勤。
  • 儿童与翁:象征着家庭的团聚与传统的延续。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中“蒸溽殊未解”是指什么?

    • A. 天气寒冷
    • B. 天气湿热
    • C. 天气晴朗
    • D. 天气多云
  2. “儿童伴翁喜”中,“翁”指的是?

    • A. 老人
    • B. 儿童
    • C. 朋友
    • D. 妈妈
  3. 诗中表现了什么样的生活态度?

    • A. 悲观
    • B. 乐观
    • C. 无所谓
    • D. 忧伤

答案

  1. B
  2. A
  3. B

诗词比较与延伸:

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  • 苏轼的《定风波》
  • 王维的《山居秋暝》

诗词对比: 陆游与王维的田园诗都强调自然与生活的关系,但陆游更关注农民的日常和生活的乐观,而王维则更强调内心的宁静与自然之美。

参考资料:

  • 《陆游集》
  • 《宋诗选》
  • 陆游研究论文及相关书籍