《酹江月 步韵送曹顾庵学士还南溪》

原文展示:

征帆江北，又江南一曲萸湾深入。雁齿红桥疏柳巷，听唱新词犹涩。瓜步寒潮，蒜山晚渡，几点霜鸥湿。重阳过了，拂云石燕犹蛰。试问姹女墟头，酒钱细数，谁把金鱼给。别后南溪溪畔路，赋罢蛮笺争拾。老圃观梅，轻舟载鹤，胜向花砖立。十洲五岳，画图看满琼笈。

白话文翻译：

这首诗描绘了作者在江北和江南之间的旅途。北方的帆船已经启航，而南方的萸湾依旧深处。红桥旁的雁阵和稀疏的柳巷中，听到的歌声依旧带着些许涩味。瓜步的寒潮与蒜山的晚渡，几只霜鸥在湿润的水面上翩翩起舞。重阳节已过，云上石燕仍然在蛰伏中。试问那姹女墟的头，酒钱细细计算，谁能给我金鱼？分别后，南溪的溪畔小路，赋诗完毕后争着拾取落笔。老园中观梅，轻舟载着白鹤，胜过在花砖上立足的感觉。十洲五岳，画图一看就满是琼瑶的书籍。

注释:

• 征帆：指出征的船帆。
• 萸湾：指南方的萸湾，象征美好的地方。
• 雁齿红桥：红桥上栖息的雁群，雁齿形状。
• 蛮笺：指一种用来写诗的纸张。
• 姹女：神话中的美女，常用来指代美丽的女子。
• 金鱼：象征财富或美好愿望。
• 十洲五岳：指的是广阔的天地，象征着丰富的文化和自然风光。

诗词背景:

作者介绍：沈岸登（生卒年不详），清代诗人，以山水田园诗见长，作品多描写自然景色和人文情怀。

创作背景：此诗作于作者送别曹顾庵学士归南溪时，表达了对友人的不舍与对美好自然的向往。

诗歌鉴赏：

《酹江月 步韵送曹顾庵学士还南溪》是一首意境深远、情感丰富的诗作。诗中通过江北与江南的对比，展现了自然景色与人情的交织。开篇的“征帆江北，又江南一曲萸湾深入”，字里行间透露出诗人对旅途的深刻感受，既有对远方的希冀，也有对故土的眷恋。

随着诗句的展开，诗人将目光转向沿途的景致与人事，描绘了雁阵、红桥、柳巷等自然元素，营造出一种清新而又略带忧伤的氛围。特别是“听唱新词犹涩”一句，展现了诗人对朋友离去的惆怅，似乎在暗示着人生的无常与惜别的情感。

而后，诗人通过对季节变换的描绘，展现了时间的流逝与生命的脆弱。“重阳过了，拂云石燕犹蛰”，不仅表现了节令的变化，也折射出人情的冷暖。诗中提到的“酒钱细数，谁把金鱼给”，更是将友谊与物质的关系微妙地展现出来，令读者感受到一种淡淡的哀伤。

整首诗在艺术构图上也极具匠心，诗人以自然景色为背景，衬托出人情的温暖与孤独，形成了一幅生动的画面。最后的“十洲五岳，画图看满琼笈”则是对未来的憧憬，展现出诗人胸怀的广阔与对美好生活的向往。

诗词解析:

逐句解析：

1. 征帆江北，又江南一曲萸湾深入：描绘出诗人离别的场景，北方的帆船启航，南方的萸湾仍然留有美好的回忆。
2. 雁齿红桥疏柳巷，听唱新词犹涩：自然景象与人声交融，带来一丝离愁。
3. 瓜步寒潮，蒜山晚渡，几点霜鸥湿：描绘了寒冷的水流与晚渡的情景，增添了孤寂的感觉。
4. 重阳过了，拂云石燕犹蛰：重阳节的过去象征着时间的流逝，石燕的隐匿更显孤独。
5. 试问姹女墟头，酒钱细数，谁把金鱼给：提及酒钱与金鱼，隐含对友谊与物质的思考。
6. 别后南溪溪畔路，赋罢蛮笺争拾：别后在南溪的路上，诗人用诗歌来抒发情感。
7. 老圃观梅，轻舟载鹤，胜向花砖立：自然与人文的结合，展现出诗人对生活的美好期盼。
8. 十洲五岳，画图看满琼笈：描述了对未来的展望与对美好生活的向往。

修辞手法：

• 比喻：通过自然景象比喻人生的无常。
• 对仗：诗句中的对仗工整，如“瓜步寒潮，蒜山晚渡”。
• 拟人：通过“雁齿红桥”使自然景象更具生动性。

主题思想： 整首诗歌围绕着离别、友谊与自然展开，表现了对生活的感慨与对美好未来的向往。

意象分析:

意象词汇：

• 征帆：象征着出发与离别。
• 雁齿：象征着友谊的离散。
• 金鱼：象征着物质与情感的联系。
• 梅：象征着高洁与坚韧。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“雁齿红桥”主要体现了什么意象？ a) 离别 b) 友谊 c) 自然

2. “重阳过了”这句话表达了什么情感？ a) 欢快 b) 惆怅 c) 平静

3. 诗中提到的“十洲五岳”主要象征什么？ a) 旅行 b) 未来的期望 c) 失落

答案：

1. b
2. b
3. b

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 《送杜少府之任蜀州》王勃
• 《江雪》柳宗元

诗词对比： 王勃的《送杜少府之任蜀州》与沈岸登的《酹江月》都表现了送别之情，但王勃更多地强调了社会的责任与个人的追求，而沈岸登则侧重于自然景色与内心情感的交织，呈现出不同的艺术风格。

参考资料:

• 《清代诗人沈岸登研究》
• 《古典诗词鉴赏与解析》