《送路都曹(并引)》
时间: 2025-01-19 17:37:00
乖崖公在蜀,有录曹参军老病废事,公责之曰:“胡不归?
”明日,参军求去,且以诗留别。
其略曰:秋光都似宦情薄,山色不如归意浓。
公惊谢之,曰:“吾过矣,同僚有诗人而吾不知。
”因留而慰荐之。
予幼时闻父老言,恨不问其姓名。
今都曹路君以小疾求致仕,予诵此事留之,不可,乃采前人意作诗送之,并邀赵德麟、陈履常各赋一篇。
积雪困桃李,春心谁为容。
淮光酿山色,先作归意浓。
我亦倦游者,君恩系疏慵。
欲留耿介士,伴我衰迟踪。
吏课升斗积,崎岖等铅舂。
那将露电身,坐待收千钟。
结发空百战,市人看先封。
谁能搔白首,抱关望夕烽。
子意谅已成,我言宁复従。
恨无乖崖老,一洗芥蒂胸。
我田荆溪上,伏腊亦粗供。
怀哉江南路,会作林下逢。
意思解释
原文展示
送路都曹(并引)
乖崖公在蜀,有录曹参军老病废事,公责之曰胡不归?明日,参军求去,且以诗留别。其略曰秋光都似宦情薄,山色不如归意浓。公惊谢之,曰吾过矣,同僚有诗人而吾不知。因留而慰荐之。予幼时闻父老言,恨不问其姓名。今都曹路君以小疾求致仕,予诵此事留之,不可,乃采前人意作诗送之,并邀赵德麟陈履常各赋一篇。
积雪困桃李,春心谁为容。
淮光酿山色,先作归意浓。
我亦倦游者,君恩系疏慵。
欲留耿介士,伴我衰迟踪。
吏课升斗积,崎岖等铅舂。
那将露电身,坐待收千钟。
结发空百战,市人看先封。
谁能搔白首,抱关望夕烽。
子意谅已成,我言宁复従。
恨无乖崖老,一洗芥蒂胸。
我田荆溪上,伏腊亦粗供。
怀哉江南路,会作林下逢。
白话文翻译
此诗写道,一位老病的曹参军在蜀地,正因病请辞,乖崖公责问他为何不归家。次日,参军请求离去,并留下了一首诗。大意是:秋天的光景就像官场的情谊一样淡薄,山色比不上归家的情意更深厚。乖崖公对此感到惊讶,表示自己之前不知道同僚中还有诗人。于是他决定留下这首诗以慰问。诗中表达了对归隐生活的向往和对官场的厌倦。
注释
- 乖崖公:指乖崖公(苏轼的好友),在蜀地任职。
- 曹参军:即曹参军,指的是一个官职,文中为参军的名字。
- 薄:形容情谊淡薄。
- 归意浓:对归家的情感深厚。
- 耿介士:指品行高洁的士人。
- 吏课升斗积:官场的繁琐事务,升斗指细小的事务。
- 白首:年老之人。
- 怀哉江南路:对江南的怀念与向往。
诗词背景
作者介绍:苏轼(1037年-1101年),字子瞻,号东坡居士,北宋著名的文学家、书画家和政治家。他的诗词风格多样,既有豪放也有婉约,擅长山水、咏怀等题材。
创作背景:此诗写于苏轼与曹参军的告别之际,表达了对归隐生活的向往与对官场生活的厌倦,也体现了苏轼对友人的关心与惜别之情。
诗歌鉴赏
《送路都曹》是一首充满人情味的送别诗,诗中通过对山水的描绘和对官场的感慨,传达了苏轼对归隐生活的向往以及对友人的深情厚谊。诗的开头通过“积雪困桃李”描绘了严寒的冬季,暗示了官场的冷酷与束缚,接着通过“春心谁为容”表达了内心对自由与归属的渴望。全诗采用了丰富的意象,既有自然景色的描写,也有对人生境遇的思考,呈现出一种对岁月流逝的无奈和对友人离去的惋惜。
在形式上,诗句对仗工整,音韵和谐,层层推进,营造出一种惆怅的氛围。通过细腻的情感描写,苏轼不仅表达了对友人的祝福,更传递出一种对生活的哲理思考,那就是人生在世,不如归隐山林,寻求内心的宁静与真实。
诗词解析
逐句解析:
- 积雪困桃李:严冬的雪困住了桃李树,象征着春天的希望被压抑。
- 春心谁为容:春天的心情谁来容纳,表达了对未来生活的期待与渴望。
- 我亦倦游者:我也是一个厌倦游历的人,感叹自己的无奈。
- 君恩系疏慵:对友人的恩情觉得自己有些疏远,懒于应对。
- 欲留耿介士:想要留住品德高尚的士人,伴随自己度过衰老的时光。
- 吏课升斗积:形容官场事务繁琐累积,令人困扰。
- 那将露电身:何必在此等待丰收的时机。
- 结发空百战:年少时经历过许多征战,如今却只剩下毫无意义的回忆。
- 谁能搔白首:谁能为我打理白发,感叹人老的无奈。
- 子意谅已成:你的意愿我深知,然而我却不愿追随。
- 恨无乖崖老:感叹没有乖崖公这样的老友,心中有许多不快。
- 我田荆溪上:在我田间的荆溪边,生活简朴却满足。
- 怀哉江南路:怀念江南的路,期待与友人的重逢。
修辞手法:
- 比喻:将官场比作“积雪”,暗示其冷酷与压抑。
- 对仗:如“积雪困桃李,春心谁为容”对仗工整,增强了诗的韵律感。
- 拟人:赋予春心以情感,增加了诗的生动性。
主题思想:整首诗表达了对友人的惜别之情,反映了对官场生活的厌倦与对归隐生活的向往,体现了苏轼对生命意义的深刻思考。
意象分析
意象词汇:
- 桃李:象征青春与希望,然而被冬雪困住,暗示官场生活的压抑。
- 春心:代表对美好未来的渴望与期待。
- 江南:象征着安宁与自然,表达对理想生活的向往。
这些意象不仅体现出诗人的情感,也反映出他对生活的哲学思考,展现了对人性、友情及归属的深刻理解。
互动学习
诗词测试:
-
选择题:诗中提到的“积雪困桃李”象征什么? A. 春天的来临
B. 官场的压抑
C. 友谊的珍贵 -
填空题:诗中提到的“春心谁为容”表达了对____的渴望。
-
判断题:这首诗主要表达了对官场生活的向往与留恋。 (对/错)
答案:
- B
- 自由与归属
- 错
诗词比较与延伸
相关作品推荐:
- 杜甫的《春望》
- 王维的《终南山》
- 李白的《庐山谣》
诗词对比:
- 比较苏轼与李白的送别诗,两者都表达了对友人的深情,但李白更显豪放,苏轼则更显细腻与感伤。
参考资料
- 《苏轼全集》
- 《宋诗选》
- 《古诗词鉴赏指南》