《柳梢青 其一 绿珠》

时间: 2025-01-04 07:46:19

艳说纨罗。

明珠三斛,聘到修蛾。

蝶梦酣春,莺声度月,不羡嫦娥。

君恩万顷情波。

护不住、华鬘爱河。

玉碎琼楼,香消金谷,花葬春多。

意思解释

原文展示:

柳梢青 其一 绿珠
作者: 叶璧华 〔清代〕

艳说纨罗。明珠三斛,聘到修蛾。蝶梦酣春,莺声度月,不羡嫦娥。君恩万顷情波。护不住华鬘爱河。玉碎琼楼,香消金谷,花葬春多。


白话文翻译:

全诗翻译:
艳丽的纨罗上绣着美丽的图案,明珠三斛,聘请到如修眉蛾般的女子。春天的梦如蝴蝶般醉人,黄莺的歌声穿越月光,我并不羡慕嫦娥的美丽与长生。君王的恩情如万顷的波涛,无法保住华丽的饰物和爱情的河流。美玉碎了,琼楼也崩塌,香气消散在金谷中,花儿在春天中凋零得更加凄凉。


注释:

字词注释:

  • 纨罗: 细腻柔软的丝绸,常用来形容华丽的衣服。
  • 明珠三斛: 指珍贵的明珠,这里形容其珍贵与美丽。
  • 修蛾: 形容纤细美丽的女子。
  • 嫦娥: 中国神话中的月宫仙子,象征美丽与长生。
  • 华鬘: 精美的头饰,象征爱情的美好。
  • 金谷: 传说中的仙境,象征美好的事物。

典故解析:

  • 嫦娥奔月: 传说嫦娥因吞了不死药而飞往月宫,象征孤独与永恒的美丽。
  • 春梦莺声: 春天的梦境与黄莺的歌声,象征生命的美好与短暂。

诗词背景:

作者介绍:
叶璧华,清代诗人,以细腻的情感和优美的意象著称。她的作品往往充满了对美丽事物的追求和对感情深刻的思考。

创作背景:
本诗创作于清代,时代背景下的政治动荡与社会变迁使诗人对爱情与美好事物的珍惜显得更加深刻。


诗歌鉴赏:

《柳梢青 其一 绿珠》是一首充满感情与哲理的诗作。诗中通过细腻的描写,展现了春天的美好与爱情的短暂。开篇“艳说纨罗”即以美丽的衣物引入,表现出一种华丽的外表,然而随后的“明珠三斛,聘到修蛾”则揭示了对美的渴求。这里的美不仅是外在的,更是内心对理想爱情的追求。

“蝶梦酣春,莺声度月”,这句展现了春天的梦境与黄莺的歌声,仿佛让人沉浸在春的气息中,感受到生命的脆弱与美丽。而“君恩万顷情波”则让人感受到君王的深情厚意,但随之而来的“护不住华鬘爱河”又让人意识到,爱情的脆弱如同华丽的饰品,无法长久保留。

最后的“玉碎琼楼,香消金谷,花葬春多”则是对生命无常的深刻反思,虽然春天的美好瞬息万变,但其珍贵与美丽却令人铭记。这首诗通过细腻的情感与深刻的哲理,展现了诗人对爱情与人生的思考,令人感慨。


诗词解析:

逐句解析:

  • “艳说纨罗”:开篇用艳丽的纨罗引出美的主题,展现外表的华美。
  • “明珠三斛,聘到修蛾”:珍贵的明珠与美丽女子的结合,象征爱情的珍贵。
  • “蝶梦酣春,莺声度月”:春天的梦境与黄莺歌声,描绘春的美好与短暂。
  • “君恩万顷情波”:比喻君王的恩情如同广阔的波涛。
  • “护不住华鬘爱河”:暗示爱情的脆弱与易逝。
  • “玉碎琼楼,香消金谷”:生命的无常与美好事物的消逝。
  • “花葬春多”:春天的花朵凋零,象征生命的短暂。

修辞手法:

  • 比喻:如“君恩万顷情波”,将恩情比作波涛,形象生动。
  • 对仗:如“玉碎琼楼,香消金谷”,对仗工整,增强了诗的韵律感。
  • 拟人:春梦与莺声的描写,使得自然界充满生命与情感。

主题思想:
整首诗以对美好事物的追求和对爱情短暂性的深刻反思为主题,展现了生命的无常与爱情的珍贵。


意象分析:

意象词汇:

  • 纨罗:象征华丽与美好。
  • 明珠:象征珍贵的爱情。
  • 春梦:象征年轻与短暂的美好时光。
  • 莺声:象征生命的活力与欢乐。
  • :象征纯洁与美丽。

这些意象在诗中交织在一起,构成了美好与脆弱的复杂关系。


互动学习:

诗词测试

  1. 诗中“艳说纨罗”主要表现了什么?
    A. 生活的艰辛
    B. 对美的追求
    C. 对爱情的失落

  2. “君恩万顷情波”中“情波”指的是什么?
    A. 朋友的情谊
    B. 君王的恩情
    C. 自然的波涛

  3. 整首诗的主题是什么?
    A. 对生命的无奈
    B. 对爱情的珍贵与短暂
    C. 对自然的赞美

答案

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 杜甫的《春望》:表达春天的美好与国家动乱的对比。
  • 李白的《月下独酌》:对孤独与美好生活的思考。

诗词对比:

  • 与李清照的《如梦令》对比:两首诗均表达对美好事物的珍惜,但李清照更侧重于女性的细腻情感,而叶璧华则更关注爱情的脆弱和无常。

参考资料:

推荐书目:

  • 《清代诗词选》
  • 《中国古典诗词鉴赏》
  • 《叶璧华传》

以上资料可帮助读者更深入地理解和欣赏《柳梢青 其一 绿珠》。