《安宣抚生日》

原文展示:

知是皇家几世仁，天开人物作长城。
元崇雅号济时相，景略真成间代英。
天路旗常铺绩用，中原草木识威名。
北征西略公余事，应念风胞百万生。

白话文翻译：

这首诗表达了对皇家仁政的赞美，认为经过几代的努力，国家的伟大像长城一样巍峨。元朝的崇雅之人被称为济时的宰相，而景略之才则是真正的英杰。在通往天路的道路上，旗帜经常飘扬着，象征着国家的荣耀与威名。北征西略的公事应当想到那些在风中奋斗的百姓。

注释:

• 皇家：指的是皇帝及其统治的国家。
• 仁：仁爱，体现在对人民的善待。
• 长城：象征着国家的强大和不屈。
• 元崇雅：指的是元代的崇雅之人。
• 济时相：意为能拯救时局的宰相。
• 景略：指的是有远见卓识的杰出人才。
• 天路：比喻通向成功的道路。
• 旗常铺绩用：旗帜常常展开，代表着荣耀和成就。
• 风胞：指的是在风中生活的人民，形象地描绘百姓的艰辛。

诗词背景:

作者介绍：魏了翁，字梦阮，号东篱，宋代诗人、词人，以其诗歌清新脱俗著称。他的作品多描写自然景象和社会生活，风格独特，情感真挚。

创作背景：这首诗创作于宋代，正值社会动荡、国家需要团结和振奋士气的时候。诗人通过对国家的赞美和对百姓的关怀，表达对国家未来的美好期望。

诗歌鉴赏：

《安宣抚生日》是一首充满爱国情感和对人民深切关怀的诗作。诗歌开篇便指出皇家数世以来的仁政，强调了一个国家的兴旺与稳固离不开明主的施政，诗人借用“长城”一词来象征国家的坚固和强大，表现了对国政的认可与赞美。

接着，诗中提到“元崇雅号济时相”，既是对历史人物的追忆，也在鼓励当代的治国者要有担当，能在关键时刻拯救国家。而“景略真成间代英”则是对人才的推崇，强调在历史长河中，真正的英才总能脱颖而出。

后半部分诗句通过“天路”这一意象，展现了国家的荣耀与成就，而“中原草木识威名”则是一种对成就的自豪感，表明这个国家的成就已经深入到每一个角落，连大自然都能感知。

最后一句“应念风胞百万生”，则是对普通百姓的深切关怀，诗人提醒统治者应当关心那些在风中艰难生活的人们。这种情感贯穿整首诗，表现了诗人对国家和人民的深厚情感。

诗词解析：

逐句解析：

• 知是皇家几世仁：指出皇家历代的仁德，强调统治者的德行对国家的重要性。
• 天开人物作长城：比喻国家的伟大和人民的坚韧。
• 元崇雅号济时相：强调历史上杰出政治家的重要性。
• 景略真成间代英：表现真正的英才是如何在历史中成就伟业。
• 天路旗常铺绩用：象征国家的荣耀，路途上旗帜常在，显示出国家的强盛。
• 中原草木识威名：强调国家的成就已深入民心，广为人知。
• 北征西略公余事：提及国家的征战活动，暗示国家的扩张和强大。
• 应念风胞百万生：呼吁统治者应关心普通百姓的生活。

修辞手法：

• 比喻：将国家比作“长城”，形象生动。
• 对仗：如“北征西略”，增强了诗的韵律感。
• 夸张：如“风胞百万生”，强调了百姓的重要性。

主题思想：整首诗的中心思想是对国家的赞美和对百姓的关怀，表现了诗人对国家未来的美好期望以及对统治者的期望。

意象分析：

意象词汇：

• 长城：象征国家的强大与保护。
• 天路：比喻通向成功的道路。
• 草木：象征民众，表明他们与国家息息相关。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“皇家几世仁”是指什么？

   • A. 皇家的德行
   • B. 皇宫的建筑
   • C. 皇帝的生活
   • D. 皇家的历史

2. “天路”在诗中象征什么？

   • A. 直通天际的道路
   • B. 成功的道路
   • C. 战争的路线
   • D. 旅行的路线

3. 诗人提到的“应念风胞百万生”是对谁的呼唤？

   • A. 皇帝
   • B. 士兵
   • C. 普通百姓
   • D. 政府官员

答案：

1. A
2. B
3. C

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 陶渊明《归园田居》
• 杜甫《春望》

诗词对比： 与杜甫的《春望》相比，魏了翁的《安宣抚生日》更侧重对国家政权的赞美与对百姓的关怀，而杜甫则更多地表现了个人在战乱中的苦闷和对国家的忧虑。

参考资料：

• 《宋诗选》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《魏了翁研究》