意思解释
原文展示:
寒食雨中，同舍约游天竺，得十六绝句呈陆务
雨里匆匆怨出郊，晴时不出却谁教。
西湖北畔名园里，无数桃花只见梢。
白话文翻译：
全诗翻译：
在寒食节的雨中，我和同舍的朋友约好去游玩天竺（天竺山），我写了十六首绝句送给陆务（陆游）。在雨中，我匆忙地埋怨为何不能出门，等到晴天时又不出门，究竟是谁教我这么做呢？在西湖边的名园中，满园的桃花只在树梢上可见。
注释:
- 寒食：指寒食节，古代节日，纪念介之推，忌火食。
- 天竺：指天竺山，位于今天的浙江省，风景秀丽。
- 怨：抱怨，指对不如意情况的发泄。
- 教：教导，指影响或引导的意思。
- 西湖北畔名园：西湖边的著名园林，暗示春天桃花盛开的景象。
- 桃花：象征春天和美好，通常与爱情和青春相联系。
典故解析:
寒食节源自春秋时期的介之推，后来成为一种传统的节日，表示对先人的追思。诗中提到的西湖是中国著名的旅游胜地，桃花在古诗中常常象征着生命的短暂和美好的事物。
诗词背景:
作者介绍：
杨万里（1127-1206），字廷秀，号诚斋，南宋著名诗人，以山水田园诗闻名。他的诗风清新自然，常以细腻的笔触描绘生活中的点滴。
创作背景：
这首诗写于寒食节，正值春天，诗人和朋友约游天竺，但因天气原因未能成行，表达了对春日美景的向往和对时光流逝的感慨。
诗歌鉴赏：
这首诗恰如其分地描绘了春天的气息，诗人通过对比雨天和晴天的心境变化，表现了一种对时光流逝的惋惜和对春日美景的向往。开头几句通过对“怨”的表达，透露出一种无奈和失落，显示了诗人在自然与人情之间的挣扎。当提及西湖的桃花时，画面顿时生动起来，仿佛置身于那片美丽的春色之中。诗中的“只见梢”更是点明了生命的匆忙与短暂，虽满园桃花，却只能仰望枝头，寓意人生中美好事物常常只能远观而无法触及。整首诗在清新中透出淡淡的忧伤，体现了诗人对自然、生活和时间的深刻思考。
诗词解析:
逐句解析：
- 雨里匆匆怨出郊：在雨中匆忙地抱怨不能出门游玩，体现了诗人因天气而生的无奈。
- 晴时不出却谁教：等到晴天也不出去，反思自己为何不去享受美景，显示出对内心矛盾的思考。
- 西湖北畔名园里：指向西湖边的著名园林，为后面的意象铺垫。
- 无数桃花只见梢：桃花虽多，但只在树梢可见，暗示美好事物的短暂与难以触及。
修辞手法：
- 对比：雨天与晴天的对比，表现出内心的矛盾与惋惜。
- 象征：桃花象征春天的美好与短暂，传达了对生命的感慨。
主题思想：
这首诗的中心思想在于对春日美景的向往与时光流逝的感慨，反映了诗人对生活的思考和人生的无奈。
意象分析:
意象词汇：
- 寒食：象征着对先人的追思，和对春天的期待。
- 桃花：象征青春与美好，寓意生命的短暂。
互动学习:
诗词测试：
-
寒食节是为了纪念哪位历史人物？
A. 介之推
B. 李白
C. 杜甫
D. 白居易 -
诗中提到的西湖位于哪个省？
A. 江苏
B. 浙江
C. 安徽
D. 福建 -
“无数桃花只见梢”中“见梢”指的是什么？
A. 只在地面
B. 只在树的顶部
C. 只在旁边
D. 只在水面
答案：
- A. 介之推
- B. 浙江
- B. 只在树的顶部
诗词比较与延伸:
相关作品推荐：
- 《春望》杜甫
- 《桃花源记》陶渊明
诗词对比：
- 《春望》中描绘了春天的景象与国破家亡的悲痛，展现了对国家命运的深切关怀；
- 《桃花源记》则以桃花源为背景，描绘了一个理想的世外桃源，表达了对美好生活的向往。
参考资料:
- 《宋诗三百首》
- 《中国古典诗词鉴赏》
- 《杨万里诗文集》