《次韵慈奥寂照院僧石岩花》

时间: 2025-01-04 10:11:17

溪山朔雪销篱落,始闻花信惊梅萼。

韶华一瞬掉头去,满眼园林成翠幄。

谁知幽谷犹藏春,万蒂千跗意态新。

霞光分彩气欲热,露浥燕脂色未匀。

墨工绘句谩称好,不见此花空到老。

子美羞看黄四蹊,退之不数红云岛。

天下健步吾能用,拟擘云头骑綵凤。

叫阍乞与生香归,只许牡丹名并飞。

意思解释

原文展示

次韵慈奥寂照院僧石岩花
作者: 史浩 〔宋代〕

溪山朔雪销篱落,
始闻花信惊梅萼。
韶华一瞬掉头去,
满眼园林成翠幄。
谁知幽谷犹藏春,
万蒂千跗意态新。
霞光分彩气欲热,
露浥燕脂色未匀。
墨工绘句谩称好,
不见此花空到老。
子美羞看黄四蹊,
退之不数红云岛。
天下健步吾能用,
拟擘云头骑綵凤。
叫阍乞与生香归,
只许牡丹名并飞。

白话文翻译

溪边的山川和初冬的雪已经融化,
这时我才听到花信,惊动了梅花的芽。
青春如白驹过隙,瞬间即逝,
满眼的园林已披上了翠绿的纱帐。
谁知幽静的山谷里仍然藏着春天,
万朵花瓣和千条藤蔓意态各异,焕然一新。
霞光分散,彩云欲热,
露水浸润,燕脂般的色泽尚未均匀。
书画家们描绘的句子虽然称得上好,
可若看不到这花,空活一世也无趣。
白居易羞于观看黄四的步态,
退之不愿数算红云岛的美丽。
在这世间,健步如飞我也能做到,
想要在云头上骑着彩凤翱翔。
请阍人乞求将香气送回,
只愿牡丹的名声与我齐飞。

注释

  • 朔雪:初冬的雪。
  • 花信:指花开的消息。
  • 韶华:青春的时光。
  • 翠幄:翠绿的帷帐,指花木繁茂的景象。
  • 幽谷:幽静的山谷。
  • 万蒂千跗:形容花朵众多、姿态各异。
  • 燕脂:形容红色的美丽。
  • 墨工:书画家。
  • 白居易:唐代著名诗人,字乐天,号香山居士。
  • 黄四:指黄庭坚,宋代书法家。
  • 云头骑彩凤:形容追求高远的理想。

诗词背景

作者介绍

史浩,字君平,号青松,宋代著名诗人,性情豁达,擅长诗文。其诗风清新脱俗,常常描绘自然景物和人情冷暖,通过细腻的观察和真挚的情感,表达个人的所思所想。

创作背景

此诗作于春天,正值梅花绽放之际,诗人通过描绘春天的美景,表达对时光流逝的感慨,以及对生命的思考。诗中蕴含了对花的热爱与珍惜,同时也反映了对传统诗人作品的敬意与反思。

诗歌鉴赏

本诗以优美的自然景色为背景,展现了诗人对春天的期待与对流逝青春的感慨。开篇描绘了冬雪融化之后,春花初绽的美丽景象,诗人用“溪山朔雪销篱落”形象地描绘出了春意的浓厚。紧接着,诗人运用“韶华一瞬掉头去”表明时间的无情,瞬息万变的生命仿佛在无声中流逝。

诗中“谁知幽谷犹藏春”一句,表现了自然界的神秘与生命力的顽强,暗示即使在看似荒凉的地方,依然有春天的气息在孕育。接下来的描写展现了春天的色彩斑斓,生动而富有张力,尤其是“露浥燕脂色未匀”,既描绘了春花的娇艳,也隐含了诗人对美的追求与渴望。

在后半部分,诗人通过自我反思表达了对传统诗人作品的嫉妒与不满,尤其是提到白居易和黄庭坚,显示出对当代诗人地位的自省与追求。结尾处“只许牡丹名并飞”则以牡丹作为象征,表达了对美好事物的向往和追求,诗人希望能够与牡丹齐名,达到艺术与生命的巅峰。

诗词解析

逐句解析

  1. 溪山朔雪销篱落:描绘初冬雪融化后,溪边山川的景象,暗示春天的到来。
  2. 始闻花信惊梅萼:听到春天的消息,梅花的芽开始惊动,表示春的气息已然来临。
  3. 韶华一瞬掉头去:表达对青春易逝的感慨,时间如白驹过隙般快速流逝。
  4. 满眼园林成翠幄:庭院中满是繁茂的绿意,展现春日的生机与活力。
  5. 谁知幽谷犹藏春:即使在幽静的山谷中,春天依然孕育着生命。
  6. 万蒂千跗意态新:形容各色花朵的盛开,意态各异,展现春天的多样性。
  7. 霞光分彩气欲热:春天的阳光透过霞光,气温渐渐升高。
  8. 露浥燕脂色未匀:露水滋润下,花的颜色仍显得娇嫩。
  9. 墨工绘句谩称好:书画家所作的作品虽好,但若没有真实的花,终究是空虚。
  10. 子美羞看黄四蹊:白居易因黄庭坚的诗而感到羞愧,反映出对诗人地位的自省。
  11. 退之不数红云岛:对黄庭坚的自谦,不再与他争论美景。
  12. 天下健步吾能用:自信地表示自己也能在世间大放异彩。
  13. 拟擘云头骑綵凤:表达追求理想,向往自由与高远之志。
  14. 叫阍乞与生香归:希望能将美好的事物带回,享受生活的芬芳。
  15. 只许牡丹名并飞:期望能与牡丹齐名,象征着美丽与荣耀。

修辞手法

  • 比喻:将青春比作瞬息,强调其易逝。
  • 拟人:春天被赋予生命,展现自然的活力。
  • 对仗:如“万蒂千跗”,增强了诗歌的韵律感。
  • 排比:多处使用排比手法,强调景色的丰富多彩。

主题思想

整首诗围绕春天的到来,借助自然景物,表达了诗人对青春流逝的感慨,对美好事物的向往,以及对自身艺术追求的自省与反思。

意象分析

意象词汇

  • 梅花:象征坚韧与纯洁。
  • 春天:生命与希望的象征。
  • 牡丹:象征富贵和美丽。
  • 溪山:自然的美丽与宁静。

互动学习

诗词测试

  1. 诗中提到的“花信”指的是什么?

    • A. 花开的消息
    • B. 花的颜色
    • C. 花的香味
  2. 诗人对青春流逝的感慨用哪一句表达?

    • A. 满眼园林成翠幄
    • B. 韶华一瞬掉头去
    • C. 霞光分彩气欲热
  3. “只许牡丹名并飞”中的牡丹象征什么?

    • A. 忍耐
    • B. 富贵与美丽
    • C. 生命的短暂

答案

  1. A
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

  • 杜甫《春望》
  • 李白《庐山谣》

诗词对比

可以将史浩的《次韵慈奥寂照院僧石岩花》与白居易的《赋得古原草送别》进行对比,前者侧重于春天的美丽与青春的流逝,后者则通过草的生命力与自然轮回,表达对人生的深刻思考。

参考资料

  • 《宋诗三百首》
  • 《古诗词鉴赏辞典》
  • 《中国古典诗歌史》

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