《读史》

时间: 2025-01-19 21:23:37

堂堂列传冠元功,纸上浮云万事空。

我若材堪当世用,他年应只似诸公。

意思解释

读史

作者: 范成大 〔宋代〕
类型: 古诗词

原文展示:

堂堂列传冠元功,纸上浮云万事空。我若材堪当世用,他年应只似诸公。

白话文翻译:

这首诗表达了作者对历史人物的敬仰和对自身命运的思考。堂堂的列传中记载着伟大的功绩,但在纸上看来,一切都是虚幻的。我若有才华,能够在当世有所作为,将来也会和那些历史名人一样被人铭记。

注释:

  • 堂堂:形容气势磅礴,指伟大的事物或人物。
  • 列传:指历史上的传记,通常是对英雄人物的记载。
  • 冠元功:指在历史上取得显著成就的人。
  • 纸上浮云:比喻历史记载中的事物只是文字上的东西,缺乏实质意义。
  • 材堪当世用:意为自己如果有才华,能够被用在当今社会。

典故解析:

诗中提到的“列传”源于《史记》,是对历史上人物的记述,反映了作者对历史的尊重与思考。同时,提到的“他年应只似诸公”也暗示了对未来的期待与自我价值的追求。

诗词背景:

作者介绍:
范成大(1126年-1193年),字君实,号石湖,南宋著名诗人、词人和书法家。他的作品以清丽见长,情感真挚,常常表现对社会、人生的思考。

创作背景:
此诗写于南宋时期,正值社会动荡与变革的时代,诗人在此背景下思考个人的价值与历史的意义,表达了对历史人物的敬仰和对自身命运的思索。

诗歌鉴赏:

《读史》是一首短小精悍的诗,深刻地反映了作者对历史的思考和自我定位。开篇的“堂堂列传冠元功”先是对历史伟人功绩的赞美,这种崇高的敬意让人感受到历史的厚重。然而,接下来的“纸上浮云万事空”则揭示了作者内心的矛盾与无奈,历史的成就虽美,但在纸上却显得虚无缥缈,不能真正改变现实。最后两句“我若材堪当世用,他年应只似诸公”不仅表达了作者对未来的期望,也反映出他对自身价值的追求与渴望。整首诗在对历史的敬仰中,流露出一种对个人能力与命运的深刻思考,展现了诗人对时事的敏锐观察和对人生的哲学思考。

诗词解析:

  • 逐句解析:

    1. “堂堂列传冠元功”:赞美历史人物的伟大成就。
    2. “纸上浮云万事空”:历史的记录在纸上显得空洞无物,缺乏现实意义。
    3. “我若材堪当世用”:表达了作者对自身才能的自信与期待。
    4. “他年应只似诸公”:若能被社会所用,将来也希望能与历史名人一样被铭记。
  • 修辞手法:

    • 对比:历史的伟大与纸上浮云的虚幻形成鲜明对比。
    • 比喻:“纸上浮云”形象地表达了历史成就的虚无。
  • 主题思想:
    诗歌的中心思想在于对历史的敬仰与对自我价值的追求,展现了作者希望能在历史中留名的渴望。

意象分析:

  • 意象词汇:
    • 列传:象征历史与荣耀。
    • 浮云:象征虚幻与无常。
    • :象征个人才能与价值。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“堂堂列传”指的是什么?

    • A. 个人传记
    • B. 历史人物的传记
    • C. 小说
  2. “纸上浮云”的意思是?

    • A. 现实的成就
    • B. 文字上的记录
    • C. 重要的事情
  3. 作者对自身的期望是什么?

    • A. 只想安于现状
    • B. 希望能被社会所用
    • C. 不关心未来

答案:

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《登高》 - 杜甫
  • 《春江花月夜》 - 张若虚

诗词对比:

  • 杜甫的《登高》同样表达了对历史的沉思与个人命运的感慨,但其情感更加悲凉,展现了诗人对时局的无奈与感伤。

参考资料:

  • 《宋诗鉴赏辞典》
  • 《中国古典诗歌选》