意思解释
原文展示:
教坊歌儿
作者: 孟郊
十岁小小儿，能歌得朝天。
六十孤老人，能诗独临川。
去年西京寺，众伶集讲筵。
能嘶竹枝词，供养绳床禅。
能诗不如歌，怅望三百篇。
白话文翻译：
这首诗描绘了不同年龄层的人对音乐和诗歌的感受和能力。十岁的小孩能够欢快地歌唱，六十岁的孤独老者却能独自吟诗。去年在西京的寺庙里，众多的歌者齐聚在一起，吟唱竹枝词，供养着禅僧。尽管老者能够写诗，但他依然感到不如歌声动人，望着那三百篇的诗歌，心中充满怅惘。
注释:
- 小小儿：指年幼的小孩。
- 朝天：形容歌声响亮，直达天际。
- 孤老人：指独自一人、年长的男性。
- 临川：意为在河边，常用作诗歌创作的意境。
- 众伶：众多的歌唱者或乐师。
- 讲筵：指讲座的场合。
- 竹枝词：一种民间歌谣，乐曲轻快，适合唱诵。
- 绳床禅：指禅宗的修行，可能暗指简朴的生活方式。
- 怅望：感到失落，望着而心生惆怅。
诗词背景:
作者介绍:
孟郊（751年－814年），字东野，号浪淘，唐代著名诗人。他以其清新俊逸的风格和深刻的思想受到后世的赞赏。孟郊的诗多描写人生感悟、社会现象及对友人的思念，尤其擅长五言诗和古体诗。
创作背景:
这首诗写于唐代，正值社会文化繁荣的时期。诗人在此诗中反映了不同年龄层对音乐与诗歌的不同理解，展现了年少的无畏和老年的思考，以及对艺术的追求和对生活的感慨。
诗歌鉴赏：
《教坊歌儿》通过对比展示了不同年龄对音乐和诗歌的独特感受。诗的开头，十岁的孩童能够歌唱，象征着年轻的无畏与活力；而六十岁的孤老人则以诗歌的形式表达内心的思考和情感，显示出年长者的深沉与孤独。接着提到去年在西京寺的场景，许多伶人聚集在一起，吟唱竹枝词，这种场景不仅体现了当时文化的繁荣，也反映了艺术的传承和交流。最后，诗人感叹“能诗不如歌”，表达对歌声的向往和对诗的无奈，体现出他内心的矛盾与失落。整首诗通过生动的意象和对比，传达了对艺术形式的思考，以及对人生不同阶段的感悟，具有深刻的哲理和情感。
诗词解析:
逐句解析:
-
十岁小小儿，能歌得朝天。
描绘了幼童的无畏和天真，歌声高亢、响亮，象征着生命的活力与希望。 -
六十孤老人，能诗独临川。
对比前句，展现老人的孤独与深思，吟诗则是他与自然对话的方式。 -
去年西京寺，众伶集讲筵。
讲述了西京寺中歌者的聚会，反映出文化活动的热闹与繁荣。 -
能嘶竹枝词，供养绳床禅。
描绘了歌者以歌声供养禅师，体现出艺术与宗教的交融。 -
能诗不如歌，怅望三百篇。
表达了诗人对歌声的向往与对自身诗作的失落感，传达出一种对艺术的思考和情感的复杂。
修辞手法:
- 对比：通过对比小孩与老人的不同表现，突显出生命不同阶段的特征。
- 象征：歌声象征着青春活力，而诗则象征着思考与孤独。
- 排比：句式的重复和并列，使得情感更为强烈。
主题思想:
这首诗中心思想在于探讨年龄与艺术的关系，以及艺术形式对情感的表达。表现了对歌声的向往和对诗的反思，反映了诗人对自身艺术追求的复杂心理。
意象分析:
意象词汇:
- 小小儿：象征年轻和活力。
- 孤老人：象征孤独与思考。
- 竹枝词：象征民间艺术与生活的乐趣。
- 绳床禅：象征简朴与深邃的思想。
互动学习:
诗词测试:
-
孟郊的《教坊歌儿》主要对比了哪两个年龄段的特点？ a) 青年与中年
b) 小孩与老人
c) 男性与女性 -
诗中提到的“竹枝词”是指什么形式的艺术？ a) 诗歌
b) 歌谣
c) 绘画 -
“能诗不如歌”这一句表达了什么情感？ a) 对诗的自豪
b) 对歌的向往与对诗的失落
c) 对生活的无奈
答案：
- b) 小孩与老人
- b) 歌谣
- b) 对歌的向往与对诗的失落
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 杜甫的《月夜忆舍弟》
- 王之涣的《登鹳雀楼》
诗词对比:
孟郊的《教坊歌儿》与李白的《将进酒》均探讨了艺术与生活的关系。前者更关注于年龄与艺术的对比，后者则强调了享乐与豪情，展现了不同的生活态度与情感基调。
参考资料:
- 《唐诗三百首》
- 《中国古典诗词鉴赏辞典》
- 《唐代文学概论》