《读红鹦鹉偶作》

时间: 2025-01-04 10:14:13

美质生应异,红衣独擅名。

能言机便巧,学语性玄灵。

定忆朱为喙,多疑血染翎。

我惭非祢子,挥管赋难成。

意思解释

原文展示:

美质生应异,红衣独擅名。
能言机便巧,学语性玄灵。
定忆朱为喙,多疑血染翎。
我惭非祢子,挥管赋难成。

白话文翻译:

这只红鹦鹉的美丽与生俱来就与众不同,红色的羽衣独自享有盛名。它聪明伶俐,能说会道,学说话的天性非常灵巧;我想必会记得它的朱红色喙,令人怀疑那是沾染了鲜血的翅膀。我感到惭愧,自己不是祢子(即指孔子),用笔写诗却难以成就。

注释:

  • 美质:美丽的品质。
  • 红衣:指鹦鹉的红色羽毛。
  • 能言:有口才,能说话。
  • 机便巧:聪明灵巧。
  • 朱为喙:朱红色的喙。
  • 多疑:多疑虑。
  • 血染翎:指翅的颜色像染上血。
  • 非祢子:不是孔子(祢子是孔子的别称),这里表示自谦。
  • 挥管:挥动笔管,指写诗。

典故解析:

“祢子”指的是孔子,暗含深厚的文化传统与对文人雅士的崇敬。诗中用“挥管”指代写作,表现了诗人对自己才华的自谦与对鹦鹉的羡慕。

诗词背景:

作者介绍:

苏仲,明代诗人,生平事迹不详,但在诗歌创作上颇具才华,作品多以写景抒情见长,风格清新脱俗,常常融入对自然的细腻观察及对生活的深刻感悟。

创作背景:

本诗作于诗人对一只红鹦鹉的偶然邂逅时,表达了他对鹦鹉精彩表现的赞美及自己文学才能的自愧不如,反映了诗人对美好事物的热爱以及对自身创作能力的反思。

诗歌鉴赏:

这首诗以红鹦鹉为题材,通过对其外貌与聪慧的描绘,展现了诗人对自然生灵的热爱与敬畏。诗中“美质生应异,红衣独擅名”开篇即点明鹦鹉的美丽与独特,给读者留下深刻印象。接着,诗人以“能言机便巧”进一步强调鹦鹉的聪明才智,展现了对这种鸟类的赞美之情。

“定忆朱为喙,多疑血染翎”则运用了对比和联想的手法,既描写了鹦鹉的朱红喙,也引发了诗人对生命的思考,既有美丽的外表,又有可能隐藏的忧虑与疑虑。最后一句“我惭非祢子,挥管赋难成”则是诗人自谦的表现,在赞美鹦鹉的同时,表达了自己在文学上的不足与对伟大文人孔子的崇敬,形成了对比,深化了主题。

整首诗结构紧凑,情感真挚,表现了诗人对生活的热爱与自我反思,令人深思。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 美质生应异:鹦鹉天生的美丽与众不同。
  2. 红衣独擅名:红色的羽衣使它独特有名。
  3. 能言机便巧:它擅长说话,聪明伶俐。
  4. 学语性玄灵:学习语言的能力极其灵巧。
  5. 定忆朱为喙:我必定会记得它的朱红喙。
  6. 多疑血染翎:令人怀疑它的羽毛是否染上了血。
  7. 我惭非祢子:我感到惭愧,自己不是孔子。
  8. 挥管赋难成:我挥动笔杆,却难以写出佳作。

修辞手法:

  • 比喻:将鹦鹉的外貌与美丽进行比较,突出其独特性。
  • 拟人:将鹦鹉描绘得如同有灵性的生物,增强了诗的生动性。
  • 对仗:整首诗在句式上对称和谐,增强了音乐感。

主题思想:

这首诗通过描绘红鹦鹉的美丽与聪明,表达了诗人对自然的赞美和自我反思的情感。它不仅仅是一首关于鹦鹉的诗,更是诗人对自身文学才能的探讨与自谦。

意象分析:

意象词汇:

  1. 红鹦鹉:象征美丽与智慧,代表自然界的奇妙。
  2. 朱红色的喙:传达出生命的鲜活与活力,同时引发对美的思考。
  3. 血染翎:暗示可能的悲剧与美的对立,给人以深刻的思考。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中“红衣”指的是哪种动物?

    • A. 燕子
    • B. 鹦鹉
    • C. 孔雀
  2. “我惭非祢子”中的“祢子”指的是谁?

    • A. 诗人自己
    • B. 孔子
    • C. 李白
  3. 诗人对鹦鹉的态度是怎样的?

    • A. 嫉妒
    • B. 赞美
    • C. 忽视

答案:

  1. B. 鹦鹉
  2. B. 孔子
  3. B. 赞美

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《鹦鹉赋》:著名的鹦鹉诗,描绘鹦鹉的美丽与聪慧。
  • 《春江花月夜》:描绘自然景色与人情的诗作。

诗词对比:

  • 李白的《庐山谣》与苏仲的《读红鹦鹉偶作》均表现出对自然的赞美与自我反思,但李白的诗风更加豪放,情感更加激昂。

参考资料:

  • 《中国古典诗词选》:提供古代诗词的经典作品。
  • 《明代文学史》:介绍明代文学的发展与重要作家。