《寄浔阳赵校书》

时间: 2025-01-04 07:51:16

帘下秋江夜影空,倚楼人在月明中。

不将行止问朝列,

唯脱衣裳与钓翁。

几处别巢悲去燕,十年回首送归鸿。

那应更结庐山社,见说心闲胜远公。

意思解释

原文展示:

寄浔阳赵校书
作者:赵嘏 〔唐代〕

帘下秋江夜影空,
倚楼人在月明中。
不将行止问朝列,
唯脱衣裳与钓翁。
几处别巢悲去燕,
十年回首送归鸿。
那应更结庐山社,
见说心闲胜远公。

白话文翻译:

在帘子下,秋江的夜空寂静无声,
倚楼而立的人在明月的映照下。
不再问朝廷的升迁去向,
只想脱下衣裳与钓翁共度时光。
几处燕子的巢穴因离别而感到悲伤,
十年后回首只送走归来的鸿雁。
何不在庐山再结个社团,
听说那样的心境比远公更为闲适。

注释:

字词注释:

  • 帘下:指帘子下方,表示一种环境的设置。
  • 江夜影空:夜晚的江面上影子空旷,形容环境的宁静。
  • 倚楼:靠在楼上,意指惬意的状态。
  • 钓翁:钓鱼的老人,象征一种闲适自得的生活。
  • 别巢:燕子的巢穴,指燕子离去。
  • 归鸿:归来的鸿雁,象征游子或离别的人回归。
  • 庐山社:指在庐山建立的社团,象征一种理想的隐居生活。
  • 远公:指隐居的高人,如王维的《山居秋暝》中提到的高士。

诗词背景:

作者介绍:
赵嘏(生卒年不详),唐代诗人,字子初,号秋水,出身于官宦家庭。赵嘏擅长诗歌,尤其以五律和古体诗闻名,作品风格清新、自然,常表现对隐逸生活的向往。

创作背景:
这首诗写于唐代,赵嘏在浔阳(今江西九江一带)寄居期间,表达了自己对隐居生活的向往和对友人的思念。这一时期,唐代社会动荡,赵嘏希望通过自然景物来抒发心中的情感,体现出对归隐生活的渴望。

诗歌鉴赏:

赵嘏的《寄浔阳赵校书》是一首极具意境的古诗,体现了诗人对自然的热爱和对隐逸生活的向往。诗中描绘了一个寂静的秋夜,江水如镜,映照着明月,诗人倚着楼,沉浸在这份宁静之中。诗的开头以“帘下秋江夜影空”引入,渲染出一种淡淡的忧伤与孤独,似乎在感慨时光的流逝与人生的无常。

随后,诗人不再关注朝廷的荣辱,而是渴望与钓翁共享安静的时光,这种选择体现了他对名利的超脱与对自然的向往。接着,诗中提到的“几处别巢悲去燕”与“十年回首送归鸿”两句,表达了对离别与思念的感慨,燕子与鸿雁的意象更是增添了离愁别绪的色彩。

最后,诗人提议在庐山结社,试图构建一种理想的生活环境,表达了对平静、闲适生活的追求。整首诗流露出一种淡淡的忧伤与超然的洒脱,既有对过往的怀念,也有对未来的期待,展现了诗人深厚的文化内涵和独特的审美情趣。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 帘下秋江夜影空:在帘子下的秋天江面上,夜色笼罩,影子显得空寂。
  2. 倚楼人在月明中:一个人倚靠在楼上,沐浴在明亮的月光下。
  3. 不将行止问朝列:不再询问升迁或去向的事情,表示对名利的漠然。
  4. 唯脱衣裳与钓翁:只想脱下衣裳,与钓鱼的老者一起享受生活。
  5. 几处别巢悲去燕:燕子在几处巢穴因离去而感到悲伤,象征离别。
  6. 十年回首送归鸿:十年之后回首,送走归来的鸿雁,感慨离别与重聚。
  7. 那应更结庐山社:何不在庐山重新结社,象征追求理想生活。
  8. 见说心闲胜远公:听说那样的心境比远公(王维)更为闲适。

修辞手法:

  • 对仗:如“帘下秋江夜影空”与“倚楼人在月明中”,对仗工整,增强诗的韵律感。
  • 意象:如“燕子”、“鸿雁”等意象,具有丰富的象征意义,传达出离别与思念的情感。

主题思想: 整首诗表达了诗人对自然宁静生活的向往,对人世繁华的超然,体现了唐代文人追求隐逸生活的理想和情怀。

意象分析:

意象词汇:

  • 秋江:象征时间的流逝与生命的无常。
  • 月明:象征清静与明亮的内心世界。
  • 钓翁:象征一种闲适自得的生活方式。
  • 燕子与鸿雁:象征别离与重聚,表达了对友人的思念。

互动学习:

诗词测试:

  1. 这首诗的作者是谁?
    A. 王维
    B. 赵嘏
    C. 李白

  2. 诗中提到的钓翁象征什么?
    A. 名利
    B. 闲适的生活
    C. 离别

  3. 诗的主题思想主要围绕什么?
    A. 对名利的追求
    B. 对隐逸生活的向往
    C. 对江湖的依恋

答案:

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 王维的《山居秋暝》
  • 李白的《夜泊牛津》

诗词对比:

  • 赵嘏《寄浔阳赵校书》王维《山居秋暝》:两首诗均表现了对自然的热爱与隐逸生活的向往,赵嘏更侧重于表达对友人的思念,而王维则更多地描绘了自然的静谧和内心的平静。

参考资料:

  1. 《唐诗三百首》
  2. 《中国古诗词鉴赏辞典》
  3. 《唐代诗人研究》

希望以上内容能够帮助您更好地理解《寄浔阳赵校书》这首诗及其深刻的内涵!