《贺新郎(生日用实之来韵)》

时间: 2025-01-01 11:29:04

鬓雪今千缕。

更休休、痴心呆望,故人明主。

晚学瞿聃无所得,不解飞升灭度。

似晓鼓、冬冬挝五。

散尽朝来汤饼客,且烹鸡、要饭茅容母。

怕回首,太行路。

麟台学士微云句。

便樽前、周郎复出,审音无误。

安得春莺雪儿辈,轻拍红牙按舞。

也莫笑、侬家蛮语。

老去山歌尤协律,又何须、手笔如燕许。

援琴操,促筝柱。

意思解释

原文展示:

贺新郎(生日用实之来韵)
作者: 刘克庄

鬓雪今千缕。更休休痴心呆望,故人明主。
晚学瞿聃无所得,不解飞升灭度。
似晓鼓冬冬挝五。散尽朝来汤饼客,且烹鸡要饭茅容母。
怕回首,太行路。麟台学士微云句。
便樽前周郎复出,审音无误。
安得春莺雪儿辈,轻拍红牙按舞。
也莫笑侬家蛮语。老去山歌尤协律,又何须手笔如燕许。
援琴操,促筝柱。

白话文翻译:

这首词描绘了诗人头上白发缕缕,感慨自己不再年轻,不要再痴心妄想地期待昔日的故友和明主。自己晚年求学如瞿昙(指老子)一般,空无所得,不懂得飞升和灭度的道理。就像清晨的鼓声一样频繁,熙熙攘攘的人们散去,正要为母亲烹鸡做饭。回首过去,太行山的路途令人心生惧怕。麟台的学士在微云之间吟诵诗句,酒杯前周郎(周瑜)已再度出现在眼前,音调清晰无误。如何能让春天的黄莺和雪儿们轻轻拍打红牙,翩翩起舞呢?也不要嘲笑我家乡的方言,虽然年纪渐老,但山歌仍然合乎律动,何必再求笔力如燕子的轻巧?我弹奏琴曲,促使筝声响起。

注释:

  • 鬓雪:指头发变白,鬓角的白发。
  • 瞿聃:指老子,寓意晚年求学。
  • 飞升灭度:道家思想中的超脱和解脱。
  • 麟台:指古代科举考试的场所,象征学士。
  • 周郎:周瑜,三国时期的著名军事家,象征英俊的才子。

诗词背景:

作者介绍:刘克庄是宋代著名的词人和诗人,以其词风清新、意境深远而著称。他的诗词作品常常融入个人情感与历史典故,具有深厚的文化底蕴。

创作背景:此首词是在诗人年老之际所作,表达了对过去的怀念与对未来的迷茫,体现了对人生短暂的感慨。

诗歌鉴赏:

这首词从头到尾都渗透着诗人对岁月流逝的感慨,展示了他对老年生活的思考与对故人往昔的怀念。开头的“鬓雪今千缕”便直陈了诗人年岁的增长,白发如雪,暗示着生命的无常。接下来的句子中,诗人借用瞿昙的形象,表达自己在学问上的无所获,似乎在回首过往的同时,感到了无奈与空虚。他通过与周郎的对比,展现了对青春和过往才华的渴望与怀念。

整首词的结构紧凑,情感深邃,既有对生活琐事的描绘,也有对理想与现实的思考,形成了一种浓厚的对比。诗人对老年生活的接受与对年轻时光的追忆交织在一起,生动地刻画出了一个老者的内心世界。

诗词解析:

逐句解析

  1. “鬓雪今千缕”:开篇即以白发自喻,显示衰老之感。
  2. “更休休痴心呆望,故人明主”:不再期盼故人,也不再痴心妄想。
  3. “晚学瞿聃无所得,不解飞升灭度”:晚年学习却无所成,困惑于道理。
  4. “似晓鼓冬冬挝五”:晨鼓声响,生活起伏不定。
  5. “散尽朝来汤饼客,且烹鸡要饭茅容母”:描绘生活琐事,母亲的温暖。
  6. “怕回首,太行路”:回首过往,感到艰辛。
  7. “麟台学士微云句”:象征学士渊博的才华。
  8. “便樽前周郎复出,审音无误”:重现周郎意象,展现对才华的渴望。
  9. “安得春莺雪儿辈,轻拍红牙按舞”:希望能有春天的鸟儿伴舞。
  10. “也莫笑侬家蛮语”:自嘲方言,表达无奈。
  11. “老去山歌尤协律”:年老却依然能唱山歌。
  12. “又何须手笔如燕许”:不必追求轻巧的笔法。
  13. “援琴操,促筝柱”:弹琴促筝,表达内心的情感。

修辞手法

  • 比喻:用“鬓雪”比喻白发,表达衰老。
  • 对仗:如“安得春莺雪儿辈,轻拍红牙按舞”形成对称。
  • 拟人:春莺、雪儿被赋予舞蹈的形象。

主题思想:整首词表达了对衰老的无奈、对过往的追忆和对生活的感慨,展现了诗人对人生意义的深刻思考。

意象分析:

意象词汇

  • 鬓雪:象征衰老与时间的流逝。
  • 汤饼:代表生活琐碎与温暖。
  • 春莺、雪儿:象征青春与活力。
  • 琴、筝:音乐象征内心情感的表达。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中提到的“瞿聃”指的是哪个历史人物? A. 孔子
    B. 老子
    C. 周瑜

  2. 诗中“鬓雪今千缕”表达了什么情感? A. 快乐
    B. 愁苦
    C. 感慨

  3. 诗中提到的“麟台学士”象征什么? A. 年少气盛
    B. 渊博才华
    C. 乡土情怀

答案

  1. B
  2. C
  3. B

诗词比较与延伸:

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诗词对比

  • 刘克庄与陆游的作品都表达了对时间流逝的感慨,但陆游更侧重于家国情怀,而刘克庄则更注重个人情感的细腻描写。

参考资料:

推荐书目:

  • 《宋词三百首》
  • 《中国古代诗词鉴赏》
  • 《宋代文学研究》

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