《送潘臞斋赴会稽讲席》

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送潘臞斋赴会稽讲席
作者：陈深〔宋代〕
四十臞仙发未班，
谭经海上看青山。
曹江鞠白漫难读，
禹庙梅梁去自还。
叠嶂晓晴诗笔说，
平湖风定酒船闲。
曾闻百奥多奇士，
暇日清游盍叩半。

白话文翻译

这首诗的意思大致是：
四十岁的潘臞仙，头发还未花白，
在海上谈论经书，看那青山的美丽。
曹江的白浪，难以用文字描绘，
禹庙的梅树和梁山，我也自会回去。
晨曦中的叠嶂，在诗笔下畅谈，
平湖的微风拂面，酒船闲适无比。
我曾听闻百家之中有许多奇才，
闲暇日子，何不一起去游玩呢？

注释

字词注释：

• 臞仙：指的是瘦弱的仙人，这里特指潘臞斋。
• 谭经：讨论经书或经典。
• 曹江：指的是江流，给人一种波涛汹涌的感觉。
• 禹庙：指的是祭祀大禹的庙宇。
• 叠嶂：重叠的山峰。
• 清游：指清闲的游玩。

典故解析：

• 禹庙：大禹是古代治水的英雄，庙宇常用来祭祀和怀念。
• 百奥：古代指各种杰出的人物，表示对朋友的赞赏。

诗词背景

作者介绍：
陈深，字元晦，号臞斋，南宋时期的诗人。他生于战乱之世，性情淡泊，作品多表现对山水的热爱及对友人的关怀。他的诗风清新自然，兼具情感与理智。

创作背景：
此诗创作于潘臞斋赴会稽讲学之际，表达了对朋友的祝福与不舍，同时也寄托了诗人对大自然的热爱和对文人雅趣的向往。

诗歌鉴赏

这首诗运用了清新的自然描写和细腻的情感表达，展现了诗人与友人之间深厚的情谊。首句提到潘臞仙四十岁，正值成熟之年，头发尚未花白，暗示其才华和活力。接下来的描绘则通过海上谈经与青山的景象，表现出一种悠然自得的生活态度，仿佛在说，学问与自然是可以并存的。

“曹江鞠白漫难读”一句，展现了江水的壮阔和自然的力量，诗人通过对自然景色的描写，增强了诗的意境，给人以遐想。同时，提及禹庙和梅梁，更是将历史与自然结合，表达了对文化的尊重。

最后两句则带有一种闲适的生活情趣，平湖的微风和酒船的闲适，营造出一种轻松愉快的氛围，让人向往那种无忧无虑、与友共游的生活。整首诗流畅自然，情感真挚，展现了宋代文人高雅的生活情趣和对友谊的珍视。

诗词解析

逐句解析：

1. 四十臞仙发未班：描绘潘臞斋年近四十，仍显年轻活力。
2. 谭经海上看青山：表达了在海边讨论经典，悠然自得的状态。
3. 曹江鞠白漫难读：表明曹江的波涛汹涌，难以用文字充分表达。
4. 禹庙梅梁去自还：提到历史文化，表达对归去的向往。
5. 叠嶂晓晴诗笔说：晨曦中的山峰，启发诗人的创作灵感。
6. 平湖风定酒船闲：描绘平静湖面上的酒船，传达轻松的氛围。
7. 曾闻百奥多奇士：提到众多才俊，显示出对友人交往的期待。
8. 暇日清游盍叩半：邀请朋友一起游玩，表达闲适的生活态度。

修辞手法：

• 对仗：如“叠嶂晓晴”与“平湖风定”，形成对比。
• 比喻：通过自然景象比喻内心情感。
• 拟人：将自然景象赋予人的情感和状态。

主题思想： 整首诗通过描绘自然与生活的闲适，表现了诗人与友人之间的深厚情谊，以及对知识、自然的热爱，展现了一个理想化的文人生活。

意象分析

意象词汇：

1. 青山：象征自然的美好与宁静。
2. 白浪：象征壮阔与难以捉摸的自然。
3. 梅梁：代表历史文化的积淀。
4. 酒船：象征闲适的生活情趣与友谊。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“四十臞仙”指的是谁？
   A. 潘臞斋
   B. 陈深
   C. 大禹

2. “叠嶂晓晴”意指什么？
   A. 晴朗的早晨
   B. 重叠的山峰
   C. 清晨的江河

3. 诗的主要情感倾向是什么？
   A. 忧伤
   B. 轻松愉快
   C. 愤怒

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 《夜泊牛渚怀古》（李白）：同样通过自然描写表达对历史的感慨。
• 《静夜思》（李白）：表现了对友人的思念和对生活的感悟。

诗词对比：

• 《送别》（王之涣）：同样描写离别情感，但更侧重于伤感。
• 《登高》（杜甫）：表现了对人生的思考，带有沉重感，与《送潘臞斋赴会稽讲席》的轻松形成鲜明对比。

参考资料

推荐书目：

• 《宋诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏辞典》
• 《陈深诗文集》