《踏莎行·昔日孩提》

原文展示:

昔日孩提，如今老大。年年摄影墙边挂。看来究竟我为谁，千差万别堪惊诧。犹自多般，像唯一霎。故吾从此全抛下。开门撒手逐风飞，由人顶礼由人骂。

白话文翻译：

曾经是个孩子，如今已是年长者。每年都有照片挂在墙边。究竟我活着是为了谁，各种差别让我感到惊讶。尽管仍有许多类似的瞬间，但却感觉像是唯一的一刻。因此我决定将一切都抛下。开门放手去追逐风，由别人来顶礼或谴责。

注释:

• 孩提：指儿童时期。
• 老大：年长，指年纪增长。
• 摄影墙：指挂有照片的墙面，通常用以记录生活中的点滴。
• 千差万别：形容差异非常大。
• 犹自多般：依然有很多样的情况。
• 撒手：放手，放下。
• 逐风飞：追逐风，形容自由自在。

典故解析:

本诗中没有直接引用的典故，但“逐风飞”可以联想到古代诗人对自由与洒脱的向往，表达出一种对生活的豁达态度。

诗词背景:

作者介绍：启功（1912-2005），字启功，号逸舟，著名书法家、画家、诗人、教育家。他在古典诗词方面有着深厚的造诣，作品风格多样，常以现实生活为题材，展现出深刻的思考与感悟。

创作背景：这首诗作于启功晚年，反映了他对人生的深刻思考与感慨。经历了岁月的洗礼，启功在诗中表达了对时光流逝的无奈与对生命意义的探寻。

诗歌鉴赏：

这首《踏莎行·昔日孩提》以儿童的无忧无虑与老年的深思形成鲜明对比，展现了时间带来的变化与人生的无常。诗的开头便点明了主题，回忆孩提时代的天真与快乐，随后转向如今的感慨，显示出作者对年龄增长带来的无奈和对人生意义的思考。通过对“摄影墙”的描写，诗人不仅记录了岁月的流逝，还引发了对自我身份的反思。诗中“看来究竟我为谁”的疑问，彰显了对生命目的的深刻思考。在面对“千差万别”的世界时，诗人意识到人生的复杂与不可预知。最后，选择“开门撒手逐风飞”的姿态，展现了对自由与洒脱的向往，尽管外界可能会有不同的声音。整首诗情感真挚，既有对过去的怀念，也有对未来的期待，反映出一种积极向上的人生态度。

诗词解析:

逐句解析：

1. 昔日孩提，如今老大：对比过去与现在，感叹时光流逝。
2. 年年摄影墙边挂：生活的点滴记录在照片上，象征着时间的积累。
3. 看来究竟我为谁：思考人生目的，表达对自我的疑惑。
4. 千差万别堪惊诧：感叹人生的多样性与复杂性。
5. 犹自多般，像唯一霎：虽然有诸多变幻，但每一瞬间都显得独特。
6. 故吾从此全抛下：决心放下过去。
7. 开门撒手逐风飞：追求自由，向往无拘无束的生活。
8. 由人顶礼由人骂：面对他人的评价，选择不在意，做自己。

修辞手法：

• 对比：孩提与老大形成鲜明对比，增强了诗歌的感染力。
• 比喻：将人生比作摄影，突显时间的流逝。
• 反问：通过提问引导读者思考，增强哲理性。

主题思想： 整首诗表达了对时光流逝的感慨与对人生意义的探索，展现了一种积极向上的生活态度。尽管面对人生的种种变迁与不确定，诗人依然追求自由与真实自我。

意象分析:

意象词汇：

• 孩提：象征无忧无虑的童年。
• 老大：象征成熟与责任。
• 摄影墙：象征时间的记录与记忆。
• 逐风：象征自由与洒脱。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“孩提”指的是什么？
   • A. 成年人
   • B. 儿童
   • C. 老年人
   • D. 青少年
2. 诗人通过“摄影墙”表达了什么？
   • A. 生活的丰富多彩
   • B. 时间的流逝
   • C. 个人的孤独
   • D. 社会的变化
3. “开门撒手逐风飞”表达了诗人什么样的心态？
   • A. 追求自由
   • B. 忧愁烦恼
   • C. 无所事事
   • D. 避免责任

答案：

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 李白《将进酒》
• 王维《送元二使安西》

诗词对比：

• 在李白的《将进酒》中，诗人同样表现出对生命的洒脱与无畏，但侧重于饮酒作乐的豪放。启功的作品则更侧重于对人生意义的反思与内心世界的探索。

参考资料:

• 启功《启功诗词集》
• 《现代诗词鉴赏指南》
• 《中国古典诗词鉴赏》