《抒怀上歙州卢中丞宣州杜侍郎》

原文展示:

东来珠履与旌旗，前者登朝亦一时。
竹马迎呼逢稚子，柏台长告见男儿。
花飘舞袖楼相倚，角送归轩客尽随。
独有贱夫怀感激，十年两地负恩知。

白话文翻译：

从东边而来的珠履和旌旗，前者登朝时也是一时的风光。
竹马迎接的欢呼声中遇见了稚嫩的孩子，柏台上长久地告别我的儿子。
花瓣飘舞，衣袖相倚在楼阁上，号角声送走归来的客人，所有人都尽情随行。
唯有我这个卑微的人心怀感激，十年来两地相隔，感受到的恩情依然铭记在心。

注释:

• 珠履：指华贵的鞋子，象征地位和荣华。
• 旌旗：指军队的旗帜，象征荣誉和权力。
• 竹马：指用竹子做的马，儿童玩的玩具。
• 柏台：柏树做的高台，古代用来迎接贵客的场所。
• 贱夫：自谦的称呼，指身处卑微地位的人。

典故解析:

• 竹马迎呼：这里的竹马象征着童年无忧的生活，表现出诗人与儿童的亲密关系。
• 十年两地：反映了诗人与朋友间的长久离别，表达了对友情的珍视。

诗词背景:

作者介绍：

赵嘏（约公元 663年－730年），字子厚，唐代诗人，曾任职于朝廷，擅长五言诗。其作品多表现忧国忧民之情，风格清新流畅。

创作背景：

本诗写于作者与友人分别多年后，感怀友谊与时光的流逝，表达了对亲友的思念以及对往昔的感慨。

诗歌鉴赏：

《抒怀上歙州卢中丞宣州杜侍郎》是一首充满情感的古诗，通过细腻的描写，展现了作者对友人的深厚情谊与对生活的感悟。开头两句，诗人以“珠履”和“旌旗”来象征地位和荣华，暗含对朝堂之事的无奈与反思，似乎在感慨时光的流逝和荣华的短暂。接下来的描写中，竹马和柏台的意象则将目光转向了童年与亲情，形成了鲜明的对比，展现了生活的不同阶段。最后两句则是诗人自谦的表达，强调了即便在卑微的位置，内心仍然充满感激，体现了对友情的珍视。整首诗情感丰富，既有对往昔的怀念，也有对现实的深刻思考，展现了诗人深邃的内心世界。

诗词解析：

逐句解析：

1. 东来珠履与旌旗：东边的珍贵鞋子和军旗，象征着高贵与荣耀。
2. 前者登朝亦一时：曾在朝廷中享受过一时的光辉。
3. 竹马迎呼逢稚子：儿童玩竹马时的欢呼声，描绘出童年欢乐的场景。
4. 柏台长告见男儿：在柏台上，向我的儿子长久告别。
5. 花飘舞袖楼相倚：花瓣随风飘舞，衣袖相倚，描写了一种优雅的场景。
6. 角送归轩客尽随：号角声送走归来的客人，所有人都随之而去。
7. 独有贱夫怀感激：唯有我这个卑微的人心怀感激。
8. 十年两地负恩知：十年来身处两地，心中铭记着恩情。

修辞手法：

• 对仗：如“珠履与旌旗”，形成对称的美感。
• 比喻：竹马、柏台等意象，使用生动的比喻，增强了诗的表现力。

意象分析：

• 珠履：象征名利、地位。
• 竹马：象征童年、无忧。
• 柏台：象征告别、人生变迁。
• 花飘舞袖：象征青春的美好与短暂。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“东来珠履与旌旗”中的“珠履”指的是什么？ A. 珍贵的鞋子
   B. 珍珠项链
   C. 珍奇的玩具
   D. 珍贵的马匹

2. 诗人通过“竹马迎呼逢稚子”表达了什么情感？ A. 对儿童玩耍的怀念
   B. 对朝堂的厌倦
   C. 对大自然的赞美
   D. 对家乡的思念

答案：

1. A
2. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《登高》王之涣
• 《静夜思》李白

诗词对比：

• 《登高》同样表现了对过往时光的感慨，展现了诗人对生活的深入思考，体现了人事无常的主题。

参考资料：

1. 《唐诗三百首》
2. 《中国古代诗词鉴赏》
3. 《唐代诗人研究》