《南园试小乐》

时间: 2025-01-04 13:25:37

小园斑驳花初发,新乐铮摐教欲成。

红萼紫房皆手植,

苍头碧玉尽家生。

高调管色吹银字,慢拽歌词唱渭城。

不饮一杯听一曲,将何安慰老心情。

意思解释

原文展示:

小园斑驳花初发,新乐铮摐教欲成。
红萼紫房皆手植,苍头碧玉尽家生。
高调管色吹银字,慢拽歌词唱渭城。
不饮一杯听一曲,将何安慰老心情。

白话文翻译:

小园中斑驳的花儿刚刚开放,新的乐器声铮铮作响,似乎要形成一曲动人的乐章。红色的萼和紫色的房子都是亲手栽种的,苍头和碧玉的花草都是自家培育的。高音管乐器吹奏出银色的旋律,慢慢地拉着歌词唱出渭城的故事。不喝一杯酒来听一曲歌,这样就如何来安慰我这颗老去的心情呢?

注释:

字词注释:

  • 斑驳:指花色杂乱而有层次的样子。
  • 铮摐:形容乐器发出的清脆声音。
  • 红萼紫房:指花的颜色,红色的萼和紫色的花房。
  • 苍头碧玉:形容花草的颜色,苍头指青色的花,碧玉则指绿色的植物。
  • 高调管色:指一种乐器,可能是横笛等,发出清脆的音色。
  • 渭城:渭水之畔的城市,这里可能指代的是作者的故乡或有特别情感的地方。

典故解析:

  • 渭城:渭城是指古代的渭水流域,因其历史悠久,与许多文人雅士的诗篇相连,常常成为怀旧的象征。

诗词背景:

作者介绍: 白居易(772年-846年),字乐天,号香山居士,唐代著名诗人,以其通俗易懂的语言和深刻的社会关怀著称。他的作品多关注民生疾苦,富有同情心。

创作背景: 《南园试小乐》创作于白居易晚年,反映了他对音乐的热爱以及对人生的感慨,表达了老年人对美好事物的向往与内心的孤独感。

诗歌鉴赏:

这首诗以“南园”为背景,描绘了一幅春日花园的美丽景象和音乐的动人旋律。诗的前半部分充满了生机,花朵初放、乐声悠扬,展现了春天的活力与希望。通过“红萼紫房”的描写,诗人展示了自己亲手栽植的花草,表达了对生活的热爱与投入。随着诗句的推进,乐声的高亢与歌词的轻柔形成鲜明对比,展现了音乐的多样性。

然而,诗的后半部分却转向了内心的孤独与无奈。诗人以“不饮一杯听一曲”来表现老年人面对生死和时间流逝的无奈,音乐与酒是慰藉情感的工具,但诗人却感到无能为力,无法通过这些来安慰自己逐渐老去的心情。这种对比使得整首诗在欢快的表象下藏着一层深刻的忧伤,引人深思。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 小园斑驳花初发:描绘花园中花朵初开的美丽景象,透露出春天的气息。
  2. 新乐铮摐教欲成:新乐器的声音清脆悦耳,似乎在教导人们享受生活的乐趣。
  3. 红萼紫房皆手植:红色花萼与紫色花房皆为自己亲手栽种,展现了诗人与自然的亲密关系。
  4. 苍头碧玉尽家生:苍头和碧玉的花草皆为自家所种,表明了诗人的自给自足。
  5. 高调管色吹银字:高音管乐器发出的声音如银铃般清脆,象征着艺术的美好。
  6. 慢拽歌词唱渭城:慢慢演奏的歌词唱出渭城的故事,暗示着对故乡的怀念。
  7. 不饮一杯听一曲:不喝酒也不听歌,表达了内心的空虚与失落。
  8. 将何安慰老心情:如何才能安慰自己已老去的心情,透出无奈与孤独。

修辞手法:

  • 比喻:将音乐比作安慰的良药,显示艺术的抚慰力量。
  • 对仗:如“红萼紫房”,增强了诗的节奏感。
  • 拟人:乐器和歌词仿佛有生命,能与人产生情感共鸣。

主题思想: 整首诗表达了对美好生活的向往与对人生无常的感慨,音乐与酒成为了老年人缓解孤独的手段,但最终却无能为力,反映出深刻的生活哲学。

意象分析:

意象词汇:

  • 小园:象征着生活的美好与宁静。
  • :象征生命的短暂与美丽。
  • 乐器:象征艺术的力量与情感的寄托。
  • :象征着人们对快乐的追求与对生活的慰藉。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中的“小园”主要象征什么? a) 生活的繁华
    b) 生活的宁静
    c) 生活的痛苦

  2. “不饮一杯听一曲”表达了诗人怎样的情感? a) 喜悦
    b) 失落
    c) 安慰

  3. 诗人通过高音管乐器的描写,表达了什么? a) 对音乐的热爱
    b) 对生活的无奈
    c) 对年轻时光的怀念

答案:

  1. b) 生活的宁静
  2. b) 失落
  3. a) 对音乐的热爱

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 杜甫的《春望》
  • 李白的《将进酒》

诗词对比: 白居易与杜甫在描写自然景色时,各有风格。白居易的描写更为细腻,情感更为亲切,而杜甫则常常在景中融入社会现实,反映时代的悲苦。

参考资料:

  • 《白居易诗文选》
  • 《唐诗三百首》
  • 《唐代诗人研究》

以上内容希望能帮助您更好地理解《南园试小乐》这首诗的内涵与美感。