《寄曹子方使君》

原文展示:

《寄曹子方使君》 作者: 毛滂 〔宋代〕

使君未知我，得自吞毡翁。
我未识使君，已闻伯夷风。
十年诗卷里，未面先从容。
顷我客东都，寄声谢老农。
绣衣南州来，是尔使君公。
为尔扫菜色，无襦当夜缝。
东都逆旅人，零落如霜蓬。
一廛愿为氓，归热鸟脱笼。
既登君子堂，倒戈避诗锋。
紫芝秀眉宇，东野凛长松。
怜我骨硉兀，槽枥骈儿童。
秣以玉山禾，不置凡马中。
去年溪城月，使君马如龙。
呼我载后车，诗月相朣胧。
朅来桑麻间，午梦因村舂。
使君亦留犊，往吸长安钟。
相望渺云海，烟雪迷西东。
遥传摛彩笔，秀句争考功，
那知古槐畔，苦语如秋蛩。
一笑答支山，万事付瘖聋。
吞舟亦失水，蚍蜉登背胸。
拂钟虽不铮，缀履岂所工。
天高白虎殿，日永明光宫。
去参鵷鹭群，勿羡高飞鸿。

白话文翻译：

使君您不认识我，但我却知道您，您是吞毡的翁。
我也未曾见过使君，但早已听闻伯夷的风范。
在这十年的诗卷中，虽然未见面，却早已感到亲近。
我曾在东都做客，寄声向老农致以谢意。
绣衣南州而来，您就是那使君公。
为了您，我扫去蔬菜的颜色，夜间缝制衣物。
东都的旅客，凋零得像霜中的蓬草。
我愿在这一带安家，归去如热鸟出笼。
一旦登上君子堂，便要避开诗的锋芒。
紫芝般的眉宇，东野的松树冷峻挺拔。
怜惜我骨瘦如柴，仿佛槽枥上的小儿。
喂养的是玉山的禾苗，不是在一般的马中。
去年溪城的明月，使君的马如龙行。
呼唤我乘坐后车，诗月之间朦胧交错。
我曾来过桑麻之间，午后的梦因村庄的舂声而生。
使君也留住了小牛，往长安的钟声中去吸吮。
相望在渺茫的云海，烟雪迷失了东西。
远远传来彩笔的传送，秀句争相考功，
谁知在古槐树下，苦涩的言语如秋虫鸣叫。
一笑回应支山，万事都交给了聋哑。
就算大船也失去水，蚍蜉也能登上背部。
即使拂钟不响，缀履也不能成为工艺。
天高白虎的殿堂，日子在明光宫中永恒。
去参拜那群鵷鹭，不要羡慕高飞的鸿雁。

注释:

• 使君：对官员的尊称，指曹子方。
• 吞毡翁：指代一个隐士，象征着朴素与清高。
• 伯夷：古代贤人，以清白自守著称。
• 东都：指的是汴京，即今天的河南开封，宋代的都城。
• 绣衣：指衣服华美的官员，象征地位与权力。
• 紫芝：古代传说中的一种仙草，象征高雅的品德。
• 槽枥：马的食槽，形容人处于贫困的境地。

典故解析:

• 伯夷：伯夷、叔齐是古代的隐士，因不愿为暴君服务而选择隐居，象征忠贞与清白。
• 白虎殿、明光宫：是古代的皇家殿堂，象征权力与荣耀。
• 鵷鹭：一种鸟，象征高洁的志向。

诗词背景:

作者介绍:

毛滂（约1030-1086），字子滂，号惭愧山人，福建人，宋代著名词人，擅长诗词，作品风格清新、自然，常常抒发个人情感与对人生的思考。

创作背景:

本诗写于毛滂在东都作客期间，借寄信给曹子方以表白对其的敬意。诗中流露出对友人的思念及对自身处境的感慨，反映出当时士人对理想与现实的追求与矛盾。

诗歌鉴赏:

《寄曹子方使君》是一首充满情感的寄赠诗，表达了诗人对朋友的思念与敬仰之情。全诗结构紧凑，情感丰富，通过对比与象征手法展现了诗人的内心世界。开头两句以“未知我”和“未识使君”引入，既表现出彼此的陌生，又暗示了诗人对友谊的渴望。接着，诗人通过描绘十年间的诗卷和东都的景象，表达了对文学和友谊的追求。

诗中多次使用生动的意象，例如“绣衣南州来”，暗示了友人的尊贵地位；而“零落如霜蓬”则描绘了旅人的孤独与凋零，形成鲜明的对比。通过细腻的情感描写，诗人不仅表达了对友人的敬意，还流露出对自身处境的无奈与感慨。

整首诗采用了大量的比喻与象征，如“吞舟亦失水，蚍蜉登背胸”体现了诗人对微小存在的自嘲，展现了士人对权力与地位的无奈。结尾的“勿羡高飞鸿”更是对理想追求的反思，鼓励人们珍惜眼前，安于现状。

总的来说，这首诗不仅展现了诗人高雅的情操和对友人的深情，还反映出宋代士人面对现实的无奈与对理想的追求，值得细细品味。

诗词解析:

逐句解析:

1. 使君未知我，得自吞毡翁：表达了诗人与使君之间的陌生关系，暗示了诗人对隐士生活的认同。
2. 我未识使君，已闻伯夷风：虽未见面，但已听闻使君的美德，表现出对其的赞赏。
3. 十年诗卷里，未面先从容：十年间的诗作使两人虽未见面却心知肚明，体现了文人之间的默契。
4. 顷我客东都，寄声谢老农：诗人在东都做客，借信向老农表达谢意，体现了诗人的礼节。
5. 绣衣南州来，是尔使君公：描绘使君的高贵身份，显示出对其的敬仰。
6. 为尔扫菜色，无襦当夜缝：为使君勤奋工作，即使在夜晚也不辞辛劳。

修辞手法:

• 比喻：如“吞舟亦失水”，形象地表达了诗人对生活的无奈。
• 对仗：如“东都逆旅人，零落如霜蓬”，增强了诗歌的韵律感。
• 拟人：如“烟雪迷西东”，“烟雪”被赋予了迷失的情感。

主题思想:

全诗围绕着友谊、理想与现实的冲突展开，展现了诗人对友人的思念与对自身处境的感慨，表达了士人对理想的追求与无奈。

意象分析:

意象词汇:

• 绣衣：象征地位与权力。
• 霜蓬：象征孤独与凋零。
• 紫芝：象征高雅与美德。
• 鵷鹭：象征理想与高洁。

互动学习:

诗词测试:

1. 选择题：诗中提到的“伯夷”象征什么？ A. 忍辱负重
   B. 忍耐与清白
   C. 高洁与清白
   D. 追求权力

2. 填空题：诗的开头提到的“吞毡翁”喻指__。

3. 判断题：诗中提到的“绣衣南州来”是对使君身份的贬低。 (对/错)

答案：

1. C
2. 隐士
3. 错

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

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• 《夜泊牛渚怀古》 - 李白
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诗词对比:

• 《赠友人》：表达了诗人与友人之间的深厚情谊与共同追求的理想。
• 《夜泊牛渚怀古》：同样通过描绘自然景象与人情感相结合，展现了对历史的反思。

参考资料:

• 《宋诗三百首》
• 《古代诗词鉴赏》
• 《中国古代文学史》