《簇水 玉蝶梅》

原文展示:

簇水 玉蝶梅
作者: 李良年 〔清代〕

谁剪冰房，层层叠就宣和粉。
灞桥客醉，想蹀躞低徊吟鬓。
消尽春烟水逻，曲糁沙痕净。
怕凤子飞来难认。纹箪醒。
可还记参横月落，人去后空香径。
家园最忆，是第一番风信。
桃李那时年少，只有琅玕并。
池奁小浸晚凉清影。

白话文翻译：

谁在寒冷的冬天剪下这些冰雪，层层叠起来像宣和的粉色？
灞桥上的客人醉了，想起在这里徘徊吟唱的情景。
春天的烟雾已经消散，水面上只留下清晰的沙痕。
担心那只凤凰飞来却难以辨认。
可曾记得那横斜的月光落下，人去后只留下空荡荡的香径。
最让人怀念的是那第一轮春风。
当年桃李盛开时的年少时光，只有琅玕花独自开放。
池边小舟在傍晚的凉风中浸泡，映出清晰的影子。

注释:

• 宣和粉：指的是一种细腻的粉，典雅的颜色。
• 灞桥：指的是灞河上的桥，是古代文人雅士聚集之地。
• 凤子：传说中的凤凰，象征美好和高洁。
• 香径：指的是花香满径的小路。
• 琅玕：一种美丽的花，象征着青春和美好。

诗词背景:

作者介绍：李良年，清代诗人，出生于一个书香门第，深受传统文化熏陶。他的诗作多以自然景观、个人情感为题材，风格清新脱俗，富有情趣。

创作背景：此诗创作于春季，诗人正值年少，满怀对青春的怀念与对时光流逝的感慨。春天是万物复苏的季节，诗人借此契机，抒发对美好时光的眷恋。

诗歌鉴赏：

《簇水 玉蝶梅》是一首充满春天气息的抒情诗，诗人在字里行间流露出对青春年少的怀念和对美好事物的留恋。开篇的“谁剪冰房，层层叠就宣和粉”，以清新脱俗的意象引入，给人一种寒冬即将过去、春天即将来临的感觉。接下来的“灞桥客醉”，则将读者带入一个诗意的场景，诗人描绘了一个醉意朦胧的画面，体现出春天的温暖和生机。

诗中“消尽春烟水逻，曲糁沙痕净”，写春水清澈见底，细腻的描绘让人感受到春天的宁静与美好。而“怕凤子飞来难认”，则流露出对美好事物的珍惜与无奈，仿佛在提醒我们要珍惜眼前的幸福。

后半部分，诗人回忆起往昔的美好时光，“家园最忆，是第一番风信”，通过对回忆的追溯，表达了对青春的怀念和对美好事物的珍视。最后一句“池奁小浸晚凉清影”，则将整个诗歌的意境推向高潮，展现出一种清幽的美感，给人以深思。

诗词解析：

逐句解析：

1. 谁剪冰房，层层叠就宣和粉。
   诗人以“剪冰房”引入，形象化地描绘了冬季的寒冷与美丽，层叠的雪花如同精致的粉。

2. 灞桥客醉，想蹀躞低徊吟鬓。
   描绘了一个醉客在灞桥上徘徊吟唱的情景，表现出春天的迷醉与惬意。

3. 消尽春烟水逻，曲糁沙痕净。
   形容春烟消散后，清水中沙痕的清晰，展现出春天的生机。

4. 怕凤子飞来难认。纹箪醒。
   担心凤凰飞来却难以辨认，表现出对美好事物的渴望与无奈。

5. 可还记参横月落，人去后空香径。
   回忆过往的美好，月落人去后只剩下空荡荡的香径，表达对逝去时光的惆怅。

6. 家园最忆，是第一番风信。
   最让人怀念的是那初春的气息，体现出对故乡与青春的眷恋。

7. 桃李那时年少，只有琅玕并。
   回忆起桃李盛开的年少时光，只有琅玕花在盛开，象征着青春的单纯与美好。

8. 池奁小浸晚凉清影。
   描绘了傍晚的宁静，池边小舟映出清晰的影子，给人以清幽的美感。

修辞手法：
诗中运用了比喻、拟人等修辞手法，如“谁剪冰房”比喻雪花，增强了诗的形象性；“凤子”则赋予了凤凰以人性化的情感，增加了情感的深度。

主题思想：
全诗通过对春天、青春美好的回忆与怀念，表达了对过往时光的珍惜与对美好事物的向往，展现了诗人对生命、自然的深刻感悟。

意象分析：

意象词汇：

• 冰房：象征着寒冷与冬季的美。
• 凤子：代表高洁、美好的事物。
• 香径：象征着美好的回忆与逝去的时光。
• 琅玕：代表青春和美好。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“灞桥客醉”中的“醉”指的是： a) 饮酒
   b) 睡觉
   c) 兴奋

2. “可还记参横月落”中的“参横”指的是： a) 星星
   b) 月亮
   c) 参天大树

答案：

1. a) 饮酒
2. b) 月亮

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫《春望》
• 孟浩然《春晓》

诗词对比： 对比李良年的《簇水 玉蝶梅》与杜甫的《春望》，两者都描绘了春天的景象，但李良年更注重个人情感的细腻描写，而杜甫则侧重于国家的兴亡与个人的忧愁，展现了不同的情感基调与主题。

参考资料：

推荐书目：

1. 《清代诗人李良年研究》
2. 《古诗词选读》
3. 《中华诗词大观》