《同阵太丞游龙兴寺经藏院》

原文展示:

空堂洒寒水，碧楸凉漠漠。
高眠得珍簟，委弃巾与屩。
薰风穆然来，殿角鸣金铎。
清香有时闻，幽鸟无声落。
论诗爱平淡，语道造冲寞。
非吾方外友，谁当共兹乐。

白话文翻译：

在空荡的堂室里洒下寒凉的水，碧绿的楸树显得凉意四溢。
我在这里高高地睡卧，享受着珍贵的席子，随意地将巾帕与鞋子丢弃。
和煦的春风徐徐而来，殿角传来金铎的鸣声。
清香时而飘来，幽静的鸟儿无声地落下。
我喜欢诗歌的平淡，言谈之间却造就了些许寂寞。
若不是我的外友，谁能与我共享这份乐趣呢？

注释:

• 空堂：指空旷的殿堂。
• 洒寒水：洒下冰冷的水，形容环境的清凉。
• 碧楸：指颜色青翠的楸树。
• 珍簟：珍贵的席子。
• 巾与屩：巾帕和鞋子，表示随意的生活状态。
• 薰风：温暖的风，通常指春风。
• 穆然：平静而安详的样子。
• 殿角：殿堂的角落。
• 鸣金铎：金属铎声，常用于寺庙中，象征清净和庄重。
• 幽鸟：安静的鸟儿，象征宁静的环境。
• 平淡：简单而不华丽。
• 冲寞：寂寞而深邃的感觉。

诗词背景:

作者介绍：韩维，宋代诗人，生平资料较少，主要以诗词见长，作品风格多为清新淡雅，表达对自然和生活的细腻感受。

创作背景：此诗创作于一处寺庙中，作者通过描绘周围的环境，表达了内心的宁静与淡泊。时代背景下，士人多追求清静的生活，寻求精神上的寄托。

诗歌鉴赏：

这首诗描绘了一个宁静的寺庙环境，作者在此享受着清凉的气息与自然的宁静，传达出一种淡泊名利、追求内心安宁的生活态度。诗的开头“空堂洒寒水，碧楸凉漠漠”，即刻将读者带入一个清幽的空间，令人感受到凉爽的氛围。随着诗句的发展，作者描绘了自己在这样的环境中放松身心的状态，抛却了世俗的繁杂，沉浸在自然的气息之中。特别是“论诗爱平淡，语道造冲寞”，表现了作者对平淡生活的喜爱和对深邃孤独的思考，传达出一种无欲无求的哲学思考。

整首诗通过清新的意象和自然的描绘，呈现了一种超脱世俗的境界，突出了作者对生活的态度与情感。诗中所表现的宁静与淡泊，使读者感受到一种深邃的哲理和美的享受，是一种精神上的升华和自我陶醉。

诗词解析：

• 逐句解析：

  • “空堂洒寒水，碧楸凉漠漠”：描绘寺庙的清冷环境，营造出一种恬静的氛围。
  • “高眠得珍簟，委弃巾与屩”：表现出作者的随意与自在，抛弃了世俗的束缚。
  • “薰风穆然来，殿角鸣金铎”：春风与铎声交融，增添了诗的灵动感。
  • “清香有时闻，幽鸟无声落”：自然的清香与鸟儿的静谧，形成和谐的氛围。
  • “论诗爱平淡，语道造冲寞”：表达对简单生活的向往与内心的孤独感。
  • “非吾方外友，谁当共兹乐”：强调与知己共享的乐趣，突显友谊的珍贵。

• 修辞手法：

  • 比喻：如“巾与屩”的随意，暗示生活的简单与自在。
  • 拟人：风和鸟的描写，使自然景象更具生动性。
  • 对仗：如“薰风穆然来，殿角鸣金铎”，增强了诗的韵律感。

• 主题思想：整首诗表达了对宁静生活的向往，强调了人与自然的和谐关系，以及内心的淡泊与孤独。

意象分析：

• 空堂：象征宁静的内心世界。
• 寒水：代表清凉与清净。
• 碧楸：象征生命的绿色与活力。
• 薰风：代表温暖与舒适的环境。
• 金铎：象征宗教的庄重与内心的觉悟。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“空堂”是指什么？

   • A. 寺庙的厨房
   • B. 空荡的殿堂
   • C. 诗人的家
   • D. 书房

2. 诗中作者抛弃了哪些物品？

   • A. 鞋子和帽子
   • B. 巾帕和鞋子
   • C. 袍子和巾帕
   • D. 袜子和鞋子

3. “论诗爱平淡”表达了作者对生活的什么态度？

   • A. 追求奢华
   • B. 喜爱简单
   • C. 渴望名利
   • D. 渴望喧嚣

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

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