意思解释
芗林五十咏·退斋
作者: 杨万里 〔宋代〕
原文展示:
争进千歧捷，辞荣一著难。生龟教脱壳，试作个般看。
白话文翻译:
争先恐后地追求千条捷径，放弃名利却难以做到。就像生龟教它脱壳，试试看能否做到。
注释:
- 争进: 争先恐后地前进。
- 千歧捷: 指许多条捷径或成功的路径。
- 辞荣: 放弃名利。
- 著: 取得、获得。
- 生龟: 新生的乌龟。
- 脱壳: 指乌龟从壳中出来。
- 般: 这里指的是“样子”。
典故解析:
“生龟教脱壳”可以理解为一种教育和成长的过程，寓意对人生的启示。生龟虽小，脱壳却是重大的挑战，代表着成长和脱离旧有束缚的勇气。
诗词背景:
作者介绍:
杨万里（1127年－1206年），字廷秀，号诚斋，南宋诗人，文学家。以清新自然的诗风著称，对自然景物和乡土情怀有着深刻的观察与描绘。
创作背景:
此诗写于南宋时期，当时社会动荡，士人对于名利的追逐愈发明显。诗人通过诗句表达对名利的冷淡心态与对个人修养的重视。
诗歌鉴赏:
整首诗具有深刻的哲理，诗人通过对比的手法，突出了现代人对名利的追求与对自我内心的迷茫。诗中“争进千歧捷”道出了当时士人们追求功名利禄的心态，然而“辞荣一著难”则是对这种心态的反思与批判，强调了放弃名利的困难和重要性。生龟脱壳的意象，进一步引申到个体在追求成长和自由过程中的挑战与挣扎，生动地传达出个人修养和内心宁静的重要性。
诗词解析:
逐句解析:
- 争进千歧捷: 说明人们在追求成功的过程中往往采取急功近利的态度。
- 辞荣一著难: 放弃名利并非易事，揭示出人内心的挣扎。
- 生龟教脱壳: 用生龟的意象比喻成长过程中的难度。
- 试作个般看: 鼓励人们尝试去突破自我，走出旧有的框架。
修辞手法:
- 对比: 诗中前后两句的对比体现了追求名利与放弃名利之间的矛盾。
- 比喻: “生龟教脱壳”是将成长比作乌龟的蜕变，形象生动。
主题思想:
整首诗的主题在于探讨个人在社会名利驱动下的内心反思，强调了内心修养与自由的重要性。
意象分析:
- 千歧捷: 象征着世俗成功的多条路径。
- 荣: 代表名利与地位。
- 生龟: 代表成长与挣扎的过程，象征着新生和挑战。
互动学习:
诗词测试:
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诗中“生龟教脱壳”主要表达了什么意象？ A. 成长的艰辛
B. 追名逐利
C. 自然的和谐
D. 人生的快乐 -
诗人对名利的态度是： A. 热切追求
B. 无所谓
C. 反对
D. 赞美
答案:
- A. 成长的艰辛
- C. 反对
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 杜甫《登高》
- 李白《将进酒》
诗词对比:
- 李白《将进酒》: 强调及时行乐与豪放的个性，而杨万里则更注重内心的修养和对名利的反思，两者虽同为古诗，但风格迥异。
参考资料:
- 《宋诗选》
- 《中国古典诗词鉴赏》