《题单丙文画像》

时间: 2025-01-19 22:33:53

几年无字学,宋代出王钟。

钩锁全遗力,锥沙不露锋。

神明还旧观,时辈获稀逢。

点曳连烟雾,崩腾动凤龙。

势成期险峻,意造绝纤稼。

八法因知永,三分可问踪。

丰多寻圣病,求务废眠饔。

若匪蒙提耳,终难免击胸。

道玄令自悟,恩大报无从。

新砚传沅石,寒煤扫岳松。

缺碑年号在,古器土泥重。

注分元非浅,舒情似独隆。

租人脂晓辖,离馆听秋蛩。

贾岛铜为像,平原绣作容。

简编流越海,魂梦历蛮峰。

先喜趋朝日,应须领戟僮。

意思解释

原文展示

题单丙文画像
作者:徐照(宋代)

几年无字学,宋代出王钟。
钩锁全遗力,锥沙不露锋。
神明还旧观,时辈获稀逢。
点曳连烟雾,崩腾动凤龙。
势成期险峻,意造绝纤稼。
八法因知永,三分可问踪。
丰多寻圣病,求务废眠饔。
若匪蒙提耳,终难免击胸。
道玄令自悟,恩大报无从。
新砚传沅石,寒煤扫岳松。
缺碑年号在,古器土泥重。
注分元非浅,舒情似独隆。
租人脂晓辖,离馆听秋蛩。
贾岛铜为像,平原绣作容。
简编流越海,魂梦历蛮峰。
先喜趋朝日,应须领戟僮。

白话文翻译

这首诗表达了作者对书法艺术的深刻思考和对古代书法家的崇敬。作者回忆过去几年没有写字,感叹宋代书法家王钟的卓越。诗中提到的“钩锁全遗力”意指书法的技巧已经掌握,而“锥沙不露锋”则形容书法的细腻和深刻。接着,诗人表达了对神明的敬仰以及对当代书法家的稀少感到惋惜,描绘了书法的气势如同飞龙在天。后文提到的“势成期险峻”则强调书法艺术的高深和艰难。整首诗在探讨书法技艺的同时,也隐含了对人生和修行的感悟。

注释

  1. 无字学:指没有进行书写的学习过程。
  2. 王钟:指王羲之,著名书法家。
  3. 钩锁:书法中的技法,强调笔画的细致。
  4. 锥沙:形容书法的精细,沙子难以显露锋芒。
  5. 神明:此处指书法的神韵和精神。
  6. 点曳:指书法中的细腻笔触。
  7. 凤龙:象征着书法的高雅和气势。
  8. 八法:指书法的基本技法。
  9. 丰多寻圣病:意指寻求书法艺术的真谛和内涵。

诗词背景

作者介绍

徐照是宋代的书法家和诗人,以其独特的书法风格和深邃的艺术见解而闻名。其作品常常体现出对古代书法的追寻和对艺术本质的思考。

创作背景

在宋代,书法艺术达到了一个新的高度,许多书法流派涌现,徐照在这样的文化氛围中创作此诗,旨在表达对书法艺术的热爱和对古代书法家的敬仰,同时也流露出对当代书法情况的忧虑。

诗歌鉴赏

《题单丙文画像》是一首深富哲理的诗,诗人以书法为主题,借助对书法技艺的讨论,表达了对艺术和人生的思考。诗的开头提到“几年无字学”,展现了诗人对书法的执着追求,反映了他在艺术上不懈努力的精神。接着,提到王钟,既是对书法传统的追溯,也体现了诗人对前辈的崇敬。

诗中多次运用比喻和形象的描绘,如“点曳连烟雾,崩腾动凤龙”,将书法的韵味和气势形象化,传达出一种生动的艺术感受。同时,诗人在技法与情感的结合上也表现出色,强调了书法不仅仅是一种技艺,更是一种修身养性的过程。

整首诗通过细腻的描写和丰富的意象,展示了书法艺术的深邃内涵和对人生的思考,突显了艺术与生活的紧密联系。诗人的情感在字里行间流露无遗,给读者留下了深刻的印象。

诗词解析

逐句解析

  1. 几年无字学:表达了作者在书法学习上的沉淀和时间的流逝。
  2. 宋代出王钟:指代王羲之,表明对传奇书法家的崇拜。
  3. 钩锁全遗力:暗示已经掌握了书法的技巧。
  4. 锥沙不露锋:形容书法的细腻与深刻。
  5. 神明还旧观:意指书法的神韵仍旧存在。
  6. 时辈获稀逢:对当代书法家的稀缺感到惋惜。
  7. 点曳连烟雾:描绘书法的灵动与优雅。
  8. 崩腾动凤龙:象征书法的气势磅礴。
  9. 势成期险峻:形容书法艺术的高深。
  10. 意造绝纤稼:强调书法创作的独特性与难度。
  11. 八法因知永:提到书法的基本技法。
  12. 三分可问踪:书法的踪迹与发展。
  13. 丰多寻圣病:寻求艺术的真谛。
  14. 求务废眠饔:为了艺术而放弃享乐。
  15. 若匪蒙提耳:暗示内心的帮助与启示。
  16. 终难免击胸:表达内心的焦虑与追求。
  17. 道玄令自悟:强调自我领悟的重要性。
  18. 恩大报无从:对恩情的回报无从谈起。
  19. 新砚传沅石:提到新的书写工具和材料。
  20. 寒煤扫岳松:描绘书法创作的环境。
  21. 缺碑年号在:提到古代器物的缺失。
  22. 古器土泥重:古代器物的沉重感。
  23. 注分元非浅:对书法的理解深刻。
  24. 舒情似独隆:表达情感的独特与深邃。
  25. 租人脂晓辖:描绘生活的细微变化。
  26. 离馆听秋蛩:借景抒情,表达孤独感。
  27. 贾岛铜为像:提到古代诗人的形象。
  28. 平原绣作容:形容书法的美丽。
  29. 简编流越海:书法的传播与流传。
  30. 魂梦历蛮峰:抒发对书法艺术的追求。
  31. 先喜趋朝日:期盼光明的未来。
  32. 应须领戟僮:期待着朝圣般的经历。

修辞手法

  • 比喻:如“崩腾动凤龙”,将书法艺术比作龙的飞腾,形象生动。
  • 拟人:如“点曳连烟雾”,赋予书法以灵动的特性。
  • 对仗:整首诗在结构上注重对仗,增强了诗的韵律感。

主题思想

整首诗探讨了书法艺术的深邃内涵,表现出对传统书法的敬仰与对当代书法现状的忧虑,同时也表达了追求艺术真谛的执着精神。

意象分析

意象词汇

  1. 书法:象征文化与艺术的高度。
  2. 古器:代表传统与历史的积淀。
  3. 凤龙:象征书法的高雅与气势。
  4. 秋蛩:表现孤独与内心的感伤。

互动学习

诗词测试

  1. 选择题:诗中的“王钟”指的是哪位书法家?

    • A. 王羲之
    • B. 王献之
    • C. 颜真卿
    • D. 苏轼
      答案:A
  2. 填空题:诗中提到“钩锁全遗力”,意指____。 答案:已掌握书法技巧

  3. 判断题:诗人对当代书法家的态度是积极的。
    答案:错

诗词比较与延伸

相关作品推荐

  • 《兰亭集序》:王羲之的经典作品,表现了对书法艺术的追求。
  • 《滕王阁序》:王勃的名篇,体现了诗人对历史的沉思。

诗词对比

  • 《题单丙文画像》与《兰亭集序》
    • 主题:两者都强调书法的重要性,体现出对艺术的追求。
    • 风格:徐照的诗歌更为沉郁,而王羲之的序文则显得开朗洒脱。

参考资料

  • 《宋代诗词选》
  • 《古代书法艺术概论》
  • 《徐照研究》

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