《题黄玉圃巡使台阳花果图》

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题黄玉圃巡使台阳花果图
作者: 吴王坦〔清代〕

尔雅自姬公，蒐讨穷大块。
后有山海经，所言同志怪。
荒略何从稽，于说亦荑稗。
乃知天地间，赋形各万派。
若非域外游，直犹等聋聩。
巡方绣衣行，几及扶桑界。
东溟凌沧波，惊涛历澎湃。
既至振纪纲，问民轸病瘵。
闻见往往殊，耳目为一快。
其中植物繁，罗列登市卖。
五色烂然陈，厥状难尽话。
细文如锦章，粗文如方罫。
枝叶非寻常，异味皆可嘬。
召工写此图，摹仿在公廨。
碧绿与丹朱，肖真事挥洒。
称名复辨种，按之悉能解。
我生里闬间，未得广行迈。
多识惭古人，拘墟徒自絓。
晴窗试展看，意旷若脱械。
虚名玷使星，愿无远弗届。

白话文翻译

这首诗的意思是：
《尔雅》是由姬公所作，搜集并整理了古代知识的精华，后来的《山海经》也记载了许多奇异的事物。对于荒唐的事物，我该怎样考证呢？才能在这些说法中找到确凿的依据呢？所以我明白了天地之间，形态各异，万象千奇。如果不是到处游历，简直就像是聋子一样。
巡使身着华丽的衣服，几乎到达了扶桑的边界。东海波涛汹涌，惊涛骇浪一浪接一浪。既然已经抵达这里，便要振作纲纪，询问百姓的病痛与苦难。听到和看到的往往都不一样，耳目所及，真是一种快感。
这里的植物繁多，各种各样，排列在市集上出售。五彩斑斓，形态各异，难以用言语表述。细腻的花纹像锦绣，粗糙的像方格。树枝和叶子都与众不同，味道各有千秋。
我召集工匠绘制这幅图画，仿照这幅图在公署里挂起。翠绿与红朱，真实的事物尽情挥洒。再去称名辨种，按图索骥，皆能解说。我在世俗之间，未能广泛地游历。多识见让我惭愧古人，只能在乡间自我束缚。
晴天的窗前试着展开看看，心中意境开阔，仿佛脱离了束缚。虚名玷污了星辰，愿意无远的梦想能实现。

注释

• 尔雅: 古代文献，是一部词典性质的书。
• 姬公: 姬姓的古代人物，传说中的学者。
• 山海经: 记载古代神话与地理的书籍。
• 扶桑: 古代传说中的东极之地。
• 东溟: 东方大海。
• 轸病瘵: 指百姓的疾病与痛苦。
• 绣衣: 表示华丽的衣服。
• 碧绿与丹朱: 形容色彩鲜艳的植物。

诗词背景

作者介绍: 吴王坦是清代的一位诗人，他的作品多涉及自然景物和人文情怀，风格细腻，常借景抒情。

创作背景: 这首诗作于清代，正值社会变革和文化交流的时期，诗人通过描绘丰富的植物图景，反映了对自然的热爱和对古代文献的尊重。

诗歌鉴赏

这首诗以细腻的笔触描绘了丰富多彩的植物图景，体现了吴王坦对自然的热爱和对古代文献的深刻理解。诗中提到的古籍如《尔雅》和《山海经》，不仅是对传统文化的致敬，更是诗人对知识探索的渴望。通过游历，诗人不仅开阔了眼界，也让他更加深刻地认识到人与自然的关系。

诗中对植物的细致描绘，展示了诗人对生命的尊重与欣赏。五彩斑斓的植物、各具特色的味道，都在诗人笔下活灵活现，仿佛可以让读者感受到那种生机勃勃的气息。同时，诗人也反思了自身的局限，表达出对古人知识的敬仰和自我追求的渴望。

整首诗流露出一种淡淡的忧伤与追求，充满了人文思想。诗人希望通过对植物的描绘和对古籍的引用，建立起一个人与自然、人与文化的和谐关系。

诗词解析

逐句解析:

1. 尔雅自姬公，蒐讨穷大块。
   表达了对古代文献的尊重，指出《尔雅》由姬公所作，搜集了众多知识。

2. 后有山海经，所言同志怪。
   提到《山海经》是后来的重要著作，里面所记载的奇异事物引人入胜。

3. 荒略何从稽，于说亦荑稗。
   对于荒唐的事物，如何考证其真实性呢？

4. 乃知天地间，赋形各万派。
   通过对比，认识到天地之间形态各异，万象纷呈。

5. 若非域外游，直犹等聋聩。
   强调游历的重要性，否则就如同聋子一般无法理解。

6. 巡方绣衣行，几及扶桑界。
   描绘了巡使的华丽与他接近极东的景象。

7. 东溟凌沧波，惊涛历澎湃。
   描绘东海波涛汹涌的壮观场面。

8. 既至振纪纲，问民轸病瘵。
   强调巡使的责任是询问民众的疾苦。

9. 闻见往往殊，耳目为一快。
   听到和看到的往往不同，感受的愉悦。

10. 其中植物繁，罗列登市卖。
    描绘市场上植物的繁多与美丽。

11. 五色烂然陈，厥状难尽话。
    植物的色彩丰富，形态各异，难以用语言表述。

12. 细文如锦章，粗文如方罫。
    植物的细枝如锦绣，粗枝如方格，形象生动。

13. 枝叶非寻常，异味皆可嘬。
    各种植物的叶子和味道都独特而美妙。

14. 召工写此图，摹仿在公廨。
    诗人召集工匠绘制植物图。

15. 碧绿与丹朱，肖真事挥洒。
    通过绘画表现植物的真实色彩。

16. 称名复辨种，按之悉能解。
    通过命名和分类，能够充分理解植物。

17. 我生里闬间，未得广行迈。
    表达了自己在乡间生活的局限。

18. 多识惭古人，拘墟徒自絓。
    对古人的知识感到惭愧，自己却仍然局限于乡村。

19. 晴窗试展看，意旷若脱械。
    在晴天中展开图画，心情开阔如同脱离束缚。

20. 虚名玷使星，愿无远弗届。
    希望名声不要玷污了理想，愿意追求更远大的目标。

修辞手法:

• 比喻: “耳目为一快”比喻对新知的强烈渴望。
• 对仗: 诗中多处对仗工整，增强了诗歌的韵律感。
• 排比: 描述植物的丰富性时运用了排比，增强了表现力。

主题思想:
整首诗表现了诗人对自然的热爱、对古代文献的尊重，以及对自身局限的自省，反映出一种追求知识与真理的渴望。

意象分析

意象词汇:

• 植物: 象征自然的生命力与多样性。
• 古籍: 代表传统文化与知识的积累。
• 巡使: 代表着文化传播和责任感。

互动学习

诗词测试:

1. 选择题: 《尔雅》由谁所作？
   A. 吴王坦
   B. 姬公
   C. 山海经

2. 填空题: 本诗中提到的植物展示了其五彩斑斓的____。

3. 判断题: 诗人对古代文献持有尊重的态度。
   A. 正确
   B. 错误

答案

1. B
2. 状态
3. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐:

• 李白的《庐山谣》：同样表现了对自然的热爱。
• 王维的《山居秋暝》：描绘自然景色与人文情怀。

诗词对比:
吴王坦的这首诗与李白的《月下独酌》相比，前者更注重对植物的细致描绘，而后者则侧重于个人情感的抒发。两者在情感表达和意象构建上各有千秋，体现了不同的艺术风格和主题。

参考资料

• 《清代诗人作品集》
• 《古典诗词鉴赏》
• 《中国古代文献概述》