《送子华》

原文展示:

送子华
梅尧臣

识君虽恨晚，说诗屡解颐。
吾徒固难合，所合终不移。
冒寒跃马来，且言行有期。
河上冰始坼，轻棹去未迟。

白话文翻译：

我虽然认识你很晚，但我们谈诗时却能怡然自得。
我和你之间总是难以真正合得来，但即使如此，心意却始终不变。
在寒冷中骑马赶来，且希望我们的约定能够如期而至。
河面上的冰刚开始破裂，轻轻划桨出发也还不算晚。

注释:

• 识君：认识你。
• 恨晚：感到相识太晚。
• 说诗：谈论诗歌。
• 屡解颐：屡次使人心情愉悦（解颐：解开愁眉，愉悦心情）。
• 吾徒：我和你。
• 固难合：本来难以真正结合。
• 所合终不移：心意所合却永不变。
• 冒寒：在寒冷中。
• 跃马来：骑马赶来。
• 且言行有期：希望我们能如约而行。
• 河上冰始坼：河面上的冰刚开始裂开。
• 轻棹去未迟：轻轻地划桨出发，仍然不算晚。

诗词背景:

作者介绍：
梅尧臣（1002年－1060年），字子华，号香山，宋代诗人，以山水诗和咏怀诗著称。他的诗风刚劲，语言清丽，常表达对人生的思考和对友人的深情。梅尧臣在诗歌创作上，受到李白、杜甫等人的影响，同时也受到当时士人的重视。

创作背景：
《送子华》写于梅尧臣晚年，他在诗中表达了对友人的深厚情谊，虽然相识较晚，但对于诗歌的共同爱好使他们的心灵相通。诗中也反映了当时的社会环境，人与人之间的情感交流在寒冷的冬季显得尤为珍贵。

诗歌鉴赏：

《送子华》是一首充满情感的诗，展现了友谊的珍贵和对时光的思考。首先，诗人以“识君虽恨晚”开篇，表达了对友人相识的晚感惋惜，随即转入对诗歌的热爱，体现出一种文化的交流与共鸣。通过“冒寒跃马来”，诗人展现了冬季的寒冷和友人之间的约定，使人感受到一种温暖与执着。

诗中“河上冰始坼”描绘了一个初春的景象，冰层初裂，象征着希望与新生，也暗喻着两人关系的逐渐升温。最后一句“轻棹去未迟”则传达了行动的及时与珍惜，诗人在此既是对友谊的珍视，更是对人生的感悟，时光虽短，但只要心在，便能感受到彼此的温暖。

整首诗语言简练，情感真挚，既有对友谊的赞美，也有对生命流逝的思考，体现了梅尧臣深邃的思想和细腻的情感，值得后人细细品味。

诗词解析：

逐句解析：

1. “识君虽恨晚”：虽然相识得太晚，表露出对友谊的珍惜。
2. “说诗屡解颐”：多次交流诗歌，增进了彼此的理解与愉悦。
3. “吾徒固难合”：我和你之间的真正契合是困难的。
4. “所合终不移”：但我们的心意是永远不变的。
5. “冒寒跃马来”：在寒冷的季节中，骑马赶来，表现出对友谊的重视。
6. “且言行有期”：希望我们的约定能够如期实现。
7. “河上冰始坼”：描绘出冰层开始融化的景象，象征着新的开始。
8. “轻棹去未迟”：轻轻划桨出发，说明行动及时，未曾晚。

修辞手法：

• 比喻：通过“河上冰始坼”比喻时间的流逝与心灵的解冻。
• 对仗：全诗的句式对称，形成和谐的节奏感。
• 象征：冰的融化象征着春天的到来和希望的重生。

主题思想：
整首诗的中心思想在于表达友谊的珍贵与时光的流逝。虽然相识晚，但通过共同的爱好和情感交流，彼此的心灵依然可以相通，体现出人与人之间深厚的情感纽带和对未来的期盼。

意象分析：

• 冰：象征着冷漠与隔阂，随着破裂而带来新的希望。
• 马：象征着行动与追求，表现出对友谊的珍视。
• 河：象征着时间的流逝与人生的旅程，流动不息。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“识君虽恨晚”表达了什么情感？
   A. 对友谊的珍惜
   B. 对时间的无奈
   C. 对人生的感悟
   D. 以上皆是

2. “河上冰始坼”中的“冰”象征什么？
   A. 冷漠
   B. 友谊
   C. 希望
   D. 生命

3. 诗中提到的“轻棹”意味着什么？
   A. 轻松的心情
   B. 行动的及时
   C. 对未来的期望
   D. 以上皆是

答案：

1. D
2. A
3. D

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫《月夜忆舍弟》
• 李白《送友人》

诗词对比：
杜甫的《月夜忆舍弟》同样表达了对友人的思念和对时光流逝的感慨，展现了诗人对家庭和友情的深厚情感。李白的《送友人》则更多地表现出豪放的情怀和对友人未来的祝福，两者都在不同的文化背景下表达了对友谊的珍视。

参考资料：

• 《宋诗三百首》
• 《唐诗三百首》
• 《梅尧臣研究》