《送邦直弟归乡》

时间: 2025-01-06 13:26:40

有弟自吾里,相从两月余。

老来归日少,别去见时疏。

鱼阶段犹前日,鴒原尚故居。

不知风雨夕阳,相忆更何如。

意思解释

送邦直弟归乡

作者: 姜特立 〔宋代〕

原文展示:

有弟自吾里,相从两月余。
老来归日少,别去见时疏。
鱼阶段犹前日,鴒原尚故居。
不知风雨夕阳,相忆更何如。

白话文翻译:

我有一个弟弟从我的家乡来,与我相处了两个月。
年纪渐长,回家的日子越来越少,离别后见面的机会也变得疏远。
鱼的栖息之地仍然像往日一样,而鹤的栖息之地依然是故乡。
不知道在风雨和夕阳的陪伴下,彼此的思念又会是怎样的情景呢?

注释:

  • :指弟弟。
  • 相从:相互陪伴、跟随。
  • 归日少:回家的日子少,意味着年长后难以回乡。
  • 见时疏:相见的机会减少,关系变得疏远。
  • 鱼阶段:鱼的栖息地,象征故乡的宁静。
  • 鴒原:鹤的栖息地,亦指故土。
  • 风雨夕阳:象征时间流逝和人生的无常。

诗词背景:

  • 作者介绍:姜特立,字仲明,号冷斋,宋代诗人,以其情感细腻、语言简练著称。他的诗作多描写人事、风景,情感真挚。
  • 创作背景:这首诗写于弟弟归乡之际,表达了对亲人的思念和对时间流逝的感慨。反映了宋代士人对家庭、故乡的眷恋。

诗歌鉴赏:

《送邦直弟归乡》是一首充满情感的送别诗,展现了作者对弟弟的深情厚谊和对时光流逝的无奈。诗中以“老来归日少”开篇,直接表明了时间对人的影响,随着年龄的增长,回家的机会越来越少,亲情的联系也随之减弱。诗人用“鱼阶段犹前日”和“鴒原尚故居”来对比弟弟的归乡与自己对故乡的怀念,既是对弟弟的祝福,也是对自己孤独生活的反思。最后一句“不知风雨夕阳,相忆更何如”更是将情感推向高潮,表达了对未来可能的思念和对人生无常的感慨。整首诗情感细腻,语言简练,令人动容。

诗词解析:

  • 逐句解析

    1. 有弟自吾里:引入弟弟的到来,表明亲情的纽带。
    2. 相从两月余:时间的长度,暗示了彼此的亲密。
    3. 老来归日少:感叹年华渐逝,归乡的机会减少。
    4. 别去见时疏:离别后,见面的机会越来越少。
    5. 鱼阶段犹前日:故乡的宁静依旧,暗含对过去的怀念。
    6. 鴒原尚故居:鹤的栖息地依然是故乡,象征着对故土的眷恋。
    7. 不知风雨夕阳:时间的流逝,象征着人生的无常。
    8. 相忆更何如:表达对未来思念的迷茫与惆怅。
  • 修辞手法

    • 对仗:诗中“老来归日少,别去见时疏”表现了对称的结构,增强了诗的韵律感。
    • 意象:鱼与鹤,象征着故乡的宁静与生命的流逝,形成了强烈的对比。
  • 主题思想:这首诗主要表达了对亲情的珍视与对时间流逝的无奈,流露出浓厚的乡愁和对未来不确定性的思考。

意象分析:

  • :象征着故乡的宁静和安逸,代表着诗人对过去的怀念。
  • :鹤是长寿的象征,代表着对故乡生活的向往和珍视。
  • 风雨夕阳:象征着时间的流逝和人生的无常,增加了诗的哲理深度。

互动学习:

  • 诗词测试
    1. 这首诗的作者是谁?
      • A. 李白
      • B. 姜特立
      • C. 杜甫
    2. 诗中提到的“鱼阶段”象征什么?
      • A. 乡愁
      • B. 财富
      • C. 劳动
    3. 诗的主题主要表达了什么情感?
      • A. 喜悦
      • B. 失落和怀念
      • C. 愤怒

答案

  1. B
  2. A
  3. B

诗词比较与延伸:

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参考资料:

  • 《宋诗三百首》
  • 《古诗词鉴赏辞典》
  • 《中华诗词大辞典》