《踏莎行 季萍妹归桐川后，别已五年，今秋始得聚首，甫及两月又将遄返，作此送之》

原文展示

《踏莎行》

季萍妹归桐川后，别已五年，今秋始得聚首，
甫及两月又将遄返，作此送之。
看瘦黄花，吟凋红叶。
雁行联序深秋节。
未能谈尽五年心，无端又作销魂别。
越水苍茫，吴山青叠。
相思两地情难遏。
扁舟今夜泊江干，一声渔笛和愁咽。

白话文翻译

季萍妹回到桐川，已经分别五年，这个秋天才得以重聚；
可惜才相聚两个月，又要匆匆离去，我写下这首诗送给她。
看那瘦弱的黄花，吟诵着凋零的红叶；
雁阵排成行，深秋的节令已然到来。
五年的心情无法尽诉，没想到又要无端地别离。
越水苍茫，吴山青翠，重叠在一起。
两地相思，情感难以遏制。
扁舟今夜停泊在江边，渔夫的笛声与我愁苦的心情交织在一起。

注释

• 季萍妹：指诗中提到的朋友。
• 桐川：地名，可能为诗人或朋友的故乡。
• 销魂别：形容离别时的心情极度悲伤。
• 越水：指越地（今浙江一带）的河流，象征故乡。
• 吴山：指吴地（今江苏一带）的山，常用来代表江南的美丽景色。

诗词背景

作者介绍：张玉珍，清代诗人，生活在一个充满文人雅集的时代，擅长以细腻的笔触描绘情感与自然，作品常常流露出对人事变迁的深刻感慨。

创作背景：该诗创作于季萍妹归来后的重聚，因友人离去而生的情感波动，使得作者在诗中表达了对时光流逝和离别的感慨。

诗歌鉴赏

这首《踏莎行》通过细腻的描绘与深刻的情感表达，展现了离别的伤感与重聚的喜悦。诗的开头就提到了五年的分别，这种时间的久远让重聚显得格外珍贵。作者通过“瘦黄花”和“凋红叶”的意象，强调了秋天的萧瑟，映衬出离别时的心境。同时，诗中提到的“雁行联序”暗示着季节的变迁与生命的无常，给人以深思。

在情感上，诗人未能在短暂的相聚中倾诉完五年的心声，反而又要面临新的离别，这种无奈与惆怅成为了全诗的情感主旋律。最后一句“渔笛和愁咽”则通过音乐的意象将情感升华，将个人的愁苦与自然的和谐相结合，展现出一种哀而不伤的美感。

诗词解析

逐句解析：

• 第一句：点明季萍妹归来，铺垫重聚的背景。
• 第二句：强调分别的漫长与相聚的短暂，形成强烈对比。
• 第三句：描绘秋天的景象，借以映衬情感。
• 第四句：以雁阵的变化象征时间的流逝，加深秋天的意象。
• 第五句：表达心中未尽的思念与无奈。
• 第六句：描绘越水与吴山，营造出一种苍茫的意境。
• 第七句：强调两地相思的难以克制。
• 第八句：以渔笛声结尾，既是背景也是情感的寄托。

修辞手法：诗中运用了比喻（“瘦黄花”）、对仗（“越水苍茫，吴山青叠”）、拟人（渔笛的“愁咽”），使得意境更加深远。

主题思想：整首诗表达了对离别的惆怅与重聚的珍惜，折射出人情的脆弱与时光的无情，充满了对友谊的深刻思考。

意象分析

• 黄花、红叶：象征着生命的脆弱与秋天的凋零，暗示离别的伤感。
• 雁行：象征着时间的流逝与季节的变迁，带有淡淡的忧伤。
• 越水、吴山：自然景物代表故乡，表达对故土的思念与眷恋。
• 扁舟、渔笛：代表着孤独与思念，渔笛声与愁苦交织，形成情感的高潮。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“季萍妹”是指谁？ A. 诗人的姐妹
   B. 诗人的朋友
   C. 诗人的爱人
   D. 诗人的母亲

2. 诗中“未能谈尽五年心”表达了什么情感？ A. 恨意
   B. 失落
   C. 珍惜
   D. 惆怅

3. “扁舟今夜泊江干”中“扁舟”指的是什么？ A. 一种小船
   B. 一种诗歌
   C. 一种植物
   D. 一种乐器

答案：

1. B
2. D
3. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 李清照的《如梦令》
• 温庭筠的《梦江南》

诗词对比：

• 李清照的《如梦令》同样表达了对离别的感慨，但更侧重于女性独特的情感细腻。
• 温庭筠的《梦江南》则通过对江南水乡的描绘，营造出一种柔美的意境，与张玉珍的诗歌形成风格上的对比。

参考资料

• 《清代诗人作品选》
• 《古诗词赏析与解读》