《导引（高宗梓宫发引三首）》

原文展示:

寒日短，草露朝晞。仙鹤下，梦云归。大椿亭畔苍苍柳，怅无由挽住天衣。昭阳深，暝鸦飞。愁带箭恋恩栖。笳箫三叠奏，都人悲泪袂成帷。

白话文翻译：

寒冷的日子短暂，草上的露水早晨就干了。仙鹤降临，梦中的云彩归来。大椿亭边，苍苍的柳树，惆怅无法挽留住天上的衣裳。昭阳宫深邃，黄昏的乌鸦飞翔。忧愁如带箭，留恋恩宠而栖息。笳箫三次奏响，人们悲伤得泪水湿透了衣袖，如同帷幕。

注释:

• 寒日短：指寒冷的日子短暂。
• 草露朝晞：草上的露水早晨就干了，形容时间流逝。
• 仙鹤下：仙鹤降临，象征吉祥或重要人物的到来。
• 梦云归：梦中的云彩归来，比喻美好的回忆或幻想。
• 大椿亭：地名，具体位置不详，可能为诗人想象中的地方。
• 苍苍柳：苍老的柳树，象征岁月的沧桑。
• 怅无由挽住天衣：惆怅无法挽留住天上的衣裳，比喻无法留住美好的时光或人物。
• 昭阳深：昭阳宫深邃，指宫廷的深邃和神秘。
• 暝鸦飞：黄昏的乌鸦飞翔，象征不祥或离别的悲伤。
• 愁带箭：忧愁如带箭，形容忧愁之深。
• 恋恩栖：留恋恩宠而栖息，指对恩宠的留恋。
• 笳箫三叠奏：笳箫三次奏响，指哀乐的演奏。
• 都人悲泪袂成帷：人们悲伤得泪水湿透了衣袖，如同帷幕，形容悲伤之深。

诗词背景:

作者介绍: 洪迈（1123-1202），字景卢，号容斋，南宋文学家、史学家。他的作品涉及诗、词、文、史等多个领域，尤以史学著称。洪迈的诗词风格多变，既有豪放的一面，也有细腻的情感表达。这首《导引》是在高宗梓宫发引时所作，表达了对高宗的哀思和对时光流逝的感慨。

创作背景: 这首诗是在宋高宗赵构的梓宫（棺木）发引时所作。高宗是南宋的开国皇帝，他的去世对国家和社会都有重大影响。洪迈通过这首诗表达了对高宗的哀悼和对国家未来的忧虑。

诗歌鉴赏：

这首诗以寒日、草露、仙鹤、梦云等意象开篇，营造出一种超脱尘世的氛围，随后通过大椿亭畔的苍苍柳树，表达了诗人对逝去时光的无奈和惆怅。诗中“怅无由挽住天衣”一句，巧妙地运用了比喻，将无法留住美好时光的遗憾表达得淋漓尽致。后半部分通过昭阳宫的深邃和暝鸦的飞翔，进一步加深了诗中的忧愁氛围。最后，笳箫的哀乐和人们的悲泪，将整首诗的情感推向高潮，展现了诗人对高宗的深切哀悼和对国家未来的忧虑。

诗词解析:

逐句解析:

1. 寒日短，草露朝晞：寒冷的日子短暂，草上的露水早晨就干了，形容时间的流逝。
2. 仙鹤下，梦云归：仙鹤降临，梦中的云彩归来，象征吉祥或重要人物的到来。
3. 大椿亭畔苍苍柳：大椿亭边，苍老的柳树，象征岁月的沧桑。
4. 怅无由挽住天衣：惆怅无法挽留住天上的衣裳，比喻无法留住美好的时光或人物。
5. 昭阳深，暝鸦飞：昭阳宫深邃，黄昏的乌鸦飞翔，象征不祥或离别的悲伤。
6. 愁带箭恋恩栖：忧愁如带箭，留恋恩宠而栖息，指对恩宠的留恋。
7. 笳箫三叠奏，都人悲泪袂成帷：笳箫三次奏响，人们悲伤得泪水湿透了衣袖，如同帷幕，形容悲伤之深。

修辞手法:

• 比喻：如“怅无由挽住天衣”，将无法留住美好时光的遗憾比喻为无法挽留住天上的衣裳。
• 拟人：如“仙鹤下，梦云归”，将仙鹤和梦云拟人化，赋予它们动态和情感。
• 对仗：如“寒日短，草露朝晞”，通过对仗增强了语言的节奏感和美感。

主题思想: 这首诗的主题是对逝去时光的无奈和对重要人物的哀悼。诗人通过丰富的意象和深情的语言，表达了对高宗的深切哀悼和对国家未来的忧虑。

意象分析:

• 寒日、草露：象征时间的流逝和生命的短暂。
• 仙鹤、梦云：象征吉祥和美好的回忆。
• 大椿亭畔的苍苍柳：象征岁月的沧桑和无法挽回的过去。
• 昭阳深、暝鸦飞：象征宫廷的深邃和离别的悲伤。
• 笳箫、悲泪：象征哀乐和深切的悲伤。

互动学习: 诗词测试:

1. 诗中“怅无由挽住天衣”一句运用了什么修辞手法？ A. 比喻 B. 拟人 C. 对仗 答案：A

2. 诗中“仙鹤下，梦云归”象征什么？ A. 吉祥和美好的回忆 B. 不祥或离别的悲伤 C. 时间的流逝和生命的短暂 答案：A

3. 诗中“笳箫三叠奏，都人悲泪袂成帷”表达了什么情感？ A. 喜悦 B. 忧愁 C. 愤怒 答案：B

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

• 苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》：这首词也表达了诗人对逝去时光的感慨和对亲人的思念。
• 杜甫的《春望》：这首诗通过对春天的描写，表达了对国家动荡的忧虑和对和平的渴望。

诗词对比:

• 洪迈的《导引》与苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》：两首作品都表达了对逝去时光的感慨，但洪迈的作品更多地融入了对国家大事的忧虑，而苏轼的作品则更多地表达了对个人情感的抒发。

参考资料: 推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了洪迈的多首诗作，可以更全面地了解其诗歌风格。
• 《宋史》：详细记载了洪迈的生平和创作背景，有助于深入理解其作品。