《发大通》

时间: 2025-01-01 14:41:36

五更催发船无限,及此风收浪不生。

何事渔舟亦争进,始知为利总营营。

意思解释

原文展示:

发大通 赵蕃 〔宋代〕 五更催发船无限,及此风收浪不生。何事渔舟亦争进,始知为利总营营。

白话文翻译:

全诗翻译: 五更时分,船只被催促出发,无边无际。到了这个时候,风停了,浪也不再翻腾。为什么渔船也争相前进呢?这才明白,为了利益,人们总是忙碌不停。

注释: 字词注释:

  • 五更:古代计时法,指凌晨三点到五点的时间段。
  • 催发:催促出发。
  • 及此:到了这个时候。
  • 风收浪不生:风停了,浪也不再翻腾。
  • 渔舟:渔船。
  • 争进:争相前进。
  • 为利总营营:为了利益,总是忙碌不停。

典故解析:

  • 诗中未涉及具体典故。

诗词背景: 作者介绍: 赵蕃(1143-1229),字昌父,号章泉,宋代诗人。他的诗风格清新自然,多写景抒情,反映了宋代文人的生活情趣和审美追求。此诗可能是在一次航行中,观察到渔船争相前进的情景,从而引发对人们为利忙碌的感慨。

创作背景: 此诗可能是在赵蕃的一次航行中,观察到渔船争相前进的情景,从而引发对人们为利忙碌的感慨。

诗歌鉴赏: 这首诗通过描绘五更时分船只被催促出发的情景,以及风停浪静后渔船争相前进的现象,表达了作者对人们为利忙碌的深刻感慨。诗中“五更催发船无限”一句,既描绘了时间的紧迫,又暗示了航行的无边无际。而“及此风收浪不生”则形成了一种宁静的对比,突出了渔船争相前进的反差。最后两句“何事渔舟亦争进,始知为利总营营”,直接点出了主题,揭示了人们为利忙碌的本质。整首诗语言简练,意境深远,表达了作者对人生和社会的深刻思考。

诗词解析: 逐句解析:

  • “五更催发船无限”:五更时分,船只被催促出发,无边无际。这句描绘了时间的紧迫和航行的无边无际。
  • “及此风收浪不生”:到了这个时候,风停了,浪也不再翻腾。这句形成了一种宁静的对比,突出了渔船争相前进的反差。
  • “何事渔舟亦争进”:为什么渔船也争相前进呢?这句提出了疑问,引出了主题。
  • “始知为利总营营”:这才明白,为了利益,人们总是忙碌不停。这句直接点出了主题,揭示了人们为利忙碌的本质。

修辞手法:

  • 对比:诗中通过“五更催发船无限”与“及此风收浪不生”的对比,突出了渔船争相前进的反差。
  • 设问:“何事渔舟亦争进”一句,通过设问引出了主题。

主题思想: 整首诗的中心思想是揭示人们为利忙碌的本质。通过描绘五更时分船只被催促出发的情景,以及风停浪静后渔船争相前进的现象,表达了作者对人们为利忙碌的深刻感慨。

意象分析: 意象词汇:

  • 五更:时间的紧迫感。
  • 催发:行动的紧迫感。
  • 风收浪不生:宁静的对比。
  • 渔舟争进:忙碌的象征。
  • 为利总营营:忙碌的本质。

互动学习: 诗词测试:

  1. 诗中“五更催发船无限”一句,描绘了什么情景? A. 船只在五更时分被催促出发 B. 船只在五更时分停泊 C. 船只在五更时分遭遇风浪 答案:A

  2. 诗中“及此风收浪不生”一句,形成了一种什么对比? A. 忙碌与宁静 B. 宁静与喧嚣 C. 喧嚣与宁静 答案:A

  3. 诗中“何事渔舟亦争进”一句,提出了什么疑问? A. 为什么渔船也争相前进 B. 为什么渔船不前进 C. 为什么渔船前进 答案:A

  4. 诗中“始知为利总营营”一句,直接点出了什么主题? A. 人们为利忙碌的本质 B. 人们为利忙碌的现象 C. 人们为利忙碌的原因 答案:A

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

  • 苏轼《江城子·密州出猎》:这首诗通过描绘出猎的场景,表达了作者对自由生活的向往。
  • 王安石《泊船瓜洲》:这首诗通过描绘泊船的场景,表达了作者对家乡的思念。

诗词对比:

  • 赵蕃《发大通》与苏轼《江城子·密州出猎》:两首诗都通过描绘航行的场景,表达了作者对人生的思考。但赵蕃的诗更侧重于对人们为利忙碌的感慨,而苏轼的诗则更侧重于对自由生活的向往。

参考资料: 推荐书目:

  • 《宋诗选注》:这本书收录了宋代众多诗人的作品,包括赵蕃的诗作,可以帮助读者更全面地了解宋代诗歌。
  • 《赵蕃诗集》:这本书收录了赵蕃的全部诗作,可以帮助读者更深入地了解赵蕃的诗歌风格和创作背景。