《醉蓬莱》

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醉蓬莱
刘子寰 〔宋代〕

访莺花陈迹，姚魏遗风，绿阴成幄。
尚有馀香，付宝阶红叶。
淮海维阳，物华天产，未觉输京洛。
时世新妆，施朱傅粉，依然相若。
束素腰纤，捻红唇小，鄣袖娇看，倚阑柔弱。
玉佩琼琚，劝王孙行乐。
况是韵华，为伊挽驻，未放离情薄。
顾盼阶前，留连醉里，莫教零落。

白话文翻译

在莺歌花舞的地方追寻昔日的痕迹，姚、魏的风采依然，在绿荫下成了帐幕。依旧留存的芬芳，洒落在宝阶的红叶上。淮海的维阳一带，物华天宝，未曾觉察到这里输给了京洛的繁华。时世的新妆，涂上朱粉，依旧和往昔相似。她纤细的腰身，红唇小巧，娇羞地倚靠在栏杆上，显得柔弱无力。玉佩琼琚，劝说王孙们享乐。何况是这韵华，为她驻足，未让离情变得薄弱。回眸凝望阶前，沉醉留连，不要让美好消逝。

注释

• 莺花陈迹：指莺鸟和花卉的遗迹，象征往日的美好。
• 姚魏：指古代的文人风采，姚、魏皆为古代著名的文人。
• 绿阴成幄：指绿树成荫，如同帐幕一样遮蔽。
• 淮海维阳：淮海地区的美好景象。
• 施朱傅粉：指女性打扮，用红色的粉饰脸庞。
• 玉佩琼琚：形容女子佩戴的美玉和装饰品。

诗词背景

作者介绍

刘子寰，字子寰，号以兰，生于宋代，擅长诗词，作品多描绘自然美景和人事感怀。其风格清新细腻，情感真挚，常以女性之美和生活之乐为主题。

创作背景

《醉蓬莱》诞生于宋代一个风华正茂的时期，正是文人雅士追求生活乐趣和抒发情感的时代。诗中描绘了一个美丽的女子在春日的欢愉中，表达了对过往美好时光的怀念，以及对当下享乐的珍惜。

诗歌鉴赏

《醉蓬莱》是一首描写春日景致和女性之美的诗作，诗中通过细腻的描写，将春天的生机与女性的柔美相结合，展现出一种和谐的美感。开篇以“访莺花陈迹”引入，立刻勾勒出一个充满生机的春日场景，随之而来的“姚魏遗风”则是对古人文雅气质的追忆。这种对比不仅让人感受到时间的流逝，也增添了诗的深度。

接下来的描写更加生动，绿阴成幄、宝阶红叶，构成了一幅优美的画卷，而“时世新妆”则暗示着无论时代如何变迁，女性的美丽与魅力依旧保持着恒久的吸引力。诗中细腻的描写，如“束素腰纤，捻红唇小”，将女子的柔美表现得淋漓尽致，仿佛让人看到了一个娇弱却充满生机的女子。

“玉佩琼琚，劝王孙行乐”这一句则是对享乐生活的呼唤，诗人通过劝说让人们珍惜当下，尽情享乐。结尾的“莫教零落”不仅是对美好事物的眷恋，也是对时光流逝的无奈感慨，诗人在此表达了一种对生命短暂和瞬息万变的深刻理解。

整首诗不仅传达了春天的气息，也包含了对人情世故的深刻反思，展现了刘子寰作为一位诗人的独特视角和情感深度。

诗词解析

逐句解析

1. 访莺花陈迹：追寻昔日莺鸟和花卉的痕迹，暗示回忆与追寻。
2. 姚魏遗风：提到古代文人风采，表达对文雅的向往。
3. 绿阴成幄：描绘绿树成荫，创造宁静的氛围。
4. 尚有馀香，付宝阶红叶：残留的花香洒落在阶前的红叶上，象征美好与短暂。
5. 淮海维阳，物华天产：描绘淮海地区的美丽景象，表现自然的富饶。
6. 未觉输京洛：不觉得这里输给了京城的繁华，表现一种自信与自得。
7. 时世新妆，施朱傅粉：描写女子的打扮，展现生活的美好。
8. 依然相若：表明虽然新妆，但本质未变，强调恒久的美。
9. 束素腰纤，捻红唇小：细致描绘女子的身姿与容颜，体现美的细腻。
10. 鄣袖娇看，倚阑柔弱：展现了她的娇羞与柔弱之态，增添了几分温柔。
11. 玉佩琼琚，劝王孙行乐：用玉佩和琼琚的美丽劝说享乐，暗示珍惜当下。
12. 况是韵华，为伊挽驻：强调韵华之美，为她驻足，表现对美的珍惜。
13. 未放离情薄：表明不愿让离情变薄，表达对情感的执着。
14. 顾盼阶前，留连醉里：回眸凝望，沉醉于当下的美好。
15. 莫教零落：不希望美好事物消逝，表现了对美的渴望和依恋。

修辞手法

• 比喻：将绿阴比作帐幕，增强了景象的生动性。
• 拟人：将花香与情感结合，赋予自然以人性化的情感。
• 对仗：如“束素腰纤，捻红唇小”，增强了诗句的韵律感。

主题思想

整首诗歌的中心思想在于珍惜当下的美好，追忆过去的辉煌。诗人通过细腻的描写和丰富的意象，表达了对生命、爱情与自然的深刻感悟，传达了一种对美好事物的热爱和渴望。

意象分析

意象词汇

• 莺花：象征春天的生机与美好，代表自然的魅力。
• 绿阴：象征宁静与庇护，传达一种安逸的生活状态。
• 玉佩琼琚：象征女性的美丽与优雅，传达对女性魅力的赞美。
• 红叶：象征短暂的美好，反映生命的瞬息万变。

文化内涵与象征意义

这些意象不仅构建了诗歌的整体美感，也深刻反映了诗人对生活的理解，以及对人情冷暖的细腻观察。它们共同传达出一种对美好事物的珍视与怀念，反映了人们对生活的热爱与追求。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“姚魏遗风”是指什么？

   • A. 古代文人的风采
   • B. 春天的花卉
   • C. 自然的景色

2. “绿阴成幄”在诗中表达了怎样的意象？

   • A. 宁静的氛围
   • B. 喧闹的场景
   • C. 美丽的花朵

3. 诗中“莫教零落”所表达的情感是什么？

   • A. 对美好事物的渴望
   • B. 对生命的无奈
   • C. 对时光的流逝

答案

1. A
2. A
3. A

诗词比较与延伸

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通过对比，可以看出不同诗人在相似主题下所呈现的独特风格和情感深度。