《闰月四日石湖众芳烂漫》

时间: 2024-09-19 21:25:20

北垞南冈总是家,儿童随逐任驩哗。

开尝腊尾蒸来酒,点数春头接过花。

尽把园林蒙锦繡,多添门户锁烟霞。

杖藜想被春风笑,扶却衰翁管物华。

意思解释

原文展示:

闰月四日石湖众芳烂漫
作者:范成大〔宋代〕
北垞南冈总是家,儿童随逐任驩哗。
开尝腊尾蒸来酒,点数春头接过花。
尽把园林蒙锦繡,多添门户锁烟霞。
杖藜想被春风笑,扶却衰翁管物华。

白话文翻译:

在北山南岗之间,这里就是我的家,孩子们随意追逐,欢声笑语不断。
刚过腊月,正是品酒的时节,春天的花朵已开始绽放。
园林中满是美丽的花朵,门前的景色也如烟霞般迷人。
我手持拐杖,想让春风来笑我,扶住我这衰老的身躯,享受自然的美丽。

注释:

  • 北垞南冈:北边的高地和南边的山冈,指代诗人的居住环境。
  • 驩哗:欢快的声音,形容孩子们的嬉戏。
  • 腊尾:腊月的最后几天。
  • 接过花:形容春花的开放。
  • 蒙锦繡:园林被美丽的花朵覆盖,如同锦绣一般。
  • 锁烟霞:形容美丽的景色如烟雾般被锁住。
  • 杖藜:拄着拐杖,表现出年老的状态。
  • 管物华:享受自然的美好。

诗词背景:

作者介绍:范成大,字仲淹,号石湖,江苏常州人,是宋代著名的诗人、词人和散文家。他的诗风清新自然,擅长描写山水田园,作品常流露出对生活的热爱和对自然的赞美。

创作背景:这首诗写于闰月四日,正值春暖花开的季节,作者借此表达对家庭生活的温馨和对春天美好景色的赞美,反映了他对自然与人情的深厚感受。

诗歌鉴赏:

《闰月四日石湖众芳烂漫》是一首描绘春日田园景象的诗作,诗人通过细腻的描写,展现了一个宁静、和谐的家庭环境和春天的生机。诗中儿童的欢声笑语,展现了生动的生活气息,诗人从中汲取了无尽的欢乐。腊尾春头的时节更是象征着新旧交替,万物复苏,给人以希望和期待。园林被花朵装点得如同锦绣般美丽,令人感受到一股浓厚的春意和生机勃勃的气息。最后两句中,诗人用“杖藜”自况,暗示了年岁的增长,却又以轻松的语气向春风发出邀约,展现了他对生活的乐观态度。这首诗在清丽的意象中,蕴含着对自然和家庭的深情,使读者在领略春日美景的同时,也感受到人情的温暖。

诗词解析:

  • 逐句解析

    1. 北垞南冈总是家:描绘了作者的居住环境,表现出家庭的温馨。
    2. 儿童随逐任驩哗:孩子们欢快的嬉戏声,增添了生活的乐趣。
    3. 开尝腊尾蒸来酒:表明节庆的气氛,暗示着与亲友共享的欢乐。
    4. 点数春头接过花:春花绽放,象征着新生命的到来。
    5. 尽把园林蒙锦繡:描绘园林美丽的景象,生动形象。
    6. 多添门户锁烟霞:美景让人留连忘返,充满诗意。
    7. 杖藜想被春风笑:以拐杖自况,表达对生命的感慨。
    8. 扶却衰翁管物华:诗人希望在春天的美景中,忘却年老的忧伤。
  • 修辞手法

    • 比喻:把园林比作锦绣,形象生动。
    • 拟人:春风被赋予了笑的情感,表现出春天的亲切。
    • 对仗:如“北垞南冈”“驩哗”“春头接过花”等,增强了诗的韵律感。
  • 主题思想:这首诗表达了诗人对家庭、自然、春天的热爱,充满了乐观向上的精神,展示了田园生活的美好与和谐。

意象分析:

  • 儿童:象征着纯真与欢乐,代表着生机与希望。
  • 园林:象征着自然的美丽与生活的富饶。
  • 春风:象征着生命的复苏与温暖的情感。
  • 衰翁:代表着老年,暗示对生命流逝的感慨。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中提到的“腊尾”指的是哪个月份的最后几天?

    • A. 十二月
    • B. 一月
    • C. 二月
    • D. 三月
  2. 诗人用什么来描述园林的美丽?

    • A. 锦绣
    • B. 彩虹
    • C. 清风
    • D. 星光
  3. 诗中提到的“杖藜”是指什么?

    • A. 一种植物
    • B. 拐杖
    • C. 一种花
    • D. 一种酒

答案

  1. A
  2. A
  3. B

诗词比较与延伸:

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诗词对比

  • 《春晓》(孟浩然)与《闰月四日石湖众芳烂漫》都描绘了春天的美景,但前者更侧重晨景的静谧,后者则强调家庭的温馨与欢乐。
  • 《赠花卿》(杜甫)同样描写了花,但更侧重于人生的沉重与思考,与范成大的乐观情绪形成对比。

参考资料:

  • 《宋诗三百首》
  • 《中国古诗词鉴赏辞典》
  • 《范成大诗文集》