《泾上观菊》

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泾上一老人，爱菊如爱稼。
踏叶到林丘，散襟茅茨下。
青柯吐芳英，采采渐盈把。
眷言五色姿，阳春似相假。
晚节良可亲，予怀自舒写。
有物苟会心，那辞在荒野。
岁晏不可留，紫车夙云驾。
奕奕车马客，谁解闲行者。

白话文翻译

在泾水之上，有一位老人，他对菊花的热爱就如同对农作物的珍视。他踏着落叶走向林丘，散开衣襟在茅草屋下。青翠的枝条上吐出芬芳的花朵，渐渐地，我的手中满是花枝。老人赞美五彩的菊花，仿佛春天也在向它们借色。晚年的品格如此可亲，我的心情也随之舒展。如果有东西能够互相理解，那些辞章也可以在荒野中吟唱。岁末时光无法停留，紫色的车马在云雾中驾驭而去。熙熙攘攘的客人，谁能理解那悠闲的行者？

注释

字词注释

• 泾上：指泾水之上，泾河的上游地区。
• 爱菊：对菊花的喜爱。
• 踏叶：踩着落叶。
• 散襟：指散开衣襟，放松心情。
• 青柯：指青翠的树枝。
• 五色：五种颜色，形容菊花的丰富多彩。
• 晚节：晚年的品行和节操。
• 紫车：紫色的车，指代车马。
• 奕奕：形容光辉灿烂，生机勃勃。

典故解析
无明显典故，但反映了对自然的热爱与对人生的思考。

诗词背景

作者介绍
王问，明代诗人，其作品多描绘自然景观，表现个人情感，风格清新自然，注重对生活细节的观察。

创作背景
此诗写于自然景色中，表达了诗人对菊花的热爱及对人生的感悟，传达了对晚年生活的向往与对自由闲适生活的追求。

诗歌鉴赏

《泾上观菊》是一首描写田园风光与个人情感的诗作，诗人通过对菊花的细致观察，表现出对生命的热爱与对自然的敬意。菊花在中国文化中象征着高洁与坚韧，诗人把对菊花的喜爱与对生活的哲思交织在一起，展现了生命的美好与短暂。诗中老人形象的塑造，不仅反映了对自然的心灵寄托，也暗示了人生的智慧与宁静。尤其是在岁末时分，诗人通过“岁晏不可留”的感慨，表达了对流逝时光的无奈与珍惜。在描绘景物的同时，诗人也将自己的情感融入其中，使得整首诗既有自然的美，又有深邃的哲理。

诗词解析

逐句解析

• 泾上一老人，爱菊如爱稼：在泾水之上，有一位老人，他对菊花的热爱如同对农作物一样深厚。
• 踏叶到林丘，散襟茅茨下：他在落叶上行走，衣襟随意散开，享受自然的宁静。
• 青柯吐芳英，采采渐盈把：青翠的树枝上开满了芬芳的花朵，慢慢地，我的手中满是花枝。
• 眷言五色姿，阳春似相假：老人赞美五彩缤纷的菊花，仿佛春天的色彩都借给了它们。
• 晚节良可亲，予怀自舒写：晚年的品德如此可亲，我的心情也随之舒展。
• 有物苟会心，那辞在荒野：如果有东西能产生共鸣，那么那些诗句也可以在荒野中吟唱。
• 岁晏不可留，紫车夙云驾：岁末时光无法停留，紫色的车马在云雾中驾驭而去。
• 奕奕车马客，谁解闲行者：熙熙攘攘的客人，谁能理解那悠闲的行者？

修辞手法
诗中运用了比喻、拟人等修辞手法，如“青柯吐芳英”形象地表现了自然的生机。对仗工整，音韵和谐，增强了诗的音乐感。

主题思想
整首诗表达了对自然的热爱、对晚年生活的思考以及对闲适生活的向往，传达了一种淡泊明志的生活态度。

意象分析

意象词汇

• 菊花：象征高洁、坚韧。
• 老人：代表智慧与宁静。
• 秋叶：象征时光流逝与生命的循环。
• 紫车：象征繁华与流逝。

互动学习

诗词测试

1. 王问是哪个朝代的诗人？ A. 唐代
   B. 宋代
   C. 明代
   D. 清代

2. 诗中提到的主要植物是？ A. 桃花
   B. 菊花
   C. 玫瑰
   D. 柳树

3. 诗中“岁晏不可留”表达了什么情感？ A. 对时间的无奈
   B. 对生活的满足
   C. 对自然的热爱
   D. 对朋友的怀念

答案

1. C
2. B
3. A

诗词比较与延伸

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诗词对比
与陶渊明的《饮酒》相比，王问的《泾上观菊》更强调对菊花的细致描写与哲思，陶渊明则更注重对田园生活的整体表现。

参考资料

推荐书目

• 《明代诗人王问研究》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《诗经与古诗词的魅力》