《得閤门报以予班学士诏复赐衣带因怀初锡倏阅十年感恩纪事二首 其一》

原文展示

忆昔除书下赤墀，
赐鞶即日拜金闺。
未容汗脚踏龙尾，
先为围腰铸袅蹄。
紫诏一朝来蔀室，
丹霄十载望躔奎。
君恩一再知难报，
谁赋维梁濡翼鹈。

白话文翻译

回忆当年在赤墀之下，
接到赐予的鞶带那天，我拜访了金闺。
还没来得及汗脚踏上龙尾，
便已为围腰铸就了袅袅的蹄声。
紫色的诏书一朝来到我的茅屋，
十年来我仰望星辰，期盼能与天上的奎星相接。
对君主的恩情一再难以报答，
谁能为我赋诗，表达我对这恩情的感激呢？

注释

• 赤墀：古代官府的台阶，象征着官职。
• 鞶：古代的一种皮带，象征着官职的象征。
• 金闺：指高贵的家庭或女子的居所。
• 龙尾：古代神话传说中的神兽，象征着权力。
• 围腰：指腰间的装饰，象征地位。
• 紫诏：皇帝的诏书，通常用紫色纸张书写。
• 丹霄：红色的云彩，象征着高贵与尊荣。
• 躔奎：指星辰，象征着理想和追求。
• 维梁：指一只鸟，象征着自由和希望。
• 鹈：指一种水鸟，象征着对君恩的感激。

诗词背景

作者介绍

岳珂（生卒年不详），字敏之，号容斋，宋代词人，仕途平平，因其才华和诗词受到当时文人的推崇。岳珂的作品多反映个人经历及对历史、社会的思考，以清新、自然的风格著称。

创作背景

本诗创作于岳珂回忆自己受到皇帝恩赐时的情景，十年间的变迁与对恩情的感激，诗中既有个人的历史感，也有对皇权的敬畏与感激之情。

诗歌鉴赏

此诗通过怀旧的笔触，表达了诗人对曾经荣华富贵的追忆，对君主恩情的感激以及对自身处境的感慨。开篇“忆昔除书下赤墀”，从一处具体的场景出发，展现了诗人过去的荣耀与地位。紧接着“赐鞶即日拜金闺”，通过一系列生动的比喻，表现了他在获得权力后进入上层社会的心境。

“未容汗脚踏龙尾，先为围腰铸袅蹄”，在细腻的描写中，诗人表现出对权力的渴望与对自身身份的认同。这种对比不仅体现了诗人的内心感受，也反映了古代社会对于权力与地位的重视。

后半部分“紫诏一朝来蔀室”，诗人用“紫诏”象征着皇帝的恩宠，十年的期盼更是表明了对地位的追求和对未来的渴望。而“君恩一再知难报”，则是对皇恩浩荡的感慨，表达了诗人心中的感激与无奈。

整首诗运用丰富的意象，融合了对个人经历的回忆与对君恩的感激，情感真挚，语言优美，展现了岳珂深厚的文学造诣。

诗词解析

逐句解析

1. 忆昔除书下赤墀：回忆当年在官府的台阶下，接受皇帝的任命。
2. 赐鞶即日拜金闺：当天就受到了赐予的鞶带，拜访了高贵的家庭。
3. 未容汗脚踏龙尾：还没来得及享受权力的荣耀。
4. 先为围腰铸袅蹄：便已为自己的身份装饰，表达了对权力的渴望。
5. 紫诏一朝来蔀室：皇帝的诏书来到了我的茅屋，象征着荣华的降临。
6. 丹霄十载望躔奎：十年来仰望星辰，期盼自己的理想能够实现。
7. 君恩一再知难报：对君主的恩情多次难以回报。
8. 谁赋维梁濡翼鹈：感慨谁能为我赋诗，表达我心中的感激之情。

修辞手法

• 比喻：将皇帝的诏书比作紫色，象征尊贵。
• 拟人：将恩情赋予生命，表达感激之情。
• 对仗：上下句对称，增强了诗的韵律感。

主题思想

整首诗以对过往的回忆和对君恩的感激为主线，表达了诗人对荣华的追求与对君主恩情的深刻理解，情感真挚，充满了怀旧与感恩的情绪。

意象分析

意象词汇

• 赤墀：象征着官职与权力。
• 鞶：象征着身份与地位。
• 龙尾：象征着权力的顶峰。
• 紫诏：象征着皇帝的恩宠。
• 躔奎：象征着理想与抱负。
• 维梁、鹈：象征着自由与对恩情的渴望。

互动学习

诗词测试

1. 诗中“赤墀”象征什么？ A. 高贵的家庭
   B. 官职与权力
   C. 自由

2. 诗人对君恩的态度是： A. 愤怒
   B. 感激
   C. 忽视

3. “君恩一再知难报”表达了诗人对君主恩情的： A. 回报
   B. 感慨
   C. 忽略

答案： 1-B, 2-B, 3-B

诗词比较与延伸

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诗词对比

与李白的《将进酒》相比，岳珂的这首诗更加细腻，表达了对个人经历的深刻反思，而李白则更侧重于豪放的个性与对人生的洒脱态度。两者在情感表达上各有千秋，展现了不同的文化内涵与艺术风格。

参考资料

• 《宋诗三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《岳珂诗文集》