《送梵才上人归天台》

时间: 2025-01-04 12:29:06

美玉不自贵,贵之者良工。

高才不自明,明之者至公。

和璞文未刻,他山石正同。

子虚赋未行,相如车不东。

我今徵此词,亦将拟未通。

粤有空门子,孕秀赤城中。

性静不欲俗,诗癖俄我躬。

意淳自高古,言雅思变风。

劳劳不称年,名尚高远聰。

我来山月乡,即貌知困蒙。

吾师道虽否,天子方文崇。

一旦因得意,诵之于六宫。

意思解释

送梵才上人归天台

原文展示:

美玉不自贵,贵之者良工。
高才不自明,明之者至公。
和璞文未刻,他山石正同。
子虚赋未行,相如车不东。
我今徵此词,亦将拟未通。
粤有空门子,孕秀赤城中。
性静不欲俗,诗癖俄我躬。
意淳自高古,言雅思变风。
劳劳不称年,名尚高远聰。
我来山月乡,即貌知困蒙。
吾师道虽否,天子方文崇。
一旦因得意,诵之于六宫。

白话文翻译:

美玉不会自己认为珍贵,珍贵它的,是真正的工匠。
高超的才能不会自己显现,能够显现它的,是至公之人。
未雕琢的璞玉,如同他山的石头一般。
子虚的赋作尚未完成,相如的车马却难以东行。
我今天征引这首词,也将尝试表达未曾通达的意思。
在赤城中,有一个空门子,孕育着秀丽的风光。
性情宁静,不愿随俗,我的诗癖已然自我表现。
意趣淳朴自古高雅,言辞优雅思想变化随风。
我年纪虽小,却不称其年,名声依然高远聪慧。
我来到这个山月之乡,便明白了困顿与迷茫。
我的老师虽然不被认可,天子仍然崇尚文才。
一旦因得意之时,便在六宫中吟诵。

注释:

  • 美玉: 比喻有潜力的人。
  • 良工: 指能够识别和珍视美玉的人。
  • 高才: 指才华出众的人。
  • 至公: 公正无私的人。
  • 和璞: 指未经雕琢的美玉。
  • 子虚赋: 典出《汉书》,比喻空洞无物的作品。
  • 相如: 指司马相如,以高超的才华著称。
  • 空门子: 指清净的门,象征道教、佛教的修行之地。
  • 赤城: 指一种景象或地方,可能暗指美丽的自然。
  • 性静不欲俗: 性情宁静,不愿与世俗同流合污。
  • 六宫: 指皇宫,常用来形容权力中心。

诗词背景:

作者介绍: 皇甫泌(生卒年不详),宋代诗人,以清新的风格和独特的个性著称。其作品常融入哲理,反映出对人生、社会的深刻思考。

创作背景: 这首诗写作于送别梵才上人归天台山之际,表达了对高人逸士的敬仰与惋惜之情。天台山是道教名山,代表着追求清净、脱离世俗的理想。

诗歌鉴赏:

这首诗以“送”字开篇,直接指向送别的主题,表现了对梵才上人的尊敬与惜别之情。诗中通过对玉石和才华的比喻,揭示了真正的价值需要被懂得与珍视,强调了高人不为世俗所知的孤独与无奈。诗人以细腻的笔触描绘了梵才上人清高脱俗的性情,体现了他对理想人格的向往。

诗中反复提到的“性静不欲俗”,表达了对世俗浮华的否定,显现出个人内心的坚守与追求。诗的后半部分,提到“吾师道虽否,天子方文崇”,不仅表明了诗人对老师的尊敬,也反映了当时社会对于才华与文人的崇尚,尽管有时这些人未必能得到应有的认可。

整首诗从个人情感出发,逐渐扩展到对社会、人生的深刻思考,展现了诗人宽广的文化视野和对理想的执着追求,具有很高的艺术价值和思想深度。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 美玉不自贵,贵之者良工:美玉不会自我珍视,真正懂得其价值的是工匠。
  2. 高才不自明,明之者至公:高超的才华不会自己显现,能够识别的人是公正无私的。
  3. 和璞文未刻,他山石正同:未雕刻的璞玉,与普通石头无异。
  4. 子虚赋未行,相如车不东:空洞的赋作未能完成,优秀的才华却无法施展。
  5. 我今徵此词,亦将拟未通:我今天引用这首词,也想表达未能通达的思想。
  6. 粤有空门子,孕秀赤城中:在美丽的赤城中,有一个清净的修道之地。
  7. 性静不欲俗,诗癖俄我躬:性情宁静不愿随俗,诗癖已经反映在我身上。
  8. 意淳自高古,言雅思变风:意趣淳朴而古典,言辞优雅而思想灵动。
  9. 劳劳不称年,名尚高远聪:年纪虽小却不称其年,名声依然高远聪慧。
  10. 我来山月乡,即貌知困蒙:来到山月之乡,便明白了困顿与迷茫。
  11. 吾师道虽否,天子方文崇:我的老师虽不受认可,但天子仍然崇尚文才。
  12. 一旦因得意,诵之于六宫:一旦因得意,便在皇宫中吟诵。

修辞手法:

  • 比喻: 通过“美玉”和“良工”的比喻,揭示人才与识才的重要性。
  • 对仗: 诗中多处使用对仗,增强了诗的韵律感和形式美。
  • 排比: 在描述思想和情感时,运用排比手法,使情感表达更为强烈。

主题思想: 整首诗歌表达了对高人逸士的敬仰,揭示了真正的人才往往不被世俗所识别的无奈,同时也强调了追求内心宁静与高雅情操的重要性,反映了诗人对于人生态度的深刻思考。

意象分析:

意象词汇:

  • 美玉: 象征有潜力与才华的人。
  • 良工: 指能够识别和珍视人才的人。
  • 赤城: 象征美丽与隐逸的修道之所。
  • 六宫: 象征权力与文才的中心。

互动学习:

诗词测试:

  1. “美玉不自贵”中的“美玉”比喻什么? A. 珍贵的东西
    B. 有潜力的人
    C. 美好的事物
    答案: B

  2. 诗中提到“性静不欲俗”,这句话表达了什么观点? A. 追求名利
    B. 高洁的性情
    C. 对世俗的依赖
    答案: B

  3. “吾师道虽否,天子方文崇”中表达了什么? A. 对老师的不满
    B. 对文才的认可
    C. 对政治的讽刺
    答案: B

参考资料:

  • 《宋诗三百首》
  • 《唐诗三百首》
  • 《中国古代文学史》
  • 《诗词鉴赏指南》

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