意思解释
原文展示
班婕妤
崔道融 〔唐代〕
宠极辞同辇,
恩深弃后宫。
自题秋扇后,
不敢怨春风。
白话文翻译
这首诗描绘了一位曾经受宠的妃子,因宠爱已极而被王权抛弃的悲惨境遇。她辞别了与皇帝同乘的华贵生活,深感恩宠如云烟,最终失去了后宫的地位。她在秋扇上自题,表明自己不敢怨恨春风的温暖,因为春风象征着过去的美好时光。
注释
- 宠极:宠爱达到极点。
- 辞同辇:辞别与皇帝同乘的车辇,意指失宠。
- 恩深:恩宠深厚,指对她的宠爱。
- 弃:被抛弃,丢弃。
- 后宫:指皇帝的妃嫔、宫女等,代表权力与地位。
- 自题:自己题写。
- 秋扇:秋天的扇子,这里象征着秋天的萧瑟与孤寂。
- 不敢怨春风:不敢怨恨春天的风,意味着对过去的美好不再执着。
典故解析
班婕妤是汉朝的一个著名妃子,以才华和美貌受到宠爱,但最终因权力斗争而被冷落。诗中提到的“宠极”和“恩深”反映了她在权力中心的光荣与悲剧。
诗词背景
作者介绍
崔道融,唐代诗人,以其清新脱俗的诗风而著称,擅长抒情诗和咏物诗。他的作品多描写自然景色和人生感悟,具有独特的艺术魅力。
创作背景
此诗创作于唐代,正值宫廷政治斗争频繁的时期。诗人以班婕妤的故事为引,表达对权力与爱情无常的深刻思考。
诗歌鉴赏
这首诗以简练的语言勾勒出班婕妤从宠爱到失落的情感历程。开头两句“宠极辞同辇,恩深弃后宫”,直接点明了班婕妤的身份和命运,展现了她被抛弃的无奈与孤独。随着宠爱达到极点,最终却不得不面对被遗弃的事实,反映出权力中心的无情与冷酷。
后两句“自题秋扇后,不敢怨春风”则转向内心的自我反省,秋扇象征着萧瑟的秋季,代表着失落与孤独。诗人用“春风”来暗喻过去的美好,虽然失去了一切,但她仍然选择不去怨恨,表现出一种超然的心态和对生命的理解。
整首诗充满了细腻的情感与深刻的哲理,既有个人的情感抒发,又有对历史与权力的深刻反思,值得细细品味。
诗词解析
逐句解析
- 宠极辞同辇:表现了班婕妤曾经的荣宠,辞别的行为暗示着被迫离开。
- 恩深弃后宫:恩宠的深厚与被抛弃形成鲜明对比,深化了她的悲剧命运。
- 自题秋扇后:自我反省的表现,秋扇象征着无情的时光流逝。
- 不敢怨春风:选择放下怨恨,体现了她的内心修养与豁达。
修辞手法
- 对比:宠极与被弃的对比,增强了诗的情感张力。
- 象征:秋扇象征孤独与失落,春风则代表过去的美好。
- 反语:虽然不敢怨春风,实际上是对过去的无奈与思念。
主题思想
整首诗的主题围绕着权力、宠爱与失落,反映了人在权力中心时的脆弱与无奈。通过班婕妤的故事,诗人探讨了感情的无常与对往事的淡然,表现出对人生哲理的深刻理解。
意象分析
意象词汇
- 宠极:象征着极致的爱情与权力。
- 秋扇:象征着孤独与时间的流逝。
- 春风:象征着美好的过去和温暖的回忆。
这些意象既有现实的反映,也具有深刻的文化内涵,传达了诗人对人生、爱情与权力无常的思考。
互动学习
诗词测试
-
班婕妤在诗中代表什么?
A. 荣耀
B. 失落
C. 反思 -
“不敢怨春风”表达了怎样的情感?
A. 愤怒
B. 怀念
C. 冷漠 -
诗中提到的“秋扇”象征着什么?
A. 快乐
B. 孤独
C. 富贵
答案
- B
- B
- B
诗词比较与延伸
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诗词对比
- 《长恨歌》与《班婕妤》均涉及爱情与权力的主题,但《长恨歌》更侧重于爱情的永恒与悲剧,而《班婕妤》则着重表现权力的无情。
参考资料
- 《唐诗三百首》
- 《诗词鉴赏指南》
- 《中国古代诗歌与文化》