《锯解令 春暮有感》

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锯解令 春暮有感
作者：卢蕴真 〔清代〕

朝来几点催花雨。
早柳絮风前乱舞。
瑶筝试理十三弦，
漫弹出闲愁无数。
呢喃燕语。
多少离怀待诉。
玳梁未改旧巢存，
却为底飞来又去。

白话文翻译

全诗翻译：
今天早上来了几场催促花开的细雨，
早春的柳絮在风中纷纷扬扬地舞动。
我在试着理顺瑶筝上的十三根弦，
无意间弹出无数的闲愁。
燕子的呢喃声中，
有多少离别的愁苦等待诉说。
玳瑁的梁上，旧巢仍然保留着，
却不知道为何又飞来又去。

注释

字词注释：

• 催花雨：催促花开的细雨。
• 柳絮：柳树的絮状花絮，春天时随风飘舞。
• 瑶筝：一种古代的乐器，音色清脆悦耳。
• 漫弹：随意地弹奏。
• 呢喃：轻声细语，多指鸟儿的叫声。
• 离怀：离别的愁苦。
• 玳梁：指的是一种鸟类（玳瑁），或指用玳瑁做的装饰。

典故解析：

• 瑶筝：在古代诗歌中常用来比喻音乐的美好，也象征着心情的表达。
• 燕语：燕子春天归来，象征着春天的到来和生命的延续。

诗词背景

作者介绍：
卢蕴真，清代诗人，生于文化繁荣的时代，受到传统文化的熏陶，作品多以自然景物和人情世态为题材，语言清新，情感真挚。

创作背景：
《锯解令 春暮有感》创作于春天，诗中透出对春天的感慨与对离别情绪的思考。春天是万物复苏的季节，诗人通过描绘春雨、柳絮和燕子，引发对往事的回忆与思考。

诗歌鉴赏

《锯解令 春暮有感》以春天的景色为背景，蕴含着诗人对时光流逝的感慨和对离别情感的深切体悟。开篇以“朝来几点催花雨”引入，让人感受到春雨的温柔和生命的复苏。接着借助“早柳絮风前乱舞”描绘了春天的生机与活力，柳絮随风飘舞，仿佛在诉说着春的故事。

在描绘景色的同时，诗人转向内心世界，“瑶筝试理十三弦，漫弹出闲愁无数”，瑶筝的音调与心灵的感受相结合，表达了因春天而生的情愫与无尽的愁绪。燕子的呢喃声更是增强了这种情感的深邃，“多少离怀待诉”道出了对离别的伤感，令人感同身受。

最后一句“玳梁未改旧巢存，却为底飞来又去”，通过讲述燕子旧巢的存在，象征着一种留恋与无奈。这种对旧时光的追忆与对未来的不安交织在一起，使整首诗情感深厚，意象丰富，展现了春天的美丽与内心的忧伤，给人以深刻的思考。

诗词解析

逐句解析：

1. 朝来几点催花雨。

   • 早晨的细雨轻轻洒落，仿佛在催促花开，表现出春天的气息。

2. 早柳絮风前乱舞。

   • 柳树的花絮在春风中飞舞，营造出一种生动的春景。

3. 瑶筝试理十三弦，

   • 诗人尝试调整瑶筝的弦，象征着对美好音乐的追求。

4. 漫弹出闲愁无数。

   • 随意弹奏的曲调中流露出无数的愁绪，表达内心的情感。

5. 呢喃燕语。

   • 燕子的叫声轻柔，带来春天的气息。

6. 多少离怀待诉。

   • 充满离愁的心情等待倾诉，展现了内心的孤寂。

7. 玳梁未改旧巢存，

   • 旧巢依然存在，象征着过去的记忆依旧鲜明。

8. 却为底飞来又去。

   • 燕子不断飞来飞去，暗示着离别与重聚的无常。

修辞手法：

• 比喻：将春雨比作催花的力量。
• 拟人：柳絮在风中“乱舞”，赋予自然以生命。
• 对仗：如“飞来又去”，形成节奏感。

主题思想：
整首诗通过春天的景象，表达了对美好时光的追忆和对离别的感慨，体现了诗人内心的忧伤与对生命流转的思考。

意象分析

意象词汇：

• 春雨：象征着生命的复苏与希望。
• 柳絮：代表着春天的柔情与变化。
• 瑶筝：象征着音乐与情感的表达。
• 燕子：象征着归来与离别，反映了人生的无常。

互动学习

诗词测试：

1. 本诗的主题主要是什么？
   A. 离别的愁苦
   B. 春天的景象
   C. 音乐的美好
   D. 以上都是

2. “瑶筝试理十三弦”中“十三弦”指的是什麼？
   A. 一种乐器的特定弦数
   B. 象征着复杂的情感
   C. 春天的时间段
   D. 一种传统节日

3. 诗中提到的“呢喃燕语”主要是指什么？
   A. 燕子的叫声
   B. 春风的声音
   C. 柳树的声音
   D. 诗人的心声

答案：

1. D
2. A
3. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 《春晓》 by 孟浩然
• 《无题》 by 李商隐

诗词对比：

• 《春晓》：同样以春天为背景，但更多展现的是春天的美好与新的开始。
• 《无题》：则更多地表达了内心的复杂感情，与《锯解令 春暮有感》的离愁相对比，展现了不同的情感深度。

参考资料

推荐书目：

• 《清代诗词选》
• 《古代诗词鉴赏》
• 《中国古典文学史》