《卜算子 示蔼卿》

原文展示

难得望春来，君又留难住。
到得君归没杏花，却又愁春去。
春去肯重来，花落还开否。
到得明年有杏花，又要听春雨。

白话文翻译

这首诗表达了作者对春天的期待，但又因爱人留不住而感到失落。春天来临时，爱人却难以停留；等到爱人归来时，杏花已然凋零，春天又要悄然离去。春天真的会再来吗？花朵凋零后还会再开吗？等到明年杏花再开时，又会在春雨中听到对春天的惆怅。

注释

字词注释

• 难得：不容易得到。
• 留难住：留住难以成行。
• 君归：你回来的时候。
• 杏花：指春季盛开的杏花。
• 愁春去：忧愁春天的离去。
• 肯重来：愿意再次来临。
• 花落还开否：花落后是否还能再开。
• 春雨：春天的雨，象征着春天的气息。

典故解析

• 杏花：杏花在古代诗词中常用来象征春天的来临和美好的爱情。
• 春雨：春雨滋润万物，象征着希望和生机。

诗词背景

作者介绍
关锳，清代诗人，以其细腻的情感和清新的笔触而闻名。他的诗歌多描绘自然景色和人情世态，常常流露出对生活的感悟和对时光的感慨。

创作背景
这首诗创作于春季，正值春暖花开的时节，诗人因思念爱人而感到愁苦，借助春天的意象表达对时光流逝的无奈。

诗歌鉴赏

这首《卜算子 示蔼卿》通过对春天和爱情的描绘，展现了诗人内心深处的矛盾与苦闷。诗的开头便以“难得望春来”引入，表达了对春天的期待和珍惜。然而，紧接着的“君又留难住”则转而流露出一种难以留住爱的无奈，暗示着爱情在时光中如春花般易逝。随着诗句的推进，作者逐渐由春天的美景引入对失去的感伤，尤其是“到得君归没杏花”，更是将对过往美好时光的怀念与失落感呈现得淋漓尽致。

诗中反复提及“春去”，不仅是春天的流逝，更是对人生无常的感慨。诗人用“春去肯重来，花落还开否”表达了对未来的困惑与不安，令人深思。最后一句“又要听春雨”则将情感推向高潮，春雨象征着希望和新生，但同时也暗含着对过往的惆怅和对未来的期待。

整体来看，这首诗情感真挚，意象鲜活，通过春天这一自然景象，折射出诗人对爱情与时光流逝的深刻思考，读来令人倍感共鸣。

诗词解析

逐句解析

• 难得望春来：期待春天的到来，却又难得一见。
• 君又留难住：你难以停留在我身边。
• 到得君归没杏花：等你回来的时候，杏花已经凋谢。
• 却又愁春去：我又为春天的离去而感到忧愁。
• 春去肯重来：春天真的会再来吗？
• 花落还开否：花谢之后是否还会再开？
• 到得明年有杏花：等到明年杏花再开时，
• 又要听春雨：我又将倾听春天的雨声。

修辞手法

• 比喻：春天和杏花比喻着美好的时光与爱情。
• 拟人：春天被赋予了情感，表达了对春天的向往与惆怅。
• 对仗：诗句之间的对称使得诗歌更具韵律感。

主题思想
整首诗的主题围绕着对春天及爱情的期待与失落，表现了人对美好事物的渴望和对时光流逝的无奈。

意象分析

意象词汇

• 春天：象征着希望、生命与美。
• 杏花：象征着爱情的美好与短暂。
• 春雨：象征着生命的滋润与希望的重生。

互动学习

诗词测试

1. 这首诗的主题是什么？
   A. 对春天的期待
   B. 爱情的失落
   C. 对时光流逝的感慨
   D. 以上皆是

2. “春去肯重来”这句表达了什么情感？
   A. 希望
   B. 失落
   C. 怀念
   D. 疑惑

3. 诗中提到的“杏花”象征什么？
   A. 春天的到来
   B. 爱情的短暂
   C. 生命的美好
   D. 以上皆是

答案

1. D
2. D
3. D

诗词比较与延伸

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诗词对比
关锳的《卜算子》和李白的《静夜思》都展现了对生活的感悟，但关锳更侧重于爱情与时光的流逝，而李白则更多地表达了对故乡和亲人的思念。两者在意象运用和情感表达上各有特色。